幼儿园教师个人工作计划(同名1088)

1、幼儿园教师个人工作计划篇一：XX年幼儿园教师个人工作计划XX年幼儿园教师个人工作计划新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点 以及具体安排，使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝 着计划去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一 如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务 于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我，为了保质 保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康 发展，根据幼儿园工作计划， 结合本班的实际情况， 这学期， 我将从以下几个方面开展工作：一、良好环境的创设1、卫生环境三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生 活和学习环境。创设安全舒适的

2、幼儿活动环境。随时随地检 查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理， 将不安全因素降低到最低限度。2、教学环境因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境 氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语 的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集 中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力， 贯彻游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发 他们的学习兴趣。二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改进自己 的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从 不同的角度去发现问题，解决问题。不断爱护和培养学生的 好奇心、求知欲，保护

3、学生的探索精神、创新思维，为孩子 们提供更广阔的自主探究空间。1、品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、 离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对 幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵 守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的 友爱精神。2、智育方面多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励 幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼 儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活 动，以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡，继续抓 好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小 学打好基础。三、努力提高

4、自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完 成到最好，这才是教师责任心的体现。 尊重孩子、走进孩子， 在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为 态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录 技能。2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教 育学科的新知识、新技能。3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记 录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日 志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。四、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者， 是一份宝贵的教

5、育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了 家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。，同时认真收集家长反馈意见， 虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如 有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商 讨、策划教育计划。5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向 家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之 间的交往与交流。幼儿园的工作虽然很琐碎， 但我们坚信，只要我们努力， 我们一定可以出色地完成任务，并

6、用我们浓浓的爱心、耐心 和责任心，换取每个家长的放心。朱丽娜篇二：XX年幼儿园小班教师工作计划XX年幼儿园小班教师工作计划XX年幼儿园小班教师工作计划新的学期，新的希望，新的起点，在新的学期中，我将 和另外5位老师共同步入小班的生活。 我们本着同一个目标： 让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会 思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出以下工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼 儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和 音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指

7、导，通过把主 题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位 的发展。二、幼儿发展目标（一）健康领域1逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。2.在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕， 学习穿脱简单的衣裤、鞋。3.了解简单的卫生知识，愿意接 受健康检查，认识五官懂得保护。4. 愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀 爬等动作。（二）语言领域1. 学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求， 学习用普通话与人交流。2.学习安静地听他人讲话，能听懂 简单的语言指令并按其行动。.喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达 自己的认识和感受。（三）社会领域1. 愿意上幼儿园

8、，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师 或熟悉的成人。2.乐意和同伴一起游戏， 尝试学习分享等待， 体验其中的快乐。.在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关 心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。4.学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不5. 学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守 基本规则。（四）科学领域1. 在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。2. 乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜 色、大小、形状等明显特征。3.喜欢操作、摆弄。4.亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。（五）艺术领域1在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的 诸如花草树木

9、，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2. 喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的 感受。.尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动， 学习用画、剪、贴、撕、提等技能。4.学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行 歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起 做音乐游戏。三、教育教学工作1.做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一 次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师 应做好以下几方面的工作：（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家 长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表， 使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来

10、园的 消极情绪。(2) 给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3) 教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌 生感。2. 培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到 生活有序。(1) 认识自己的标记；(2) 学会正确的洗手方法；(3) 能安静午睡，不吵醒别人；(4) 培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3. 培养良好的学习常规。(1) 愿意参加各项集体活动，注意力集中；(2) 爱护幼儿园的玩具，不与人争抢 ；(3) 学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好:(4) 学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。4. 深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合 进行，从他们的

11、兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方 面的经验，提高综合能力。5. 注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子6. 丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学 活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加 强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿 提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照 顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出 勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽 松、

12、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理 结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼 儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做 到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以 ”尊重家长”为原则， 提高教师的服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做 好以下工作：(1) 加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、 约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和 爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。(2) 按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学 活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼 教信息。(3

13、) 鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长 的作用。以上是我本学期的个人工作计划，在今后工作中，我将 努力工作，争取更大的进步。篇三：XX年幼儿园教师个人工作计划XX年幼儿园教师个人工作计划XX年幼儿园教师个人工作计划一、思想工作新的一学期又要开始了，本学期我带的小班，在这里我 们又迎来一群天真可爱的小朋友，我们会让幼儿在快乐中学 习、在快乐中发展，学中玩玩中学，并在集体生活中健康全 面的发展。一切为了孩子为了孩子的一切，把孩子的安危冷暖挂在心上是我们的行动。我会在工作上齐心协力共同做 好班级各项工作，使孩子的常规得到更快的发展。现将制定 以下工作计划：二、能力发展上学期，由于我个人的问

14、题，特别的情绪化，没有认真 的去工作，尤其是没有去注意那些小细节，并且由于自己家 里的种种原因，导致在工作走了下坡路，其实我也对自己上 学期有种种的不满，所以我打算从这学期，拼命努力的工作，因为我深知我不努力我什么都不是，毕竟自己还是很年轻，努力的做好自己的本职工作，并且协助主班和生活老师 做好本班工作，团结向上。按时完成领导分配的每一项任务， 放好态度，虚心的向有经验的老师学习、交流，不懂就问不 懂就学 多反思。我的成长路上有你，幼儿的相伴，幼儿的 成长路上有我，我的跟随，我和幼儿共同成长，一定会对孩 子有爱心细心责任心！严格的要求自己，脚踏实地一步一个 脚印，努力的做到更好。三、努力方向多

15、与幼儿园xx园长还有园里有经验的老师多交流、虚 心的学习，加强交流学习，提高教学质量。四、出勤方面在出勤方面，我会很严格的要求自己，做到无重大事故不请假！篇四：幼儿园老师个人计划篇一：幼儿园教师个人计划个人工作计划新学期的准备工作已就绪，为了更好的做好本学期的工 作，本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划 为目标，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个 人工作计划如下：指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园 的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，和同事友 相处，提高自己的思想政治素质，树立良好的形象。二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育

16、的步伐。合理的利用区角进行学习，使幼儿能够充分体会在 玩中学，学中玩。另外要认真钻研教材，使每个幼儿得到全 面的发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐的学习氛围。 在课前的教具准备要充分，并具有较强的操作性，在教态上 具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一 个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题， 并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发 幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。根据幼儿年龄 的特点，为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备丰富的 区域材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为 环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。4

17、、鼓励幼儿参加各种活动并积极的表现自己，这样不 仅可以培养孩子的积极性，还可以培养幼儿的自信心。用眼 睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信 自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势，建立他们的自信和对集体的归属感5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和 他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去 满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答， 让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难 大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长 知道老师对问题很重视。三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动 问好。给幼儿带个

18、好头，并严格要求自己的言行举止，同时 培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能 友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规， 不随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地 倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话，不大声喧哗 的良好习惯。3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并 能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能 有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。四、保育方面培养幼儿良好的生活习惯，提醒他们多喝水，并在体育 活动后及时的给他们更换衣物，垫毛巾等。吃饭时要提醒他 们细嚼慢咽，养成安静进餐的良好习

19、惯，饭后不剧烈运动。 午睡方面要不断地巡视，帮幼儿盖好被子，仔细观察每位幼 儿，并做好午睡记录。五、自身素质的提高1、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、 发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有 自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信 才能使人得到“高峰体验”。2、不断的学习充实自己，在孩子的眼中，老师是神圣的，是无所不能的。如果对于孩子的问题不了解，那么，在 孩子的眼中就会有质疑，对于你以后的问题孩子不会特别的 配合，这样不仅影响孩子的学习，也会影响自己今后工作的 开展。所以，要不断的从各方面充实自己。幼儿教师的工作是琐碎的，但同时也是重要的，我们要时刻

20、注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿 心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与 每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希 望在领导与同事的帮助下能够圆满的完成计划。篇二：幼儿园教师个人成长计划幼儿园教师个人成长计划大二班*作为一名幼儿园教师，我深深的感到，应以创新精神为 出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教 学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的 好老师。一年之计在于春，新学期又已来到，新事物不断在长出，为了让自己在新一年里收获更多，我也对自己在新 学期里的工作做一个计划，并在计划实施中不断修正自己、 完善自己，不

21、断提高作为一名教师应具有的素质。一、个人基本情况介绍：我已经在幼师岗位已两年了，这两年来在园领导的带领 下，在各位教师的指导、帮助下，不断努力，逐步创新，在 思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教小 班和中班，积累了一定的工作经验。二、现状分析：1、优势：1）两年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的 经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗 位时的担心和无措。2）随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很 体谅、配合老师的工作。3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教 学新理念的冲击。2、不足：1）因为我

22、是一名新教师，工作只有两年时间，只教过 小班和中班的幼儿，缺少对大班年龄幼儿的管理和教学经 验。2）在专业知识的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、 手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动能力较弱。随 着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和 情趣的培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其 是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。三、个人发展目标：1. 在本学期里提高自身综合文化素养，力争使自己在业 务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科 研型教师。2. 提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹 奏乐器等。3. 尽快提高自己对大班幼儿的管理和教学能力。

23、4. 努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点5. 继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的 沟通。四、措施：1. 多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、 内化，争取尽快提高自己对大班年龄幼儿的管理和教学能 力。2. 积极向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需 求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3. 主动关心学前教育信息和专业理论，并通过多种途 径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新 知识、新技能。4. 提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的 信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培

24、训和教 研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。5. 幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提高。 如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己 的教育技能。6. 利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提“给孩子一杯水，不仅要有一桶水，而且要有长流水。一个优秀的教师，必须要有深厚的文化底蕴，在今后的工作 中，我将努力让学习成为自己的习惯，使自己向成功型的教 师迈进，收获更多。XX年3月3日篇三：幼儿园教师个人计划教师个人工作计划一、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，

25、自觉遵守园 的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，和同事友 相处，提高自己的思想政治素质，树立良好的形象。二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育 的步伐。合理的利用区角进行学习，使幼儿能够充分体会在 玩中学，学中玩。另外要认真钻研教材，使每个幼儿得到全 面的发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐的学习氛围。 在课前的教具准备要充分，并具有较强的操作性，在教态上 具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一 个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题， 并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发 幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼

26、儿的作用。根据幼儿年龄 的特点，为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备丰富的 区域材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为 环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种活动并积极的表现自己，这样不 仅可以培养孩子的积极性，还可以培养幼儿的自信心。用眼 睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信 自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势，建立他们的自信和 对集体的归属感5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和 他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去 满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答， 让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友

27、，有困难 大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长 知道老师对问题很重视。三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动 问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时 培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能 友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规， 不随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地 倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话，不大声喧哗 的良好习惯。3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并 能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能 有条理地收拾餐

28、具、折叠整理自己的被褥衣物。四、自身素质的提高幼儿教师的工作是琐碎的，但同时也是重要的，我们要 时刻注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗 童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用 一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育 工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满的完成计 划。篇五：幼儿园教师新学期个人工作计划怎么写新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素 质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主， 具体计划工作主要有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投 入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。

29、要 平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神 为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作， 时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以 坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电， 积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人 的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并 让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职 业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到 “五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一 举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新， 紧跟形

30、势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班 级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的 老师学习，认真参加教研活动、 园本培训，树立“终身学习 的目标。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿 有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因 材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环 境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自 己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数， 视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时 制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活

31、动后 认真分析和反思活动的效果 ，仔细填写家园联系手册，做好 家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安 全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的 隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并 且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟 陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培 养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一 杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习 惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心 健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做

32、到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学 的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。四、家长工作1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家 长沟通，增加宣传力度。 2、召开家长会，收集家长的宝贵 意见和建议，共同配合教育好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身基本功的训练。4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动 笔。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在 发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变 化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性

33、和自 觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情 况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工 作，以完成我们肩负。本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，只有从 最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高 教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各 种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效 提高学生的积极性，让学生主动学习。（一）精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效1. 创设舞台，展示自我“爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中，应灵活地 运用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的机会，从而 发挥学生的主体作用，以获得知识

34、、掌握新技能。2. 趣味游戏，快乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生 爱玩的天性决定了他们愿意参参与教师为他们精心设计的 游戏。3、以“赛”激趣促学（二）教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音 乐本来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由 度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音 乐教学中，教师应营造一种民主、 自由、轻松、愉快的氛围， 创设良好的师生关系。自修反思过程中，积极思考课堂教学问题，并采用多种 方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的。

35、篇六：XX年幼儿园教师个人工作计划XX年幼儿园教师个人工作计划新的学期刚刚开始，为了提高自己的各项水平和教学能 力，提高幼儿的各项发展水平，做到一切以幼儿为主，具体 计划如下：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，要积极和认真 地投入工作中去。坚持自己的理想，以教育为主，。要平等 对待每位幼儿。积极地参加园内的会议进行学习，以学习的 态度对待工作，不断提高自己，时刻以一个优秀教师的标准 来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育方面的知识，来充实自己，在工作中 做到幼儿的指导者，能更好地进行教育教学，给自己充电， 能为自己的学历进修。，提高个人的教学质量，使幼儿在德、 智、体、美等

36、方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中 玩。要严格自己加强责任心，用自己的一言一行、一举一动 去潜移默化紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到 问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心 向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿 有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因 材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环 境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自 己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况， 并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心

37、中有数， 视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时 制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果 ，仔细填写家园联系手册，做好 家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到 时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事 故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作， 对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班 工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生 习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手 的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不 挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散

38、步或做安静游戏。并且保 证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教 学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材 施教，因人施教，各班级制订出科学的、 符合本班幼儿实际、 切实可行的教育教学计划。四、家长工作1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家 长沟通，增加宣传力度。2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配 合教育好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大 进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身基本功的训练。4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动 笔。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工

39、作。社会在 发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变 化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自 觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情 况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好本 职工作，以完成我们肩负。篇七：幼儿园教师个人工作计划幼儿园教师个人工作计划新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学 素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投 入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要 平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神

40、 为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作， 时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以 坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电， 积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人 的教学质量，使幼儿健康、快乐、和谐得发展，并让他们能 够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教 育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，用自己的一言 一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改 革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问 题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向 有经验的

41、老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终 身学习”的目标。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿 有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因 材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、 尊重、信任的关系。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿 在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿 心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不 早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活 动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系 手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理， 加强“安全第一”

42、的意识，做到时时事事处处讲安全，发现 不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身 安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教 育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善 处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己 的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好 的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织 幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进 幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教 育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，制订出科 学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划四、家长工作家长是我们教育事业

43、的合作人，是教育责任的分担者， 是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了 家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育 儿经验，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如 有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商 讨、策划教育计划。5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向 家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之 间的交往与交流。1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。

44、主动与家 长沟通，增加宣传力度。2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配 合教育好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大 进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身基本功的训练。4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动 笔。幼儿园的工作虽然很琐碎， 但我们坚信，只要我们努力， 我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心 和责任心，换取每个家长的放心篇八：幼儿教师个人成长工作计划范文幼儿教师个人成长工作计划范文幼儿教师个人成长工作计划范文篇一：幼儿教师个人成长计划时间过得很快，转眼我到军幼这个大家庭也有三个多月 了

45、，在这短短的三个多月的时间内，我付出了不少，收获了 不少，同时也成长了不少。不仅是在工作上，与人交往上等 都让我成熟了不少，在这里要感谢园领导，同事们给予的帮 助与关怀，是你们让我不断成长 ！俗话说：有了计划，心中就有了目标，有了目标，就要 付诸于行动。新的学期即将来临，在新的学期里我将更加努 力学习，让自己成为一名优秀的幼儿教育工作者。由此我制 定了个人成长计划，具体有以下几个方面：一、政治思想方面爱国，爱党，关注国家大事，提高自己的思想政治觉悟 团结同事、遵守园内的各项规章制度。多反思，不断进行师 德自查，反省自己的行为，规范自己的言行。拥有一颗真诚 的童心与一颗高度的责任心，建立和谐平等

46、的师幼关系。改 冲动为灵动，改热情为恒情。做个反思型的老师。二、保育方面再多点爱心，多一些耐心，特别是对个别有困难的孩子 给予更过的关心与照顾。在保育这一方面，我认为培养独立 能力和良好的自理能力仍然是我们的重心。（一）、我仍坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他 们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为 或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极 地做好事情，完成任务。（二）、注重孩子身、心健康，对每一个孩子都要关注， 使小朋友能够健康、快乐的成长。在常规的培养上，坚持统 一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分

47、析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，弓I导幼儿养成良好的行 为习惯，慢慢的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的文明礼 貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。（三）、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标 志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品 都是相同的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把 自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步 进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝 水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。三、教育教学方面（一）、勤于学习。1、认真学习阅读教学用书、新纲要等有关资 料，钻研新教材。2、多听课，认真评课，多学习她们先进

48、的教学方法与 经验，积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们， 使自己在教学领域上有成绩。3、课余时间多读教育书籍，理论与实际相结合，使自己在投身科研工作中积累理论知识。4、认真备好每一堂课，准备好教具，认真上好每一堂 课，课后不断反思。5、勇于提出自己的问题和不同观点，在和别人共同探 讨中不断进步。6、经常上博客，撰写博文。及时更新博客，加强与家 长的联系与交流。（二）、勤于反思。1、学会思考教育问题，在课后及时记录在活动中遇到 的问题和有价值的东西。2、课后及时写好反思与体会，这将更有利自己以后的 教育教学。（三）、勤于练功。1、弹唱薄弱的我，在这方面需要不断加强，每天抽取 半小时的时

49、间练琴，使自己的伴奏水平提高。2、多讲故事，不断提高自己的普通话水平，并且，平 时和幼儿交流坚持使用普通话。3、多向幼儿园绘画好的教师请教，提高自己的绘画水 平。4、利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机 水平，会制作漂亮的课件。5、认真对待工作时间的每一分每一秒，认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中这就是我这学期制定的个人成长计划，俗话说：说得好 不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题，解决 问题，总结经验，这样才能让自己进步！相信在领导的关心和组内老师的帮助下，自己会成长得更快！篇二：幼儿教师个人成长计划时光飞逝，又迎来了新学期，作为一名幼儿教师，在享

50、受职业快乐的同时，也应该清楚地认识自己的目标，目标是 人生规划中最重要的过程，它能够帮助我们认清奋斗方向。 只有明确了自己在人生中到底要追求什么，才会知道应该朝 着哪个方向去努力，才会知道如何更好的集中精力，避免徘 徊不前。一、道德思想方面。1、以教师职业道德规范严格要求自己，热爱本职 工作，为人师表，在言行举止方面做幼儿的表率。2、热爱幼教事业，热爱幼儿园，尽心尽责，教书育人。3、爱护关心每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿。4、与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿园在 园开心，家长放心。二、理论学习方面。1、认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特 点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，

51、形成自己的教学 风格。2、认真做好学校各项日常教学常规工作，注意教学质 量，培养孩子各方面良好习惯。3、勤于反思，勤于实践，在总结经验中完善自我。4、基本功方面不间断地练习提高。三、文化专业水平、教育教学方面。1、作为教师应不断的学习：进一步强化专业意识，学 习先进的教育教学理论， 转变教育教学观念，准确定位自己， 用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变得生动有趣， 让自己成为幼儿喜爱的老师，在今后的工作生涯中，我将利 用教学实践、培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习 惯，使自己发展成为具有多种教学技能的老师。2、在自己的教学过程中，

52、时刻做到三个反思，从幼儿 的能力着手，拓展教学内容，优化教学过程，教学中反思， 及时自动的在行动中反思，培养反思和自我监控的习惯。教 学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平 同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见 解。通过反思，不断更新教育观念，改善教育行为，提升教 学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考 和创造性见解。3、在实践中多锻炼。通过学习、反思、实践，把学到 的东西运用到教学实践中，不断提高自己的教育教学能力。4、多总结自己的教学工作，发现工作中的不足，加以 调整和整合，使自己的教学充满激情

53、，让活动更有效，让孩 子学得开心，生活得快乐。四、个人学习努力方面。1、做一名有思想、有追求的幼儿教师。2、做一名爱学习、有专业技能的幼儿教师。3、作好园级名师的榜样。虚心向平湖结对名师学习。4、多读理论书籍，保证每天有读书时间并做好读书笔 记。5、自觉阅读理论书籍，加强师德修养，将理论运用到 日常的教育教学中去，争取做一名孩子喜爱，家长满意的教 师。6、尽可能学习多方面的知识技能，使自己的总体素质 有所提高。7、多看理论书籍，多学习理论知识，不断积累，并要 学以致用，积极撰写案例、反思等。8、提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为， 及时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动，多学习现

54、在教育理论，改进自己的教学方式，提高自己的教研能力。9、加强学习计算机应用技术，认真学习制作课件，进一步提高自身的信息素养，加强自己的教学水平。10、积极学习课题运作的方法，多学习、多请教。11、教育教学上，不断追求，积极上好公开课。12、积极进行课题研究，提高自己的科研能力。14、做好师徒带、传、帮，在提高青年教师专业成长 的同时，也提高自己。我坚信，只有通过不断的自我改造， 陶冶，锻炼，定能成为出色的好老师，为教育事业的发展作 出积极贡献，让组织放心，让家长满意。篇三：幼儿教师个人成长计划新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制 定计划如下：一、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导

55、，自觉遵守园 的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治 学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿 童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面：1、继续深入学习纲要，并根据纲要中精神， 不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见 解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的交往能力和语言表达能 力。4、 按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，让幼儿 在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养 幼儿良

56、好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发 展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动， 锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生习 惯。3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护 意识。四、家园共育方面：1、充分利用晨间接待和放学的短暂时间，积极主动地 与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配 合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱 等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、 生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理 正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康 成长！篇九：小班上个人工作计划（共12篇）篇一：XX学年第一学期小班个人工作计划XX学年第一学期小班个人工作计划对初来幼儿园的小班幼儿来说，刚来上学会有一定的困 难。但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项 工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计 划：一、基本情况分析我班是有一半的新生幼儿，由于幼儿刚从家庭生活向幼 儿园生活过度会存在许多不适应问题，如：哭闹、不愿来幼 儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群， 任性；有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适 应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成