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文档简介
1、【关键字】方法、问题、难点、掌握、位置、基础、需要、重点、能力、速度.关系、解决、 扩大、提高小数乘法的计算方法理解小数乘法计算的法则,能够比较熟练的进行小数乘法笔算和简单的口算重点掌握小数乘法的汁算法则,能正确的进行小数乘法的笔算和简单的口算,提高学生的计 算能力;难点在理解小数乘法的算理和算法的基础上,掌握确左小数乘法中积的小数点位巻 一、 小数乘以整数的意义及算理例1:风箏每个3.5元,买3个风筝多少元?理解意义:为什么用3.5X3计算? 3.5X3表示什么?理解算理:把3.5元看作35角扩大10倍3. 5元x 31 0. 5 元35角x 3105角缩小10倍105角就等于10.5元二、
2、小数乘以整数的il算方法0.75X2=示范:0.7 2 扩大100倍x 53.6 0 缩小100倍先把被乘数0.72扩大100倍变成72,被乘数0.72扩大了 100倍,积也随着扩大了 100倍, 要求原来的积,就把乘出来的积360再缩小100倍。(提示:小数末尾的0可以去掉)注意:如果积的末尾有0,要先点上积的小数点,再把小数末尾的“0”去掉。 怎样计算小数乘以整数? 先把小数扩大成整数; 按整数乘法的法则算出积: 再看被乘数有几位小数,就从积的右边起数岀几位,点上小数点。 习题操练:1、13. 65 扩大(72x 5360)倍是1365; 6.8缩小()倍是0.068再向左移动3位,这个小
3、数(2、一个小数的小数点右移动2位,3、直接写出得数。0.6x8 =3x0.9 =12.5x8=50x0.04=三、小数乘以小数小数乘法的计算方法1、先整数法则算岀积,再给积点上小数点。2、因数中有几位小数,就从积的最右边起,数几位,点上小数点。(因数的位数和等于积 的小数位数。)3、当乘得的积的小数位数不够时,要在前而用0补足,再点小数点。 练一练:判断,把不对的改正过来。0.0 2 4X 042.5x4=80x0.3=36x0.4=1.1x9=0.0 1 3x 0.0 2 678242 60.3 3 60.000338根据1056X27=28512, 13X28=364写岀下面各的积。10
4、5.6x2.7=10.56x0.27=0.1056x27=1.056x0.27=13x2.8=0.13x0.28=0.013x28=0.13x2.8=竖式计算。3.08x0.43=13.5x2.7=48x0.35=6.728x3.2=42x5.4=5.6x1.8=3500x0.96=1.08x25=四、较复杂的小数乘法(运用小数乘法的汁算法则:正确汁算小数乘法) 当乘数比1小时,积比被乘数小;当乘数比1大时,积比被乘数大。我们可以根据它们的这 种关系初步判断小数乘法的正误。口算:0.9x6=7x0.08 =1.87x0=0.24x2 =1.4x03=02x6 =1.6x5 =4x0.25=60
5、x0.5=在()里填上、或=163X0.8 () 16336X2.8 ()3618X0.97()180.7X13 () 0.71.9X3.7 () 1.9235X0.4 ()2356.7X0.98 () 6.7&09X1.3 ( ) 8.0918X0.35 ( ) 0.35X 2.04() 2.043.9X1 () 156X0.86 () 56()871X0.98 () 11X0.4400.446.387X1.15解决问题。1、先填表,再解决问题。妈妈带50元钱买这些东西够吗2、星期日,冬冬一家去动物园,儿童票每张5.5元,成人票每张&5元。买门票一共需要多少钱?随堂练习填空(1)两个因数相乘
6、的积是27.5,如果一个因数扩大10倍,另一个因数扩大10倍,积就扩大(),结果是()。(2)0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是()。(3)49X0.2积是()位小数,积是()位小数,0.45X 1.02枳是()位小数,150X7.4积是()位小数。判断题(正确的打V,错误的打X) 、0.03 与 0.04 的积是 0.12。() 、一个数的1.65倍一定大于这个数。() 、的积有3位小数,的积有三位小数。() 、一个数乘小数,积一建小于这个数。()选择题1、0.25 的 12 倍是()。A、0.03B、0.3C、32、一个数乘0.01,也就是把这个数缩小到它的(C、10 倍C、无法判断A、1/100B、1/103、0.7X0.2 与 7X0.02 的积(九A、相等B.不相等4、下而各式得数小于0.85的是(A. 0.85X1.01B、0.85X0.99C. 0.85X1、竖式计算0.38x0.25=150x0.12=0.87x1.9=8.5x03=4.2x0.8=1.5x62=2.7x0.11 =0.24x0.08=甲车和乙车同时从两地相对开出,8小时后相遇,甲车每小时行80千米,乙车的速度是甲 车的1.02倍,两
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