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文档简介

1、师徒结对的协议书范本为了提高新教师的教学业务素质和教育教学能力让新教师更 快地适应复杂而多变的教学实践学校决定开展师徒结对活动以老 带新促进青年教师迅速成长。为了做好本项工作学校特制定具体 要求如下：师傅的职责：1. 拜师后即为徒弟拟定培训计划。2. 在日常教学中师傅要经常对徒弟的教学进行指导使徒弟能 较快地熟悉教学工作不断地进步。3. 每周至少开展一次师徒之间的互相听课和评课活动一学期 中师傅指导课不少于10节听徒弟的课不少于20节。4. 关注徒弟的课堂教学特别是徒弟的教学研讨课课前的教案 要师徒商讨定稿课后有评析。5. 不定期检查徒弟的教案和作业批改等情况及时给予指导和 改进意见。6. 毫

2、无保留地传授自己的教学经验为徒弟创设良好的学习机 会如提供教学录像、教学课件等。7. 每月开展师徒共读一本书活动写下读后感受师徒经常交流 读书感想。8. 每学期对徒弟的成长进步情况进行一次综合总结与评价归 入教务档案中。徒弟的职责：1. 徒弟要多思、多问、多看、多听不断从师傅和其他教师中 汲取知识和经验。2. 多向师傅请教懂得怎么备课。3. 徒弟每节课都要准备教学详案在集备时与师傅研讨虚心听 取师傅的意见。课后对感受较深的内容撰写反思存入教师个人成 长档案中。每学期至少上交到教务处两份教学反思。4. 采用定期听课、跟班听课、合作备课等形式向师傅和其他 优秀教师学习先模后教。每周开展至少一次的互

3、相听课、评课活 动并留下思考和讨论的痕迹。一学期听课不少于40节有记录和反 思。5. 搜集名师的教学录像资料认真揣摩他们的教学语言和教学 经验挖掘他们的教学风格和教学思想找寻规律合理有序地积累学 习心得指导自己的教学实践。每学期至少上交到教务处两次学习 心得。6. 徒弟每月把自己的教学设计和教学反思等交给师傅征求意 见和建议以提高教学水平。7. 多读有关教育书籍多写读书笔记经常和师傅进行思想交流 和碰撞。每学期至少上交到教务处两篇读书笔记。&每学期对自己的成长进步情况进行一次综合总结与评价归 入教务档案中。以上是师徒在日常教学中的基本要求可以在实践中不断改进 和完善师徒间形成一个团结合作、互帮互进、共同进步的良好氛 围。第二学期徒弟参加学校组织的优质课评选师徒绑定徒弟获奖 师傅荣获“优秀指导教师称号共同领取获奖证书。此协

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