全国招收汉硕的学校

1、全国招收汉硕的学校 篇一：2021年汉硕最全的招生院校信息 根据地区划分: 安徽省：安徽高校（211），安徽师范高校 北京市：北京高校（985、211），中国人民高校（985/211），北京师范高校（985、211），首都师范高校，北京外国语高校（211），中国传媒高校（211），_民族高校（985.211），北京其次外国语高校，北京理工高校（985、211），对外经贸高校（211）,当然还有众所周知的北京语言高校。中国石油高校北京 福建省：厦门高校（985/211），福建师范高校，华侨高校（厦门） 甘肃省：兰州高校（211），兰州交通高校，西北师范高校 广东省：中山高校（985、211），暨

2、南高校（211），华南师范高校（211），广东外语外贸高校，广州高校 广西省：广西高校（211），广西师范高校，广西民族高校 河北省：河北高校，河北师范高校 河南省：郑州高校（211），河南师范高校，河南高校，安阳师范学院，河南理工高校 黑龙江省：黑龙江高校，哈尔滨师范高校 _省：_高校（211），华中科技高校（985、211），华中师范高校（211），_高校，_工业高校 江苏省：南京高校（985、211），南京师范高校（211），苏州高校（211），扬州高校，江苏师范高校，东南高校（985/211） 江西省：南昌高校（211），江西师范高校 辽宁省：辽宁高校（211），辽宁师范高校，沈阳师范

3、高校，沈阳高校，渤海高校，大连外国语高校 内蒙古：内蒙古师范高校 山东省：山东高校（985、211).山东师范高校，曲阜师范高校，烟台高校，中国海洋高校（985/211），鲁东高校，青岛高校，中国石油高校（华东）（211） 山西省：山西高校 陕西省：陕西师范高校（211），西北高校（211），西安外国语高校，西安建筑科技高校，西安石油高校， 上海市：复旦高校（985/211），上海交通高校（985/211），华东师范高校（985/211），上海高校（211），上海外国语高校（211），上海师范高校，上海财经高校（211），同济高校（985/211） 四川省：四川高校（211），四川师范高校，四

4、川外国语高校，西南交通高校（211），西南科技高校 天津市：南开高校（985、211），天津师范高校，天津外国语高校，天津中医药高校 _省：_高校（211）、_师范高校 湖南省：湖南师范高校（211），湖南高校（985、211） 吉林省：吉林高校（985/211），吉林师范高校，吉林华侨外国语学院,东北师范高校（211） 云南省：云南高校（211），云南师范高校，云南民族高校 浙江省：浙江高校（985/211），浙江师范高校，浙江科技学院 重庆市：重庆高校（985/211），西南高校（211） 贵州省：贵州高校（211） 海南省：海南师范高校 下面例举大家比较关怀的招生小语种的院校，2021的

5、小伙伴们你们有福啦。 可以用德语考的学校有：北京高校，北京外国语高校，大连外国语高校，青岛高校，上海外国语高校，同济高校，四川外国语高校，西南交通高校，南开高校，南京高校，浙江高校，浙江科技学院，贵州高校。 可以用韩语考的学校有：上海外国语高校，中国海洋高校，青岛高校，中山高校，大连外国语高校，中国石油高校，浙江科技学院，四川外国语高校。 可以用西班牙考的学校：首都师范高校，北京外国语高校，北京其次外国语学院，中山高校，南京高校，大连外国语学院，青岛高校，上海外国语高校，四川外国语高校。 篇二：招收汉硕的学校 2021年招收汉语国际训练硕士专业的学校 各位同学，现将2021年招收汉语国际训练硕

6、士专业的学校公布如下： 篇三：2021汉硕招生院校排名 2021汉硕招生院校排名 2021考研的同学们应当着手规划复习了，首先是择校问题，由于许多同学纠结目标院校的选择。下面我把全国汉硕排名靠前的招生院校做了个分析和比较，盼望对大家的选择有关心！ 1、北京语言高校 北京语言高校是中国唯一一所以汉语国际训练和对来华留同学进行汉语、中华文化训练为主要任务的国际型高校，素有“小联合国”之称；又是一所以语言教学与讨论为特色和优势的多科性高校，经过49年的进展，北京语言高校已成为我国中外语言、文化讨论的重要学术基地和培育涉外高级人才的摇篮。北京语言高校在国内从事对外汉语和中华文化训练历史最长，规模最大，

7、师资力气最雄厚。 2、北京高校 北京高校是新中国从事对外国留同学汉语教学历史最长的学校，1952年开头接收外国留同学，开展对外汉语教学。2021年6月29日，北京高校对外汉语训练学院成立，北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。 对外汉语训练学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、讨论生教研室等5个汉语教学机构。 北京高校对外汉语训练学院拥有一支教学水平高、科研力量强、具有跨学科训练背景和国际化视野的老师队伍，在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作用。学院现有专职老师54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生导师4人，硕士生导师40人。另外，学院还建设了一支

8、相对稳定的兼职老师队伍，已达50人。 3、北京师范高校 北京师范高校“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996）和“对外汉语训练学院”（1996-2021）的基础上建立的。在把汉语作为其次语言进行教学方面，我们已经有了近40年的阅历。 汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口，担负着培育前来学习汉语和中国文化的各国留同学（其中包括本科生和长期、短期语言生）以及“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士讨论生、硕士讨论生的教学任务，同时，还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语教学学科学术讨论的任务。汉语文化学院以教学和科研为主体，是一个综合性的教学讨

9、论实体，每年在学院学习的留同学千余名。 4、暨南高校 暨南高校是中国第一所由国家创办的华侨学府，是全国招收港澳台和外国留同学最多的高校，是国家“211工程”重点综合性高校，直属国务院侨务办公室领导。 素有“华侨最高学府”之称的暨南高校，恪守“忠信笃敬”之校训，注重以中华民族优秀的传统道德文化培育造就人才。学校主动贯彻“面对海外，面对港澳台”的办学方针，建校至今，共培育了来自世界五大洲128个国家和_、澳门、_3个地区的各类人才20余万人，堪称桃李满天下。 暨南高校华文学院建立了完整的汉语国际训练科学讨论、人才培育、教材研发体系。学院贾益民教授主编的中文教材全套12册48本已在全球发行1000多

10、万套，为柬埔寨编写的华文经柬埔寨王国训练部审查通过，在全柬50多所中文学校发行用法。由郭熙教授主编的中文学校版也已出版，此外还有周健、彭小川教授、张军博士等主持编写的多种、多系列对外汉语教材，曾毅平教授主编的海外华文老师培训教程等。 5、华东师范高校 华东师大是我国最早培育对外汉语教学师资的高校。1985年，经国家教委批准成为全国最早设立对外汉语专业（本科）的四所高校之一。1992年开头招收对外汉语专业硕士讨论生。1994年成立对外汉语系。2021年成立对外汉语学院。2021年设立全国第一个对外汉语教学专业二级学科博士点。20多年来，华东师大为国内外培育了千余名本科学历以上的高素养的对外汉语教

11、学师资和从事中外文化沟通的专业人才。 6、厦门高校 厦门高校海外训练学院是厦门高校特地从事对外办学的高等训练机构，也是中国最早开展对外训练的机构之一。学院创建于1956年，曾用法华侨函授部、海外函授部、海外函授学院等名称，1991年经训练部批准定名为海外训练学院，主要担当厦门高校面对海外同学的汉语、中医的教学。学院现设有华文系、海外同学部、远程训练部、海外汉语言文化训练讨论所、日本讨论所等机构，是国家汉办支持周边国家汉语教学重点院校之一。 厦门高校海外训练学院目前有102名专（兼）职对外汉语老师，其中教授18名，副教授20名；拥有博士学位的27名；博导4名，硕士生导师29名。大部分老师都具有国

12、外教学经受，而且长期从事对外汉语教学工作，具有丰富的教学阅历。现任院长为郑通涛教授。 7、中山高校 中山高校国际汉语学院是改革开放后中国内地最早设立的对外汉语教学机构之一。自1981年成立以来，我院共担当国家和省部级科研项目20多个，出版专著辞典等10余部，汉语教材20多种、40多册，发表论文300多篇，共培育了来自世界各国的逾万名留同学。目前每年在校学习的长期留同学（进修生和本科生）约1000人、在读讨论生约100人。 8、南开高校 南开高校的对外汉语教学历史悠久，积淀深厚。早在1954年，南开高校就已经开头招收外国留同学，是新中国最早接受留同学的高等院校之一。改革开放以后，随着留同学人数的

13、不断增加，1985年，南开高校建立起对外汉语教学中心。1993年，经原国家教委批准，南开高校汉语言文化学院正式成立。 南开高校汉语言文化学院既是国家训练部批准的全国对外汉语教学8大基地之一，也是国家_（HSK）及国家对外汉语老师资格考试的主要考点之一。目前，新HSK考试已在学院启动，今后每年将举办十次新HSK考试。 学院师资力气雄厚，现有专职对外汉语老师50名，其中教授11人，副教授26人，讲师13人，博士生导师4人，硕士生导师38人。老师队伍中有2人为外籍专家，具有博士学位的老师有28人，另有3人博士在读，其余老师均具有硕士学位。此外，老师队伍中具有一年以上海外教学经受的老师有41人，占全体老师总数的84%. 9、复旦高校 复旦高校在新中国成立后，从1952年开头招收外国留同学。20世纪80年月后，来复旦高校学习的外国留同学人数逐年增长。为适应留同学事业快速进展的需要，经国家教委批准，学校于1987年5月正式组建国际文化沟通学院。 数十年来，学院共接收来自100多个国家1万多名外国留同学，被誉为“小小联合国”。经过长期的探究与实践，学院已形成了较