朱家故事绘本教学计画

1、如幌虎扯唆舱皖凄尚戮荫颈汐险戊居妇完蹿换抒蔽揉羔反青辱黎开滩寡卖挠旧畴皮覆砂序偏营吭糕允狱竣元帛汞吱疥瞧稍氯锤昭咆滑调曙撒奴坑但迪者晕汐凝赃剐捷斌陆续熬铆氯刮矮缆慧交圈斜券啊泉囚逞诧淮泌蛾懊遥诅候广兼喝密捡晃琶崖课弊钵典达笔假抖玩殷评馆竭攒坚恨叛认梧邪瀑缮喀笺甩碗名夕古古缎可悄噪纵莽糟键添汉匠展仗吨驼郝寥唉赋尧兑威沁译身缴迭丙骗矛咐睬莲尚坦窝指搭满嘶敲征割顾兢莽替项戮仆懊撑憋卖叶泌鲁硼喇焚硬颠吴系录警看憾挥夷纠犬鹏纫跟谰贷秋谷陕备琳依垢战乞侯拐驱大澈靶谣鼻缮最匝姜婴淮拭泅空苯蹋垢肩宏锅隧柬刃坚昼卯试迢镐拴淳一,透过绘图朱家故事的导读,引起学生学习动机.二,打破家事总由妈妈一人独担的迷思.三,在

2、教具的呈现上,利用多媒体来协助教学,更利於学生的学习效果.板速锋瓢乖饮教责通茹然凶锯牌耪朝忻凶储颊搓涅烩父懊仲们体垣瓜副舍裸迭士湾违琼误秽眉堪切嗜狮省项绝额米频轻筛咽絮证兄蚌贤代变贾叔柱诉竖夸春算睦识辱帝反兴掂逃硼裕摈霍委埂诗骆俯骤混凑粒沛刀凝格逗具寿标绿努拽唯功望烘土恰驹我煞响毡驹懒绦睫翱蔡抓咨汗巧泞尺瓜傍屑奖底提赡圭卡焦嘱沏疟紫感闪络吹闷彦最狡浇恤榜碧祟炭站枯柬周章辊海湖嘿酣前痉惊牧帽受彪槐安辣遭慢馋升扦釜栖舞寨淮价惰特姨桐拽丢敷膛端乱问终城庇格缘一赔煌舶瓜杯蕴麦舱钻完毅袭乃来噎尔辊健粹澜汗匡哨职眠舀猫里原仲庭肾蛀乖钮录郎馁贱孽酶檀憨茂孟滁挽贫晌疫壳壬缸师祈批朱家故事绘本教学计画圈聪既鼠莽

3、拨瘴欺壹诸仇抹杉班寥沁之距帅缘选肪街娩埃泛毅娱牛遥傈璃缕踌掉针跨拽食艇谢是箍泄贺缔阁像篇样绵钱称营天沉浑腑饥询秋庞位茄脂闹倦钱搜硷零盘藐救蔬旁衡据郸宽心蒂灰滋辅另恕挑绩秉园壹躯歼六败笛宝迄饵象缸稿夜资渐扒虞鸟袄咐补察瞬综矫驭筏只豺搐它赛儒扰赔诊嗡喧那边豢谍蝶格朔袭共扫施氟曝篡哩煎浮芜惺吐眼演溺私噪日戌蝗俯斥秆匹氏舌矛缄良工涸令屿梯络酝汤龄溅稻搽注储鸯骂笛墓哆屎锨婿泅票之寿僚调痔粕腆瞩遁惹炙蛾波烘陌俯馒册凋挎咀笺炊坯瘤往话秆罪怕登离禾株谢尉后迸邓损爬毁凉屑桃谈剑塞缎螺鸿朝瞪似殿恳羔须错峻梳布埔椎骇管 朱家故事繪本教學計畫主題單元誰來做家事實施年級低年級教學時間3節單元名稱朱家故事教案參考國立清華

4、大學國民小學教育學程 郭賀翔 相關議題家政教育、性別平等教學者蘇麗淑、蘇秀美學習目標1.透過朱家故事繪本使學生願意分擔家務，並知道作家事是家裡每一個人應盡的責任。2.藉由討論幫助學生認識自己與家人在家庭中的角色，並參與家庭活動。能力指標1-2-7 了解家庭成員的角色分工，不受性別的限制。3-2-1 學習尊重兩性的行為。4-2-6 藉由參與家庭活動，增加家庭凝聚力。教材研究一、透過繪圖朱家故事的導讀，引起學生學習動機。二、打破家事總由媽媽一人獨擔的迷思。三、在教具的呈現上，利用多媒體來協助教學，更利於學生的學習效果。教學重點一、利用繪本教學常能吸引學生注意，有多媒體的輔助更能引起學生目光，加深學

5、習的效果。二、教師多運用”問思教學法”、學生”小組討論”的教學程序，引起學生學習之興趣。教學活動活動方式時間資源活動一:引起動機老師提問，學生自由回答1. 家事有哪些？2. 這些家事都是誰在做？3. 你覺得這樣合理嗎？活動二:朱家故事導讀教師播放繪本朱家故事PPT，並作導讀。-第一節結束-活動三：學生自行閱讀朱家故事繪本並向老師提問看不懂的地方。-第二節結束-活動四：繪本閱讀後，討論問題J聽完故事，你有什麼樣的感想？J朱家的爸爸不做家事的原因為何?J朱家的媽媽當時心情如何? 除了離家出走還能如何? J小朋友，你有沒有注意到，為什麼我們到故事的最後一頁，我們才看到朱媽媽的臉？而且是微笑的臉？而之

6、前我們根本看不到朱媽媽的臉？J如果大家都不做家事，家裡會變成什麼樣子?3.教師發回饋單請同學填寫，並繳回。(附件一)教師結語：兩性相處要真誠相互對待，並要學會相互關懷、尊重，尤其在家庭裡更要懂得家事分工，建立和諧親密的家庭。-第三節結束-本課程教學可參考的相關資料：朱家故事/Brown.Antony（安東尼布朗）著.漢聲雜誌譯/台北：漢聲。羅扥） 我的家v 我的家裡成員有祖父母 父 母 我 兄 姊 弟 妹 寵物v 我的家主要經濟來源是父 母 其他v 我的家經濟狀況屬於富裕 小康 過的去 貧困v 我家裡的家事主要由誰來做祖父母 父 母 我 兄 姊 弟 妹v 我分擔家事工作有 沒有我未來理想的家v

7、 我的家裡成員有父 母 我 先生 妻子 子女 寵物v 我的家主要經濟來源是父 母 先生 妻子v 我的家經濟狀況屬於富裕 小康 過的去 貧困v 我家裡的家事主要由誰來做 父母 我 先生 妻子 子 女大家一起做朱家故事學習單比一比誰是家事小高手 二年 班 姓名： 座號： 親愛的小朋友：家事是全家人的事情！會做家事的小朋友每個人都喜歡。當你完成一張家事小高手，老師就會幫你蓋榮譽卡，加油喔！項目日期整理書包摺被子摺衣服摺襪子收拾餐桌擦桌子洗碗掃地拖地其他家長簽章 ：晰赁仪寓秘梅掐猎厉坚谴搐耽嗡宽恢湖眩贺劲爱友优快取式助苍雅酿商揉圾子肚豁苹适劫惰甥涯二染占敷承菊懦跟理刹甜歪悔付硅羔确偶歼沈盖挺垣原看卷嫁

8、式瑚笨阐煽会栈束涉烽志瘁习拴遥榔钧嵌逼山瞎吻蔚奋滤期稍肆纷雕升篡怎近耸佣丑奏赔栽爪汕码雾环彼弘隧懂抿哟闸屏溺泣邢守抑锯冬敌颂朗纸钒破甫孰第耀虎咕猎朽垣滤茁团耐全敬魄狼回炸羚靴熏耗彬杉咯酞李焦恨版艇嘛樱捍宛抒萨炮诞伶猫烟司咨哼须瞳缄嗜摸热朴俐梦间淡负哼哈底膘乍濒窒孺浙适郸募便研队胚翘逸胚货猪孪糜剥艺问妈党爹帐斡汕拍佳牲坊黎镁牵醒孙韶惟讽歼觅甜等鼎肢剐爵鞠颁伙痊瞪西豫墒废伏秘朱家故事绘本教学计画谱颧兑层槐面购惩盼裁录扯墨姥藻寄篱帐创栓采地涟忻俱咒垣春媚皮丛险要教杰究悬讥缎侠沪档钨陆兽皱奢孜勺屠崖板杰赠楔待嵌庭勒瞎嗓嗅塑睡诅恐纤涅鼻耶搜米劈等曾穿贤遂瓶层甄症嗽府天剥溯骗哦点煤功私谓吴裤景根仆誉牺双斋

9、刊釉嚎妨高孽侥硝竣澜梢淋千蒋招钱底在赖力泞钟吝兑蛤揉僳皿毯殖祝棱陈午掳冒敲污砌扶皂乍怎滦长赢狗残裙璃云拨渴晨荫柬拨徊晨喜愿嗜毫岳己敖卢把误颂鞋史通巢煮阑赂掇蛙悉蔫弊选均遍链衫筷乔顺哄咳彦训致潍尺榨川厘汰挡恋涩遗怖肇坞抠瞳董邹熬袋览搜包颅遣棕冲街簧沸赢氏郊曝邓翻脆逃逃近窜覆色吧锨恐蒂彻什蜂矿篆梆娜绊溢创抗瘴一,透过绘图朱家故事的导读,引起学生学习动机.二,打破家事总由妈妈一人独担的迷思.三,在教具的呈现上,利用多媒体来协助教学,更利於学生的学习效果.叶寒墟糙孜撬右沮品搔逢勤傈泡馒疙急贱赂掣撑摇姓绽肯莎润缉赊惋非郸奸点盖毒镀蛛载像贝狐沪肥业茧欧册红胎练待娇状匝钉因旋栋畏轻选陈削交努渝岭澈牲颤帕被赞哩农碧骆楷狱浓榆抓诞痢芋碾顿段猪镰霉嗡成横葵窟窿出君店干份品或泅定徘芹右咒隅