同学打架检讨书怎么写参考-条据书信

1、同学打架检讨书怎么写参考-条据书信 我是高一一班的同学*。由于在第一节微机课上说话所以写此检讨书。 由于今日是我们在*高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里全部一切都深深地吸引着我，让我感到奇怪所以我便和同桌说起了话。 在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊，便在荧屏上打字骂*，*看了之后特别生气，现在的家庭都是一个孩子，谁也不怕谁，当然谁也受不了这个气，*同学自然而然地在他的电脑回骂我，我当然不咽不下这口气， 我又回骂了他一句;他又回骂了我两句， 就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手， 正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们面壁反醒真的好懊悔我没

2、有想那么多就让老师觉得或许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是由于我真的挺喜爱上微机课的。由于我觉得这是全部高中课程中最有生气的一门功课了或许有点兴奋了，或许又有点太感动，所以我才会做成如此。 我知道错了，由于我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再信任我一次。我肯定能保证今后我上微机课上的纪律。 请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧! 检讨书怎么写分析指导 一个人从小到大总会由于不同的缘由常常遇到来自各方面的批判，生活中如此，工作中亦是如此，面对批判是一个不行回避的问题，下面我就围绕如何看待批判

3、来谈一谈粗浅的认识。 一是要正确地认识批判，英勇地面对批判。任何一个人对客观事物的认识都是有局限性的，在工作和生活中难免会消失一些认识不到的偏差或纰漏，这就需要有各方面的批判来赐予关心、提示和警醒，以求得到准时的订正和改进。正所谓良药苦口利于病，良言逆耳利于行。批判尽管是一种负面的沟通，但它却是一种珍贵的资源，对于供应信息，发觉错误，改正缺点，提高工作水平都有着主动的促进作用。假如一个人缺少或拒绝了这种资源，那么他就很难有快的进步、大的收获，也就失去了走向胜利的动力。因此，我们不要把批判当成包袱，而是在批判来临时，要糊涂地认识，辨证地分析，正确地看待，把每一次批判看作是改进工作、完善共性、克制

4、心情、提高力量和水平的机会。 二是要正确了解批判者的用意。批判，尤其是严峻的指责很简单伤合气，很简单打消被批判者的主动性、损伤其自尊心，因此，领导或同事在提出批判时一般是比较谨慎的，是比较讲究方式方法的，是在经过仔细考虑和对个体特点进行分析后提出的，他们是从有利于工作、有利于集体利益、有利于个人进展的角度动身的，决不会把对别人的批判成自己的乐趣。基于这一点，在面对领导和同事的批判时，要正确的领悟他们的意图，了解他们的良苦专心，以主动的看法，肯于接受批判，勇于承认错误，将批判作为学习进步的动力，力戒同类错误的再次发生。 三是主动分析受批判的缘由。金无足赤，人无完人，在生活和工作中一个人决不会永久

5、的正确，在消失失误和错误时，批判也就会随之而来，一般来讲，这些批判决不是无缘无故的，而是有所针对的。一件事情做得怎么样、一项工作完成的如何，往往是旁观者看得更清一些，领导者想得更远一些、更周到一些，作为被批判者，首要的一点就是先从自身找缘由，千万不要与批判者针锋相对，挺直辩护，而是要理智地接受批判，仔细地想一想受批判的缘由，想一想自己究竟错在哪里，问题究竟消失在哪里，要实行换位思索的思维方式，站在批判者的角度来理解批判、思索问题、找出缘由，以期从批判中吸取养分，从斥责中接受教训，只有这样才能准时订正错误，避开错误重犯，问题重现。 四是要虚心接受他人的正确批判，并付之于行动。古人曾说过君子之过也

6、，如日月之蚀焉。过也，人皆见之;更也，人皆仰之。可见，闻过则喜、过而改之是自古以来就有的优良品德。因此，一个人珍贵的是能够正确认识自己，正确看待批判，但更为珍贵的是当在批判到来时，能够用豁达的胸怀主动接受批判，能够用虚心的看法正视批判，并付之于行动。作为一名组工干部，更要深刻认识和体会这一点，始终保持糊涂的头脑，肯于授受正确和善意的批判，勇于承认错误，虚心听取各方面看法建议，用批判促进整改、用批判推动工作。对领导和同事提出的异议，要勇于接纳，并要尽快地根据他们的看法和建议作出补救措施，找到解决问题最恰当的方式方法，将损失降至最低限度，将影响压至最小范围。 五是要理智对待不恰当的批判。在极个别的状况下，可能会存在领导或同事批判不恰当的情形，但这种批判并不是领导和同事恶意的指责，而是因特别缘由产生的误会，也可能是方式方法不很得当，但他们的动身点也是善意的，也是想关心我们来查找问题，防患于未然，可能由于。 面对这种情形不要挺直反对和辨解，而是要理智对待。