家庭报告书老师评语与家教实习报告汇编.doc

1、家庭报告书老师评语与家教实习报告汇编家庭报告书老师评语你为人诚实正直，能遵守校纪校规，有上进心和较强的求知欲和集体荣誉感， 黑板报工作积极并获得了很好的成绩。活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好 学。你心地善良，热心助人，心中时时装着他人与集体，但也希望你能明白：做 大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅 是聪明的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺 竿头，更进一步。另外望你能继续发挥自己的特长，抓好学科的平衡，使自己得 到全面的发展。你为人诚实正直，能遵守校纪校规，有上进心和较强的求知欲和集体荣誉感， 黑板报工作积极并获得了很好的成绩

2、。活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好 学。你心地善良，热心助人，心中时时装着他人与集体，但也希望你能明白：做 大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅 是聪明的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺 竿头，更进一步。另外望你能继续发挥自己的特长，抓好学科的平衡，使自己得 到全面的发展。你是个文静、认真、正直的女孩，本性善良，脾气温和，在同学中赢得了一 定威信。体育委员的工作做的非常出色，是老师的得力助手。在学习上你踏实认 真,这个学期的成绩进步明显，但学科之间不够平衡 （尤其是语文和数学）。但思 维能力要进一步培养和提高，学习方法和效率还

3、需要改善和提高。望你今后能注 意学科之间的平衡，继续积极进取，高标准，严要求，充分发挥自己的聪明才智， 努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。老师很欣赏你，因为你上课认真听课，课余还会去跟老师讨教。你比较喜欢 展现自己，经常发表自己的意见。但在处理同学之间的关系上，要是多了一些考 虑，比如对某同学有意见，你可以找老师来评评理，更应该学会尊重他人。不尊 重他人，实际上等于降低你自己的人格与尊严。你是一个聪明、懂事、有魄力的女孩，你爱好广泛，知识丰富，好学好问， 是个全面发展的好学生。一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。这学期你各 方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅，我一

4、直对你有 信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人， 在新的一年里，老师想送你一句话： 再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草 遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。我坚信你将一直成为老师的骄傲。你有礼貌，爱劳动，讲卫生，关心集体，乐意助人，在生活中你拥有许多的 朋友。班级的集体活动都能参加。但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间 利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学 期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要靠自己打个 漂亮的战!另外请注意你的书写。我相信，新学期的你一定会给大家一个惊喜的 ！一看就觉得你

5、像位文质彬彬的书生。 尽管有时会不自觉违反老师规定， 但总 的来说还是一个遵规守纪的学生，以后应注意培养自己的控制能力。你学习勤奋， 课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动 ！你应该知道学习成绩优秀这有 赖于良好的学习习惯。美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经 常看到你大胆地举手发言吗？要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永 远不放弃追求。你很关心班级，为人处事谨慎，品德修养较好。学习也较主动，作业认真。 你能出色地完成英语领读、带读工作。希望你在各方面都严格要求自己，不要落 后，真正让父母、老师感到满意。你是懂事的孩子，学习上很自觉，不让父母操心。你深知读书的重要，因

6、此 你在学习上有一定的钻劲精神，由于方法不当，造成个别科目拖后，但你始终信 心十足，时时提醒自己，望能不断进步。进入中学以后，你开始学会了独立生活，学会了自理，认真对待自己，对自 己负责，常常警醒自己。在老师看来，你在学习上确实存在不少的困难，接受能 力较慢，希望你能向老师和同学请教，掌握一定方法，相信你会进步的，因为你 都在不断的努力，尽力而为了。你是懂事、知礼明理的孩子，听从父母的教诲。你能安心学习和生活，学习 也较主动，遵守课堂纪律，不吵闹，不给老师添麻烦 ；现在你学会了自理自立的 能力。你书写工整认真，做事仔细。相关内容家庭报告书班主任评语家教实习报告范文寒假期间，我在老家邢台找到一份

7、家教工作，通过近一个月的教学实习，使 我对教育教学有了感性和理性的认识。这一个月的家教体验，培养了我的实际教 学能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要 的是培养了我吃苦耐劳，坚韧不拔的精神。这是迈入大学校门后的第三个寒假， 为了使这个漫长的寒假过得充实， 为了 对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检 验，在这个暑期中进行了一次家教实践活动。漫长的寒假生活，激起了我要参加寒假社会实践的决心， 说老实话这个想法 早就在学期结束之前就有打算了。回想当初刚跨进大学校门的那天我就下定决心 要做一个独立自强的新一代好青年，我要学会通过自己的双手

8、和大脑去创造属于 自己的未来！现如今我终于骨气勇气抓住难得的机会接受挑战，我想只有通过亲 身体验社会实践才能让我更进一步地了解和认知这个社会，以前的我只是一株生活在爸妈这两棵大树之下的小树苗，过着一种第一无虑的生活，没有烦恼，没有 忧愁，只有阳光和雨露。然而现在我长大了，自然要寻找自身与外界的差距，检 验自己是否能够融入这个复杂而庞大的世界。“教师”这个称谓对我来说意味着很多。 它是我自我的象征，在我小的时候 就对教师这个职业充满着无限的向往，也许在同龄人当中属于保守一类，但是我 自己却为了这个理想奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自己的胜利果实， 面对将来的种种，内心也是充满了无数的感慨。

9、我知道这已不是当年的一个梦想 而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静，因为我知 道我自己现在想要的是什么。寒假的前几天，我就认真的思考了这个寒假的实践活动该怎样进行。 首先也 就是如何确定实践的性质以及类型。经过慎重的考虑，我决定在辅导学生的基础 上达到自我的提高。同时我深知“不打无准备之战”的道理，在进行家教活动之 前，我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点，还有就是 家教学生的个性类型和对症的要求等等。同样，作为一名经历过中考，高考的大 学生来说，我也了解初中课程的特点，在抓住课程特性的基础上在对个体的学生 对症下药，我想以这种方式加强相适应的强度，

10、在教学方面会取得相应的成果首先我跟家教学生的家长进行了交流， 初步了解学生的学习情况，课程进程 以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我了解到：学生是初中一年级的 学生，在英语学习方面属于厌学的态度，而且对于英语的学习没有任何激情，基 础较差。而且经常因为不用心学习而受到老师的冷漠和父母的责骂。了解到这样 的现状，我不能无动于衷，我就与这位学生进行了交流，我了解到，其实并不是 他自己对英语完全的厌恶，只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高 从而造成了自己的自暴自弃，从而产生了对英语的恐惧和厌学。了解到这一特殊 性，我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料，明白这是一种典型的针对学

11、习的逃避心理，从而也找到了应对的措施，那就是要及时地予以鼓励和支持，鼓 励学生继续学下去，在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料 和对策的支持，我一扫先前的犹豫与迟疑，对症下药。首先，我并不急于给该学 生进行学习上的辅导，而是先给学生进行了一个基础测试。当然，这些测试的题 目都是很简单很基础的关于英语方面的题目 可以说是那种只要学过英语，就肯 定会正确作答的题目，其目的显而易见，就是为了提高学生的自信心，让学生认 识到自己并不是不擅长学习英语，而且自己的英语还是有救的，还是有提升的必 要的。果然，在我批改完整张试卷之后，尽管也有一些错误，但是正确率很高， 我对学生的表现予以了充分

12、肯定，学生也很开心，并表示这是他第一次得到老师 的表扬，自己的信心也得到了满足。经过十几天的家教生活，不仅学生在英语学习上有了提高，就是我自己在学 习上也有了长足的进步。我知道这是我们大家一起努力的结果，只有通过契而不 舍的努力才能达到的高度。也许学生先前出现的所有问题在这短短的十几天的时 间里不能全部得以改正，但是我坚信只要坚持住，契而不舍的努力一定助以成功。 一定要把个人因素，家庭因素，学校因素这三个方面合理得处理好，学生学习才 能得到飞跃经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生， 当别人称呼我“老师”时，虽然还有那么一点点别扭，但却没有了昔日的逃避与 羞涩有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职工作只是沾上了“教师”的一丁点儿边，可我却分明感受到这两个字给我带来的自豪和快乐。然 而当我告别了家教职务时，原先那再熟悉的称谓，却在瞬间只留下陌生的晕印， 一圈又一圈，令我伤感，令我留恋。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念， 不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手 能力以及与他人的交际能力。作为一名大学