学习阅历沟通策划书____

1、学习阅历沟通策划书_ 一、活动背景 高校四年是每一个同学学业生涯中最重要一段时间。新生刚刚进入高校，对四周的一切环境还很生疏、不适应，加之在这之前是他们所熟识的中同学活，一时之间很难完成从中学到高校的角色转变 。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着怀疑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提示自己，全部的这一切在很大程度上制约了他们进校后的进展，影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习阅历沟通会关心大一新生解决问题，使他们快速融入高校生活。 二、活动的目的和意义 作为本学期学习部举办的第一个活动，学习阅历沟通会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们

2、的宗旨就是为了更好的关心大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端，好的开头是胜利的一半，从而走过一个胜利的高校四年。我们供应这样一个活动平台不仅是为了沟通心得、体验，更是为了关心他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的高校生活不虚度，更改善。 三、活动内容 1、组织机构：信息科学与技术学院同学会学习部 2、活动方式：以谈话节目“实话实说”的形式开展活动。强调观众互动，重点是解决问题，突出“沟通、互动”，更加贴进同学的生活，同学的情感。另外请来专业讲师为同学讲解并描述高校生力量培育方面的有关阅历方法，方案邀请大三大四的学长们以自己的亲

3、身经受来寄语新生。同学可以现场提问，由学长或老师作答。 3、活动主题：以商量怎样改善的度过高校生活为主题，绽开学业、爱情、就业相等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出高校生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。 4、活动对象：全校大一同学 5、活动时间：9月28日晚 6、活动地点：西南交通高校新校区高校生活动中心 四、活动进度支配 1、前期宣扬（9月219月27） 时间 内容 地点 物品 负责人 备注 9.219.26 活动宣扬展板 一四食堂门口 展板（2块，2块） 同学会 宣扬部 9.219.26 派发宣扬单 2/3发到信息学院各宿舍，1/3在校内派发 宣扬单 学习部全体成员 9

4、.219.26 悬挂及维护横幅 食堂附近的十字路口 横幅（3条） 学习部 9.219.26 张贴海报 食堂门口、宿舍区 活动海报 学习部 数量待定 9.219.26 校内广播 全校 宣扬活动 同学会 广播稿由学习部写 9.219.26 联系主持人及嘉宾 学习部 主持人2人， 嘉宾3人 9.219.26 开展活动 高校生 礼堂 学习部 2、活动当天场地支配 任务安排表： 事 时 地 物 人 备注 挂横幅（或粘帖字） 6：30前 舞台正上方 横幅一条 学习部 张贴pop 6：30前 待定 海报 学习部 赞助商供应 测试音响、话筒 6：30前 全场 至少三个话筒 会场音控师 预备签到桌 6：30前

5、会场入口 两张桌子（目标调查问卷） 音响及灯光掌握 全程 全场 音控师 灯光师 摆放桌椅 6：30前 舞台、嘉宾席、 桌椅 学习部 数量待定 拍照 全程 全场 数码照相机（至少2部） 学习部 礼品管理 全程 幕后 奖品、礼品等 学习部 维护秩序 全程 全场 学习部 嘉宾饮品 全程 嘉宾席 饮品 学习部 数量待定 注：全部工作人员均须佩带工作牌； 前期预备学习部20人； 活动当天：学习部18人，其他部8人。共26人 同学进场：参与同学在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场，在开场前10 分钟将问卷交于指定地点，即可换取抽奖卷一份。 五、具体节目支配 （一）、开场： 主持人介绍现场嘉宾及出席的老师

6、； （二）、文艺节目表演： 由学习部成员表演一个与高校生活相关联的话剧或情景剧。 （三）、沟通与互动： 特邀嘉宾（大三大四学长）向同学讲解并描述自己高校生活中的体会与感言，同学可以当场提出自己的问题； （四）、颁奖及寄语 由老师为中奖的同学颁奖，并与新生助理辅导员一起给大一新生提一些建议。 （五）、具体环节： 节目内容 （按先后挨次） 用时（分钟） 文艺节目表演时间，轻松、快乐的舞台剧，引入学习阅历沟通会主体。 46 开场白，介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料（配有电子档案）；请同学嘉宾上场入座，入座的同学嘉宾简洁的介绍自己的经受和在所在领域取得的成绩 10 3位嘉宾谈谈自己的爱好和在高校入

7、学时设定的目标和目前完成目标的状况。 15 第一轮抽奖环：抽取20个新生上台领奖，并谈谈自己的抱负，爱好和高校规划，介绍问卷调查结果。由辅导员老师上台颁奖，并就新生的学习和生活提一些合理的建议和指导 15 由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经受，挫折和一些留意的问题。 10-20 其次轮抽奖：抽取晚会的二等奖。由座位上的一些记号抽取出晚会的二等奖5名。请中奖的同学上台进行颁奖，从中选取1-2名进行提问（通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策）. 10 插曲：请3位嘉宾介绍一下高校中的爱情问题，怎样对待一份感情等话题。 10-20 抽奖：两位老师上台抽取并颁奖。颁奖后由一位老师介绍自己的高校生活，另一位老师介绍高校生活在一生中的重要地位。 5-15 请新生助理辅导员上场（10人左右），每人做自我介绍和对大一新生进行寄语。 5-10 每一位嘉宾说一句祝愿的话； 主持人结束语。 5 时间总计 90-120 六、 活动调研结果 通过对大一部分同学进行调查，大家都认为举办学习阅历沟通会是很有必要的。同学们还认为沟通会应当办得绘声绘色一些，不要过于死板，可以“寓教于乐” ，在消遣的同时解决一些问题。同时指出，不要空空其谈，要解决实际问题。另外，现场纪律要保持好，免得到尾声阶段听不到台上讲话。 七. 活动估计成果 通过本次学习阅历沟通会，大一新生