二合同法一节.doc

1、江苏省徐州技师学院理论授课教案（首页）授课日期序号班级课题：第二章合同法第一节：合同概述教学目的要求：理解并掌握合同的概念，合同的分类、了解合同特征教学重点、难点：重点：合同的概念难点：合同的分类授课方法：基础知识讲授、案例分析、小组讨论并发言教学参考及教具（含多媒体教学设备）教学参考书杨紫炟、徐杰主编经济法学北京大学出版社 2009年第五版授课执行情况及分析：板书设计或授课提纲第二章合同法第一节：合同概述一、合同概念二、合同的分类（一）按是否为法律明确规定分一列名和未列名分类类（二）按合同的标的分（三）按合同与国家计划分（四）按参与合同的当事人数目分（五）按是否付交标的物分（六）按合同双方当

2、事人分担权利义务的方式分（七）按合同之间的主从关系分（八）按合同的成立是否以一定的形式为要件分三、合同的特征1、是双方或多方当事人的法律行为2、合同关系中当事人的法律地位是平等的3、合同是当事人的合法行为教学环节及时间分配教学内容教学方法组织教学：讲授新课：问好、考勤复习提问：1、代理分为哪几种？2、无效代理有哪些？无效代理的法律的法律后果是什么？第一节：合同概述一、合同概念合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议（合同也称为契约）。二、合同的分类（一）按是否为法律明确规疋分：分为列名和未列名分两类1、列名的合同：指法律作了规定并赋予特定名称的合同，也称

3、典型合同。共15种（P15-16 ）2、未列明的合同：指列名合同以外的合同例：联营合同、期权期货、客运延伸服务合同。（二）按合同的标的分1、转移财产的合同2、完成工作合同3、提供劳务合同4、财产使用合同5、其他合同（三）按合同与国家计划的关系分1、计划合同：直接根据国家计划签订的合同提问学生讨论回答特点：计划是合同签订的基础，双方的必须严格执行2、非计划合同：不直接根据国家计划，按照各经济组织 业务活动范围签订的合同。（四）按参与合同的当事人数目分1、双边合同由权利义务对等的双方所签订的合同。2、多边合同由两个以上权利义务主体参与的合同。举例：铁路货运合同、铁路包裹运输合同等（五）按是否交付标

4、的物分1、诺成合同只要签约双方就权利义务关系经过协商，交标的物即可 成立合同。举例：建筑工程合同、铁路旅客运输合同教学内容教学方法教学环节 及时间分配第二节课小结作业2、实践合同除双方意思表示一致，并达成协议外还需要实际履行，交付实物，才能成立的合同。（六）按合同双方当事人分担权利义务的方式分1、双务合同当事人双方相互享有权利和负有义务， 并且一方的权利是另一方的义务的合同。女口：买卖合同、运输合同、仓储合同、租赁合同2、单务舍同一方当事人只享有权利，另一方当事人只负有义务的合 同。案例1 :铁路行包快运合同纠纷案例2 :某蔬菜公司蛑某农科公司仓储合同纠纷案（七）按合同之间主从关系分1主合同不以他种合同存在为前提，能自己独立存在的合同举例：买卖合同、铁路旅客、货物运输合同2从合同必须以他种合同存在为前提才能成立的合同。（八）按合同的成立是否以一定的形式为件分1、要式合同依照法律规定，交易的习惯或当事人的要求，必须采用 某种形式才能成立的合同。形式：指要求书面形式，或经过批准、登记或公证2、非要式合同对合同成立没有形式上的要求的合同。三、合同特征1、合同是双方或多方当事人的法律行为2、合同关系中当事人的法律地位是平等的3、合