2019秋幼儿园保教工作计划范文(七)与2019秋幼儿园保教工作计划范文(三)汇编.doc

1、2019 秋幼儿园保教工作计划范文（七）与2019 秋幼儿园保教工作计划范文（三）汇编2019 秋幼儿园保教工作计划范文（七）一、指导思想；以纲要精神为指引，加强对新教材读本、指南的学习领会，继续深化课改，合理使用、实施新教材，提升教师专业化水平，促进园保教质量发展。二、情况分析；( 一) 幼儿现状分析；1、本学期全园6 个班，幼儿总数为200 多名。其中，新生和查班生占有一半。由于新生及插班生接触的是新环境，我们教师应该给予更多的关注及热情，让幼儿尽快适应集体。也因此，我们教师应该明确将幼儿的安全放在首位，并在活动中加强安全教育，使孩子在园中健康快乐地成长。2、从上学期的健康情况汇总来看，我

2、园的幼儿在身高、体重、血色素方面朝着好的方向发展，但是还有许多小问题存在。因此，我们教师在教育工作的同时，应运用一日活动的各个环节，针对幼儿的个第1页共15页体差异，在幼儿的生活、运动、游戏、学习方面给予正确的指导及服务，对幼儿进行合理的膳食安排及加强必要的身体锻炼。3、幼儿在教师的引导下，运用探索的方式进行学习，在兴趣上是得到了更大的满足。但是我们的孩子在学习习惯上，特别是在注意力、倾听方面有下降的趋势。在表达表现方面，特别是音乐、美术上呈现了弱势。因此我们教师应该加强这方面的研究，让幼儿朝更好的方向发展，为后继学习打下良好的基础。( 二) 教师现状分析；1、本学期，一线教师已达16 人。合

3、同制教师增加至5 人，有 3名老教师，其他为校聘新老师。要使所有力量在我们教师队伍中形成合力，各尽所长。我们教师之间应屏弃本位观念，为形成互助互利、团结协作的氛围而努力。 2、作为新教材的实施者，我们教师在工作岗位上进行了大胆的探索，由于探索的过程受到了教材、人、环境等多方面因素的影响。我们对新教材的运用还是很表面化。而我们教师的能力也存在着差异，因此加强素质提高，减少差异，是我们教师自身建设的根本问题。( 三) 保教现状分析；1、由于以往的工作方式或多或少都有着不同的改变，具体表现在一日活动的安排上、组织教育教学形式上、教研活动的内容上因此，第2页共15页在教育、教学的方式与组织以及案头工作

4、方面均要有所变动，让我们教师都尽快适应。 2、新教材的初步使用，在如何选择适合幼儿的兴趣、利用家长的资源、并且考虑到整合方面，是较难处理的。在开展的教研活动中，还是应该针对这些问题进行探索并具体实施。3、在教师的日常活动的组织中，保教结合，促进幼儿健康、和谐发展还是一个值得注意的普遍问题。合理地利用分层管理，加强自培，有效指导，才能慢慢使保教质量有所提高。三、研究目标；1、以新教材的实施为贯彻课改的重点，深化课程改革，使新教材促进幼儿、教师、幼儿园的稳步发展。2、继续加强教研组建设，立足自培，提高教师专业化素质。3、推行保教分层管理，提高幼儿园一日活动的有效性与科学性。四、具体研究内容及措施：

5、( 一) 围绕新教材开展研究与实践，积累相关实施经验。措施：1、加强学习；第3页共15页a) 理论学习；开展新教材读本、指南的学习，对照新教材进行理解，对疑难问题分别在集中学习、小组学习中进行释疑。b) 实践学习在教研组开展定期的观摩研讨新教材活动( 每月一次 )在尝试的基础上，开展全园教师说新教材评比争取机会，让教师观摩区优秀姐妹园的新教材实施活动 2、继续围绕以整合的思想实施新教材开展专题研究在案头工作 ( 主题计划、备课、书法课程 ) 上合理进行调整，对整合的课程构想进行更好地实施。组织教师对整合的经验文章进行学习并理解。在实施工作中开展以整合的思想实施新教材的观摩活动( 每一教研组开放

6、一次活动)3、以片区课改教研观摩活动为切入点，大胆选择、使用新教材。调整、充实园课改中心小组成员，由刘小瑛老师暂时担任组长。成员暂时为：柯淑媛、刘淑金、杨庆英、曾双珊、许淑蓉。第4页共15页发挥园课改中心组辐射作用，在选择和使用新教材上对其他教师有领先及辅导职责。( 二) 加强教研组建设，解决实施中的问题，提高教师理论与实践能力。措施：1、各教研组对照实际情况，制订本学期相应计划并进行实施。( 在常规研究、问题教研、保教队伍培训三项工作上有切实的措施)2、统一教研活动形式，确立教研活动新制度。保证教研活动时间( 每月一次大教研活动、搭班反思性学习，每月两次小教研活动)3、小教研组充分在研上下功

7、夫，增强活动效率，采用形式多样、灵活，让理论与实践紧密结合起来。本学期在以下方面要关注：整合的自然化；主题背景下，集体活动的组织与形式；幼儿音乐、歌声的表达和表现；第5页共15页4、开展有质量的教研组观摩研讨活动，每一活动仍围绕解决一个困惑问题开展，在发挥开课教师自愿申请的积极性上，加强协助指导。参与活动的教师眼到、口到、心到，并且在反思的基础上，每次写出有质量的评析，作交流评比。5、树立园本课程与课改结合的观念，提高教研组的研究实效。由刘小瑛老师任组长，每周四组织一次活动。在课改实践的基础上，结合主题开展书法活动。相关经验及方案，教研组以书面材料另外呈现有目的、有计划培养书法教师队伍。( 三

8、) 落实保教分层管理，提高一日活动质效。措施：1、加强科学地分层管理，挖掘教师的内在潜力，对教师的日常工作进行督查。业务园长继续加强随堂听课，争取能对每一教师进行指导。2、形成园规范、科学的自培工作体系，对教师进行分层管理、培训，制定详细的师资建设计划，让每位教师都找到自己的学习位置。第6页共15页3、根据按需施培的原则，在园的实际情下，对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表，开展工作。4、加强教师常规工作的指导，对教师一日活动操作规范进行再学习。加强保教工作检查考核，检查结果与月考核、学期考核相挂钩，从而制约保教工作的随意性，增强保教工作有效性！第7页共15页2019 秋幼儿园保教

9、工作计划范文（三）新学期，我园坚持以纲要、指南精神为指导，学指南，用指南，并根据上级教育主管部门及镇教委的工作意见，围绕真教育行动计划，尽力让指南的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使幼儿享受到优质的幼儿教育。一、树立终身学习的理念，提高自身素养；( 一) 加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。自 20XX年 9 月 3-6 岁儿童学习与发展指南颁发以来，各位老师对指南逐渐重视，本学期将继续多形式开展指南全员培训，深入学习贯彻。坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立和落实正确的教育观，

10、不断反思，从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。( 二) 完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守举行师德承诺仪式，签定师德承诺书; 认真自觉学习幼儿园一日保教工作规范，明确工作职责，坚持保教并重。作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。利用庆祝30 个教师节之际，开展师德演讲、教师书画摄影展、羽毛球比赛、幼儿教师卡拉OK比赛等系列活动。第8页共15页( 三) 营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化组织开展教师要学陶行知做教师真难，真好重新发现学校全员读书系列活动。实现一人学习，众人受益，共同进步。充分发挥班级图书区的

11、作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：好书推荐、经典诵读 ( 弟子规 ) 、我是小小故事王、读书交流会、读书调查回馈等活动，在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。推选参加镇幼儿讲故事比赛。以家校联动推进书香家庭的创建。通过教师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜爱阅读的良好氛围，树立终身学习先进典型，并评选书香班级、读书大王、书香家庭等。( 四) 鼓励学历进修，进一步加强师资队伍建设，全面提升幼儿园教师学历水平和业务水平。二、进一步落实保教常规制度，促进保教工作规范发展；( 一) 注重落实一日保教规范，时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习

12、和日常工作常规诸多方面。严格规范幼儿园一日作息时间，确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间。及时有效地实施保教管理，定期深入一线观摩活动，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。促进幼儿健康成长，切实摆脱重教轻保和小学化的倾向。( 二) 重视、体教育，力促幼儿全面素质发展；第9页共15页1. 贯彻纲要指南精神，科学编操，在原有编排的基础上加强队列练习及体能煅练 ; 坚持按计划开展丰富多彩的体育活动，户外活动，注重幼儿体能发展，加强对体育活动指导严禁放羊状态 ; 创新形式举办运动周及迎新运动会。 2. 推行日行一善教育实践活动，通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活

13、动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。3. 继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的氛围。本学期依旧设立礼仪小标兵、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。( 三) 抓好常规教育，培养幼儿良好习惯俗话说没有规矩，不成方圆因此幼儿一日常规的培养是相当重要的，也为以后的学习打下基础。有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练，培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并开展段自理

14、能力比赛。( 四) 规范文件材料行文格式，根据实际情况科学合理制定各类计划。每周五上交纸质周计划、每月27 日上交各类计划至网上邻居。以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。第10页共15页( 五) 加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹，身边教育故事，积极参与安海镇的在线投稿。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学。 在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，切实为保教一线服好务。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学。在保教管理中注重量化考

15、核，注重严格公正，切实为保教一线服好务。三、重视教育教学研究，加强教研工作的引领性；1. 重视教育教学研究，建立健全教研制度，围绕实际问题进行剖析，引导教师进行园本教研。并推荐优秀教师参与镇幼教学科教研。2. 扎实推进周四教研日和每听必评两项制度。3. 发挥骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新教师快速成长。 ( 本学期：结构游戏、表演游戏、体育活动 )4. 教研组长要通过引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研能培养新的骨干教师，又能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。第11页共15页5. 科学办园，防止小学化倾向。本学期注重开

16、展区域活动、结构游戏、表演游戏、角色游戏，积极为幼儿创设有利条件，完善结构游戏室、角色游戏室、区域环境、表演游戏、角色游戏材料投放，督促按计划开展活动，定期教研，保证游戏质量。本学期将开展区域专项评比活动。四、重视家园联系，实现一致教育；1. 注重引导家长树立正确的教育观、儿童观，在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的育儿观。2. 教师了解幼儿在家情况的同时要主动宣传我们所做的一切，可通过家教园地、 QQ、微信、电话、幼儿评估手册等，让家长深入了解我们的工作，达到家园教育的一致。3. 鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动、举行家园同乐活动等，进一步密切家园联系。4. 充分发挥家长

17、委员会的作用，协助配合开展工作，以点带面，使家长们进一步了解我园的工作情况，本学期每班评选2 名家委会成员。5. 鼓励家长参与第二届亲子才艺比赛的活动，教师要做好沟通、动源、编排、指导工作。第12页共15页五、具体工作安排八月份；1. 教职工报到；2. 各班整理清洁园所，进行环境创设。3. 教研活动： ( 研讨新修订的领域活动指导及主题活动指导，确定本学期主题及教学内容 )4. 早操的编排。5. 根据教委办工作计划，结合本园实际，制定各类工作计划九月份(1-5 周)1). 小班年段进行家访并召开期初家长会2). 接待新生，安定幼儿情绪。使期初工作有序，顺利开展3). 各段学习早操 4). 开展

18、每周一的升旗仪式，并进行国旗下讲话5). 组织教师参加镇庆教师节活动，各班开展我爱老师庆祝活动，制定好活动方案6). 启动周四教研日和每听必评两项制度7). 教研活动：幼儿园保育教育活动常规、幼儿园区域活动的设置与指导8). 推动书香校园建设行动计划实施，开展读书活动。9). 迎接期初工作检查10). 开展以推广普通话，共筑中国梦为主题的第17 届推普周。第13页共15页6. 开展 中秋节博饼活动十月份 (5-9 周)1). 开展园教师卡拉 OK比赛，推选参加镇教师卡拉 OK比赛。 2). 教研活动：指南引领下的幼儿园体育改革 ; 教师互听课活动。 3). 开展国庆节活动，增进幼儿经验，共享节日的快乐。 4). 开展重阳节尊老爱幼志愿服务活动。 5). 举行纪念孔子诞辰 2565 周年活动