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文档简介

1、小动物给妈妈过“母亲节”引言:小动物得知“母亲节”的消息,也都悄悄 的凑在一起开始为妈妈们庆祝“母亲节”的活动,它 们各抒己见,大家一起出点子,团结的力量就是大, 最后大家商量出了一个很好的办法,那就是在母亲节 的时候,大家凑在一起出去收捡食物,让妈妈吃上一 顿美味的晚餐。幼儿园教案名称:(最新社会教案)幼儿园教案目标:教育幼儿在遇到危险或紧急情 况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、 同伴等)的方式来求助。准备:情境表演过程:1、游戏:教师扮演兔妈妈、大灰狼,小朋友扮小白兔,请 一个幼儿扮演大灰狼。教师边讲解边教会幼儿按以下 情节开展游戏。兔妈妈带小兔在草地上采蘑菇,采了 满满一大筐

2、。小兔们渴了,兔妈妈让小兔休息一会儿, 自己去找水。大灰狼出现了,小兔惊慌”万分,有 的哭,有的躲这时一只小兔(开始由老师替代) 大声喊:“妈妈快来!来人哪!救命呀! ”妈妈及时赶到,赶走了大灰狼。“妈妈”表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼喊的内容。)2、提问:“小朋友,你们遇到有危险的事会喊叫 吗?你是怎么喊叫的?”请幼儿谈一谈自己的想法。教师总结:教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊 叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”。小动物为妈妈准备的食物活动目标1、积极主动地参与活动,体验与同伴共同活动的 快乐。2、提高幼儿的交往自主性及口语表达能力。3、通过活动让幼儿初步

3、了解常见小动物的进食习性,萌发幼儿关心、爱护小动物的情感。4、通过给小动物喂食,让幼儿学会观察,并用自 己的语言进行表述。活动准备:1、小鸡、小鸭、小兔、小乌龟、小金鱼头饰若干 、录曰机、录曰带;3、小动物若干(金鱼、小乌龟、小鸡、小鸭、小 兔、);4、幼儿园提供的饲料:玉米、米粒、红萝卜、青 菜、青瓜、鱼饲料、虾皮、蚬、活动过程:1、观察小动物,引起幼儿给小动物喂食的兴趣。1)教师擦考语:“今天小狗带来了许多小动物来 跟我们做朋友,让我们瞧一瞧有哪些小动物?2)教师边带领幼儿观察,边向幼儿介绍动物的名 称。2、幼儿和好朋友一起自选饲料去喂养自己喜欢的 小动物,并在喂养过程中观察小动物最喜欢吃

4、哪些食 物,还吃哪些食物。1)教师参考语:“你们想不想和小鸡、小鸭它 们做朋友?” “小动物们说肚子有点饿?你们想不想 给它们喂食呀?” “这里有许多食物,我们来看看它 最喜欢吃些什么?” “现在我们一起去喂小动物吧!2)教师在幼儿喂养过程中进行指导幼儿正确的喂 养方法,并引导幼儿观察小动物最喜欢吃什么食物, 鼓励幼儿大胆交流讲述。3、小结:幼儿在老师的带领下观察各种小动物的 进食情况,并讲述自己喂养小动物时有趣的事情。教师提问:1)刚才谁跟xx(小动物)做好朋友了?2)你怎样和它做好朋友?你请它吃了些什么?它喜欢吃吗?4) xx (小动物)最喜欢吃什么?它还吃什么?4、游戏“小动物找食物”,让幼儿进一步了解、 熟悉常见动物的进食习性。重点指导幼儿能在儿歌结束后能找到与头饰相应 的食物,并把食物送回家,看谁送的食物最多。5、教师小结游戏情况,听音乐,一起把小动物送 回养殖园。xx总结:通过这个主题活动,幼儿掌握了各种食物,丰富了 知识,开阔了视野,孩

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