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1、春阅读下面两段文字，回答问题。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火， 粉的象霞， 白的象雪。 花里带着甜味儿；闭了眼， 树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着， 大小的蝴蝶飞赖飞去。 野花遍地是： 杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 1、 第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。2、想象一下 小草偷偷地从土里钻出来 描绘了这样的画面
2、？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（）A、 春风又绿江南岸（王安石船泊瓜州） B、 浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）C、 草色遥看近却无 （韩愈早春呈水部张十八员外 ）D、风吹草低见牛羊 （敕勒歌）3、 成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着， 大小的蝴蝶飞来飞去 这一句中的 闹 字换成 叫 字好不好？为什么？4、景物本身是没有思想感情的，但我们可以把它当做有思想感情的人来写。文中有这样的例子，你认为写得好不好？请说说你的看法。5、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语A、 描写质地的：B、 描写色泽的：C、 描写生长旺盛的：6、第二段有一处是作者展开的想象。请在原文中画出来，并说明这样写有什么好处？参考答案： 1、人们在草地上愉快地活动，间接地写出了春草的茂盛与可爱。2、 C3、不好，叫只是单纯的声音上的感受， 闹 不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。 4、找出例子，结合例子分析。质地
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