东黄水联校2011年年工作计划

1、东黄水联校2011年年工作计划东黄水镇联校 2011 年工作计划2011 年是实施“十二五”教育发展规划的开局之年，也是 国家中长期教育改革和发展规划纲要实施的关键之年。 在新的一年 里，镇联校在镇党委、 镇政府和县教育局的坚强领导下， 以安全稳定为 保障，以改革创新为动力，以提高质量为核心，以规范管理为抓手，以 教书育人为根本，深入开展“对标”活动，努力创新管理模式，切实转 变工作作风， 大力改善育人环境， 逐步提升教学质量， 力争办人民满意 的教育。一、指导思想以党的十七大和十七届四、 五中全会精神为指导， 深入贯彻落实第 四次全国教育工作会议精神和 国家中长期教育改革和发展规划纲要 。

2、以办好“让人民满意的教育” 为宗旨， 以提高教学质量和办学效益为根 本，以创建平安文明校园为保证， 加强学校内部管理， 全面推进素质教 育，实现我镇教育发展再上新台阶。二、工作思路2011 年我镇工作的总体思路是：围绕一个中心；突出两个重点； 强化三支队伍建设；树立四种意识；开展五项活动；做好六项工作，实 现七个提高。围绕一个中心：围绕教育教学这一中心工作突出两个重点： 一是义务教育标准化学校建设复查准备工作； 二是 新建东黄水小学寄宿制学校准备工作强化三支队伍建设： 一是联校成员及校长队伍建设， 二是班主任及 教师队伍建设，三是保安、村派治安员及门卫人员队伍建设树立四种意识：一是树立标杆对标

3、意识，二是树立质量兴校意识， 三是树立敬业奉献意识，四是树立精细创新意识开展五项活动： 一是“定位找标” 开展对标活动， 二是“内引外联” 开展校本研训活动，三是“寻法建模”开展教学“六认真“活动，四是“爱岗敬业”开展师德师风建设活动，五是“育人为本”开展校园文化 活动做好六项工作：一是落实安全责任，做好安全稳定教育管理工作； 二是丰富德育内涵， 做好校园文化和未成年人思想道德建设工作； 三是 规范办学行为， 做好学校依法治校工作； 四是强化教学常规， 做好教学 “六认真”有效落实工作；五是协调各类教育，做好成职幼教工作；六 是完善目标制度，做好教职工考核评价工作。实现七个提高： 一是教学质量

4、进一步提高； 二是行风建设进一步提 高；三是教师业务素质进一步提高； 四是管理水平进一步提高； 五是经 费保障水平进一步提高； 六是办学条件进一步提高； 七是教育形象进一 步提高。三、主要目标任务1、强化队伍建设， 努力打造优秀教育团队。 强化联校成员及校长； 班主任及教师； 保安、 村派治安员及门卫人员三支队伍建设， 打造师德 高尚、业务精湛、成绩突出的优秀团队。2 、落实教学“六认真” ，逐步形成教学“六认真”新模式。通过 各种手段和活动抓好教学 “六认真” 工作， 逐渐将全镇教学常规推向有 制度、有成效、有模式的水平，形成教学“六认真”新模式。3、搞好校园文化建设，营造良好的校园文化氛围

5、。进一步加强校 园的美化、绿化、净化工作，优化育人环境，丰富育人内涵，营造文化 氛围，努力形成底蕴丰富、特色鲜明的校园文化氛围。4、重视养成教育，培养学生良好的行为习惯。德育工作从抓养成 教育入手，将养成教育工作具体化、生活化，常态化，做到养成教育精 细化。5、强化依法治校，努力规范办学行为。进一步抓好课程开设，开 齐开足课程， 上好各科课程。 进一步抓好治理教育乱收费工作， 做到依 法治校，廉洁从教。6、协调各类教育，做好成职幼教工作。大力发展学前教育，在完成农村幼儿园教师养老保险工作的基础上，建设并完善乡镇中心幼儿 园，加强幼儿教师队伍建设，提升幼儿教师执教能力。多方争取资金， 不断改善成

6、人技校办学条件， 充分利用远程教育资 源，开展各类农民实用技术培训。 广泛开展成人继续教育， 全面完成剩 余劳动力转移培训和农村实用技术培训任务。7、落实安全责任，做好安全稳定教育管理工作。重视安全搞好安 全工作，创建平安和谐校园，确保不出一例较大安全事故。8、做好校舍建设工作，逐步改善办学条件，新建东黄水镇九年一 贯制学校一所。9、积极完善， 做好“义务教育标准化建设合格县” 复查验收工作， 继续细化完善义务教育标准化建设标准、 要求和各项工作， 做到科学规 范，圆满完成复查验收任务。10 、加强教育技术装备，有效管理使用各类信息资源。推进远程 教育设备应用， 强化各类仪器的使用， 为提高教

7、育教学质量提供必备的 物质资源和信息资源。11 、树立“标杆”意识，开展对标活动。围绕“对照一流、找出 差距、制定措施，奋力赶超”的对标要求，自觉开展对标活动，力争打 造我县一流的教学质量和管理水平。12 、强化目标，抓好中小学、幼儿园入学率、巩固率和毕业 合格率，争取每项指标均达标。学前三年幼儿入园率达87 ，小学入学率、巩固率、毕业合格率分别达 100 、99 和 99 以上； 初中入学率、巩固率、毕业合格率分别达到98 、98 和 97以上。小学、初中县调研测试成绩居全县中上游，努力完成目标任 务。三、具体工作措施（一）加强纪律作风整顿， 强化师资队伍建设， 全面提升教育队伍整 体素质新

8、的一年， 要进一步加强师德师风建设， 以爱岗敬业为主线， 以建 优秀团队为目标，在业务素养（培训学习、技能比武） 、考勤管理（签 到制、请假制、月报制） 、效能建设（出勤、出力、出效）上下功夫， 努力打造师德高尚、业务精湛、成绩突出的优秀团队。1 、大力加强师德师风建设。落实“ 3344 ”师德师风建设活动。即： 大力推行 “三廉规定”（领导廉洁从政、 学校廉洁办学、 教师廉洁从教）； 积极推进“三爱教育” （爱岗敬业，展示师爱；爱生如子，表达师爱； 爱校如家，奉献师爱）活动；扎实开展“四抓四提” （抓学习提素质、 抓效能提质量、抓细节提品牌、抓落实提成绩）活动；全力开展“四个 深入”（深入学

9、校、深入教师、深入课堂、深入学生）活动，以求真的 态度， 务实的作风， 以优良的作风， 优异的成绩树立良好的教师队伍形 象，不断提高队伍整体素质。开学初，召开以“爱岗敬业、争先创优”为主题的学校领导、教师 代表座谈会， 对上学期质量进行分析， 对本学期工作进行谋划， 强化对 标意识，开展对标活动，进一步提高教师爱岗敬业和争先创优意识。2、全面提升三支队伍素质（1）继续狠抓校长队伍建设。有计划的组织校长和中层管理人员培 训工作，认真做好校长、教导主任的管理工作，推进奖优罚劣，坚持并 完善校长考评机制。认真落实校长校本管理 20 条，特别是认真落实观 议课制度， 校长、教导主任深入一线观课、议课不

10、少于 45 节和 60 节。 认真落实校长兼课制度，本学期校长必须测试科目中（语文、数学、英 语、科学）的一科课程。认真落实校长精细化管理制度， 以工作态度的 “精心”，工作过程的“精细” ，打造学校教育的“精品” 。切实提高校 长的理论素养和管理水平。（2）加强班主任和教师队伍建设。加强对班主任工作的管理，强化 班主任职级认定工作， 将班主任职级与绩效工资挂钩； 制定班主任培训 计划，加强培训管理，搞好各类培训，推进班主任专业化发展。大力开 展优秀班主任评选活动，参加市“十佳百优班主任”评选。继续强化教师队伍建设。 深入贯彻和实施 中小学教师职业道德规 范，深入推进“四个一”活动（订阅一份师

11、德杂志，写一篇自己 关爱学生的心得， 讲一个自己关爱学生的工作实例、 帮助一个学困生成 长）。进一步引深爱岗敬业活动，大力表彰和宣传教育系统先进典型， 弘扬人民教师高尚师德。加强教师的政治理论、法律法规、方针政策、 党纪规章等方面的培训，采取组织讲座、集中培训、专题报告等形式， 扎实推进教师业务培训，试行强校弱校教育教学“捆绑式”管理办法， 充分发挥各级各类学校名师和骨干教师的带头作用， 提升全镇教师的业 务素养。“三八”节，召开东黄水联校庆祝“三八”妇女节暨爱岗敬业演讲 会。从而进一步增强广大教师敬业奉献意识，（3）加强保安、村派治安员及门卫人员队伍建设。进一步规范保 安、村派治安员及门卫人

12、员的管理，认真落实考勤、外来人员登记、开 关大门、 校内外巡查等各项制度， 同时要加强保安人员的业务培训， 不 断提高他们的业务素养。3、提升教师业务素养。启动新一轮教师培养培训工程。制定 东黄水镇优秀教师管理办法 ，充分发挥名教师、学科带头人和 骨干教师的作用。 组织开展中青年教师课堂教学基本技能大赛和教 师信息技术与课程整合竞赛。以抓好“国培计划”项目为中心，搞 好教师全员培训工作和新课程师资培训工作， 继续向薄弱学校教师 倾斜。开展骨干教师短期集中培训和骨干教师教育技术能力与学科 应用远程培训。深化教师外出交流学习活动，提升教师专业水平。（二）深化基础教育课程改革， 强化教学常规管理，

13、全面提升教育 教学质量4、强化质量监测，提高教学质量。联校要加强教学质量的监测， 一是进行日常监测， 联校在不通知、 不打招呼的情况下， 随时深入学校 开展监测工作。具体内容有：学科开设、备课、上课、作业批改，召开 教师、学生座谈会等。也可以随机抽测一两个班级。二是抽样监测，每 学期根据上学期的教学质量状况， 在学期中间抽测一至两个年级的部分 学科， 监督和指导教学工作的开展。 三是统一监测， 学期末对每个年级 的教学质量进行统一监测， 在学生参考数、 检测组织等方面进行全方位 监控。测试结束要对测试情况与目标进行对照， 并进行全面的质量分析， 促进教学质量的提高。5 、加强教学常规，实施“四

14、化管理” ，有效落实教学“六认真” 工作。（1）关注过程，过程管理精细化。教学“六认真”工作是一项系 统工程， 贯穿教学工作全过程， 必须关注过程， 并在“精”字上做文章， “细”上下功夫，通过精细化的过程管理，有效落实教学“六认真” 。（2）健全机制，教学常规常态化。联校要按照教学“六认真”的 基本要求，开学初，出台东黄水联校教学“六认真”实施细则 ，进 一步健全机制，使教学“六认真”走向常态。（ 3 ）重视监控，检查督导经常化。联校要按照东黄水联校教学 “六认真”实施细则的基本要求，强化教学“六认真”的监控，经常 定期不定期对教学 “六认真” 的落实情况进行督导检查， 并对检查情况 检查情

15、况给予反馈或通报。（4 ）总结经验，常规模式特色化。 各校在认真落实教学 “六认真” 的基础上， 要适时反思得失， 总结经验， 特别是要对好的做法进行理论 的分析和成文总结， 形成适合本校的模式。 联校要对学校和个人的好做 法给予推广，并上报县教育局，同时对有效落实教学“六认真”的先进 学校和个人在教师节给予表彰奖励。六月份，联校将对教学 “六认真”涉及的常规资料进行全镇性的评 比，将评出的优秀常规资料在各学校轮回展出， 以起到带动和示范作用， 促进教学常规各方面做的更善更美， 真正树起一批教学常规各方面优秀 的教师。十二月份，联校组织开展教学“六认真”工作交流会，对各校 总结的经验进行成文汇

16、编。6、加强校本教研，突出“五种策略” ，认真开展校本教研活动教研工作要坚持“课题回归校本、科研走进课堂”的方向，让课题研究服务教师的课堂教学。充分发挥骨干教师为主体的中心教研组作 用，采用多种策略认真开展校本教研活动，组建镇、校学科试题库，实 现试题资源共享；各校教研要做到“四有” （有计划、有主题、有过程 资料、有实效）、“三落实”（落实主讲人、落实时间、落实地点） ，实现 人力资源共享，促进区域教育均衡发展。以构建“高效课堂”为目标，以课题研究为载体，有效开展校本教研，不断提高教育教学质量1）坚持“走出去，请进来”的学习策略。所谓“请进来，走出去”就是针对我镇在教育教学实践中遇到的问题，

17、讲公开课或进行课题研究等形式进行互动交流、邀请外校名师到学校取长补短。 另外选派我镇骨干和专长的教师到其他学校学习和交流经验，通过这种形式达到相互促进共同提高的目的。 本学期除参加县、 市组织的培训学习外， 我们 还要和至少两所学校进行教研联盟， 组织教师参与各种培训活动， 聆听 “名师课堂”与专家近距离接触， 学习他们先进的教学理念和成功经验， 以不断优化教学方法与策略，促进教师专业成长。（ 2 ）坚持“一帮一，一对一”的策略。在本镇或本校范围内骨干 教师引路与青年教师练功相结合，开展传、帮、带活动。 鼓励青年教 师争做科研型的教师， 积极参与课堂教学改革， 参与学科教学的教研教 改活动，把

18、上好“三门课”作为步入名师的“三步曲” 。即“推门课”（事先不打招呼随时进入教室听课） 、“开门课”（组织全体教师观摩） “出门课”（“开门课”中涌现出来的教学能手，推荐其参加镇、县级的 教学竞赛）。通过教学竞赛等环节，产生镇内名师，并给以相应的荣誉 称号和物质奖励，以激发青年教师积极参与教研活动的热情。三月份，以“三门课”为抓手，对全镇中青年教师进行不同形式的 观课。（3 ）坚持“本校为本，校际集中， ”的策略。针对学校规模不一 情况， 各在以校为本的基础上， 进行校际集中活动， 进一步发挥中心校 的辐射作用。联校也要以月开展全镇性的教研活动。 同时联校要组建 “东 黄水联校中心教研组” ，

19、更加方便教研活动开展，提升活动的质量。 四月份，以“高效课堂”为目标，开展骨干教师示范课和校长观议 课比武活动。（4）坚持“集体研究，个别交流”的策略。针对教师包班情况， 学校要在学校集体活动的基础上，倡导课下交流、信息对话。采用“闲 聊式”的方式进行探讨交流， 同时联校要建立 “东黄水联校教研 QQ 群” 提倡网上交流，利用现代信息资源 （QQ） 进行交流学习。十月份，联校开展青年教师课件制作和信息化课堂教学比武。（5）坚持“用好三本书 ，出好三份卷 ”的策略。要建立高 效课堂，提升学业成绩，必须加强“三本书” （课标、教参、课本）和 “三份卷”（单元、期中、期末）的深入学习和研究。各校据本

20、校实际 开展不同形式的“双三”研究活动，联校在三月份，组织开展一次“学 课标、用教材、研教参”为主题“三本书”研究活动，六月份和十二月 份，分别组织一次“一份好试卷，一份好收获”为主题的“三份卷”研 究活动，联校建立“东黄水联校邮箱试题库” ，从而不断提升教师高效 课堂能力和试题导向能力。7、加强毕业班工作。强化毕业班工作，在参考人数、教学质量等 方面进行有效监控， 在毕业班政策上要给予倾斜。 一是在三月份要召开 毕业班教师工作座谈会， 为有效教学、 提高质量建言献策； 二是在五月 份要派毕业班骨干教师参加市毕业分析培训会， 然后进行二级培训， 掌 握复习方法， 有效进行复习； 三是五月底复习

21、对毕业班教要组织全镇性 的模拟练兵 2-3 次，为摸清底数、高效复习做好准备；四是在六月初 要对毕业班教师进行慰问。 总之， 提高不同方法和手段， 加强毕业班工 作，做到人数与质量双达标。（三）坚持育人为本，重视德育工作，全面提升学生综合素质8、班（队）工作规范化。新的一年，要进一步加强班（队）工作， 健全工作制度，加强少先队阵地和组织建设， 规范常规管理， 强化班（对） 会活动，做到班会课程化、队会规范化，开展丰富多彩的系列活动，促进少先队工作和德育工作协调一致和高效互动。9、养成教育要精细化。各校要加强学成养成教育，把养成教育作 为未成年人思想道德建设工作的重要部分，以小学生行为规范为抓手

22、， 制定本校养成教育方案， 细化养成教育内容， 在心理素质养成、 学习习 惯养成、 行为习惯养成、 防护养成教育等方面全盘考虑的基础上， 按照 本校实际从小入手、 从细着眼制定好实施方案， 在教育教学过程中全面 落实，让学生养成良的各种学习生活习惯。10 、德育方法要实效化。要以爱国主义教育为主线，加强对学生 的理想教育、法制教育、文明习惯养成教育、劳动教育、心里健康教育 和合格公民教育， 培养学生正确的人生观、 价值观和世界观， 形成积极 的人生态度和健康的人格品质。 要寓教育于教学之中， 寓教育于活动之 中，寓教育于娱乐之中，充分利用校本课程、综合实践活动课程，以及 艺术、体育、科技活动、

23、重大纪念节日等，安排有针对性的教育内容， 置教育于潜移默化之中。 特别开展春季开学首月的 “强化教育月” 活动， 组织过好儿童节，建队节等重要节日。11 、育人环境要优美化。各校以“营造文化氛围，提升育人品味” 为主题，进行校园环境的美化。一是完善规范校牌、国旗和“三风”工 作，新学期各校据情况更换国旗、修整校牌、修订“三风” ；二是粉刷 墙壁门窗、描红标语图案、规范牌匾专栏；三是保持净化、搞好绿化、 突出美化；我们把三月份定为“环境美化月” ，各校结合实际，搞好校 园内外的美化工作， 特别是在绿化上要进行科学规划、 舍得投资， 要增 强绿化意识、增加绿化面积、增收绿化效果，该新种的新种，该补

24、种的 补种，努力做到“树下有花、花中有草，三季有花、四季常绿” ，创建 绿色学校，不断丰富育人内涵，提升育人品味。12 、职能机构要合作化。各校要建立心理咨询室，加强对学生的 心理教育； 坚持办好法制学校， 进行法制教育； 坚持办好家长委员会和 家长学校，积极组织发挥学校、家庭、社会三结合教育网络作用，形成 合力。13 、体卫艺要系列化。深入实施中小学生“体育艺术2+1 项目”，评选示范学校。 认真做好学生一年一度的体检和 国家学生体质健康标 准上报工作，充分利用现有的体育资源，上好体育课，开展好“两操 一活动”，广泛开展万名学生阳光体育运动， 确保学生每天锻炼一小时， 把全员参与的学校体育活

25、动轰轰烈烈的开展起来。 2011 年 12 月 30 日，联校开展以 “我运动 我健康 我快乐” 为主题的庆祝元旦暨师生阳 光体育运动会。加强学校卫生工作， 培养学生良好的卫生习惯， 加强学生防控传染 病教育， 保证学生的身心健康。 加强校园饮食卫生及防病安全管理。 严 把食堂物资定点采购和索证、 进出登记等各个环节， 确保不发生食物中 毒事件和投毒案件。 组织餐饮人员健康体检， 对不宜从事餐饮工作的人 员坚决调离岗位。加强学校艺术团队建设， 开展学校艺术教育月活动。 深入实施小学 生“体育艺术 2+1 项目”，评选示范学校。加强科技教育工作，积极开 展小制作、小发明、小论文活动，培养学生的动

26、手、动脑等实践能力。 五月份， 我们定为艺术教育活动月， 开展“书香校园”、“才艺展示”“学 校特色”为板块的艺术教育系列活动， “六一”儿童节进行总结表彰， 从而推进素质教育的不断实施。14 、督导考核要量化。对德育工作联校要专人分工负责，积极发 挥好组织、监督、指导作用，加强对各校德育工作的考核，考核结果作 为评价学校和校长的主要依据之一。（五）强化安全稳定意识， 加强各类安全督查， 营造和谐的教育发 展环境坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立安全第一的思想，时刻加强学校安全教育与管理工作。15 、切实增强安全法制教育的针对性，进一步提高师生的安全意识 和防护能力。 开学初

27、， 要对学校活动场所、 设施设备等进行一次安全大 排查，对排查情况进行整改。 认真上好开学安全第一课和全教育专题课。学校要据情况定期不定期开展不同形式的安全教育和演练活动， 切实提 高师生的自救防护能力。16 、切实完善并创新各类安全制度和应急预案，每周学校会议做 好上周安全工作和本周安全工作计划。 建立安全应急队伍， 填写好山西 省学校安全管理日志， 坚持安全工作月总结月报告制度， 进一步保障校 园安全及综治工作的规范有序运行。17 、切实加强校园门卫、交通、防盗、消防等安全管理。完善校 园内消防设施建设，按照要求，建立起人防、物防、技防“三位一体” ， 动静结合，点线面结合； 加强安全工作

28、研究， 进一步提升学校合理预见、 积极防范可能发生风险的水平和能力。18 、认真做好信访工作。按“谁主管，谁负责”和“属地管 理”的原则，认真做好政策宣传，按照政策解决好师生及家长反映 的问题，深入排查和化解矛盾纠纷，做好师生及家长思想工作，确 保教师队伍稳定。（六）加快教育资源整合， 不断改善办学条件， 促进基础教育均衡 发展19 、全力做好校舍建设工作，新建东黄水镇九年一贯制学校一所。 校址位于东黄水中学校园内，规划新建教学用房及宿舍等教辅用房 1000 平方米， 300 米的塑胶运动场，建设规划总投资 545 万元，设 施设备投资 420 万元，规划总投资 965 万元；20 、加强信息

29、技术教育装备使用，切实管好、用好已建成的计算 机教室、 卫星教学收视点、 远程教育设施设备， 使其在提高信息技术教 育开课率、 提高教学质量水平， 促进教师专业成长素质提高等方面发挥 作用。21 、加强义务教育标准化学校建设复查验收工作，启动义务教育 标准化合格校建设工作。 一是对照省政府义务教育标准化建设评估验收 专家组提出的问题和建议， 加大整改力度， 细化分解责任， 采取有力措 施，保质保量完成整改任务。 二是进一步巩固义务教育标准化建设成果， 促进了义务教育事业不断发展。强化教育管理，增强教育发展的后劲； 激活用人机制， 提升教师队伍素质； 推进依法治教， 提升义务教育水平； 全面规范

30、办学行为， 夯实义务教育基础。 三是进一步规范规章各类规章 制度、 完善各类档案资料、 健全各类指标体系， 完成标准化学校建设目 标，做好义务教育标准化建设复查验收工作。（七）加强教育管理， 规范办学行为， 促进全镇教育工作又好又快 发展22 、树立“标杆”意识，扎实开展对标活动。围绕“对照一流、 找出差距、制定措施，奋力赶超”的对标要求，自觉开展对标活动，我 镇以黄寨联校为标杆， 确定合理科学的工作目标， 制定工作步骤和措施， 在思想理念、 工作作风、 工作标准等方面展开对标， 形成“学、 比、敢、 超”工作氛围，进一步规范办学行为，提升办学水平。23 、实行课程管理制度，开齐开足课程。一是

31、落实“三级课程” 管理体系，强化薄弱学科建设，重点开发好校本课程和综合实践活动， 转变学生的学习方法， 改变学生的思维方式， 确保各年级各类学生的参 考率。二是开齐开足所有科目。 新学期，在考场科目开设情况上下功夫， 做到有课表、 有教师、 有教案，建立教师流动制度， 确保课程全部开设， 科目均衡发展。 三是开展陶行知教育思想的实践与研究， 积极试行 “生 本教育”实验，在教师课堂教学角色转变和教学方法的改革上要有新突 破。24 、执行规定在校时间，减轻学生过重课业负担。学校要严格执 行小学生 6 小时在校时间，执行小学生各年级各年级作业时间， 严禁 学校和教师挤占双休日、 节假日等休息时间进

32、行任何形式的集体补 课；坚持实行小学生“每周三无作业日”制度， 以建立“高效课堂” 为目标，继续抓好“减负增效”工作，要求教师要坚持精细、对症、有 效的原则，合理布置作业，切实减轻学生过重课业负担。25、全面 推进依法治校和民主治校进程。全面贯彻国务院关 于加强法治政府建设的意见 ，规范学校办学（管理）行为，认真 做好相关学校（幼儿园）章程审核工作。继续深入开展创建依法治 校示范校活动。进一步抓好法制课教材、课程、师资和经费“四落 实”工作，法制课开课率保持在 95% 以上。开展丰富多彩的青少 年法治教育活动，切实加强法治宣传教育活动。26、加强党风廉政建设和反腐倡廉建设工作。 认真落实党风廉 政建设责任制；不断完善预防和惩治腐败体系；围绕省纪委“五个 不准”、市纪委 “八条禁令” ，加强以市教育局提出的“十条工作 纪