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文档简介

1、 导入：导入： 在一个大森林里，住着一对小鸟夫妻。它们在大森林里精挑 细选了一棵枝叶繁密的大树，辛苦的衔来树枝在上面筑了一个鸟 窝。繁茂的枝丫朝气蓬勃的向四周伸展，编织出大片绿色的阴凉。 后来鸟妈妈生了鸟蛋，孵出了几只可爱的小鸟，刚出生时，它们 那么小那么瘦，但鸟爸爸鸟妈妈每天都辛勤的出去寻找食物给小 鸟吃。小鸟就在爸妈的照顾下慢慢长大了。小鸟的成长离不开爸 妈的照顾，鸟爸爸鸟妈妈为小鸟们付出了很多。为了感谢鸟爸爸 鸟妈妈，今天老师就带着你们一起用半手工的方式做出鸟爸爸鸟 妈妈喂小鸟时的画面，现在我们开始吧。 一：知识点一：知识点 教学对象：教学对象：67岁 教学材料：教学材料：卡纸、皱纹纸、

2、勾边笔、水彩笔、水粉、双面胶、钢丝 清洁球 教学目的：教学目的： 1）通过学习鸟窝的故事，让学生感受到父爱母爱的伟大和无私。 2）学会小鸟、大鸟的画法，会用特定线条组织鸟窝结构。 3）基本了解小鸟的孵化生长过程，激发学生对自然的热爱。 教学重点：教学重点： 1）能合理的运用特定线条组织鸟窝的外观并处理线条间的黑白关系。 2）刚刚破壳而出的雏鸟运用手工的形式做出脑袋，手工与绘画结合 运用。 3）背景用报纸蘸水粉颜料营造特殊的肌理效果。 二、知识点二、知识点 画与贴结合画与贴结合 作品要求：作品要求： 大鸟大鸟12只，小鸟最少只，小鸟最少56个。个。 课题延伸课题延伸 本节课运用手工撕贴与绘画相结

3、合，再用特殊工具处理背景，不本节课运用手工撕贴与绘画相结合，再用特殊工具处理背景，不 仅能够提高孩子的兴趣，而且能更好的突显画面效果，在创作形式上仅能够提高孩子的兴趣，而且能更好的突显画面效果，在创作形式上 也开阔了学生的视野。另外，本节课通过故事情节的引导，让学生感也开阔了学生的视野。另外，本节课通过故事情节的引导，让学生感 悟到了父母的伟大，悟到了父母的伟大，从我们来到这个世界的那一刻起从我们来到这个世界的那一刻起,父母就开始了无父母就开始了无 怨无悔的付出。父母会怨无悔的付出。父母会为我们点滴的成长开心不已为我们点滴的成长开心不已，为我们身体微小为我们身体微小 的不适而提心吊胆的不适而提

4、心吊胆，细心地呵护着我们成长细心地呵护着我们成长。父母不辞辛苦父母不辞辛苦，努力去努力去 工作工作，是为了给我们创造更好的生长环境是为了给我们创造更好的生长环境，想把最好的东西都给我们想把最好的东西都给我们， 但他们却常常忘记了自己但他们却常常忘记了自己。父母还要在工作之余父母还要在工作之余，付出时间和精力付出时间和精力， 陪伴着我们学习陪伴着我们学习，希望我们能够取得好的学习成绩希望我们能够取得好的学习成绩，为自己创造一个为自己创造一个 美好未来美好未来，成为一个对社会有用的人成为一个对社会有用的人。我们每一个孩子的成长过程我们每一个孩子的成长过程， 都是父母无私的付出过程都是父母无私的付出过程，爱我们的父母吧爱我们的父母吧，他们是那么的平凡而伟他们是那么的平凡而伟 大

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