中学教研活动计划范文

1、中学教研活动计划范文中学教研活动讣划范文四：20xx年是我县以质量为主题的教育管理年o我校教研工作的总体要求是：以科学发 展观为指导,深入贯彻落实县教育“十二五”规划，以课改增强教研活力，促进教学 质量的提高，建立以提高教育教学质量为导向的管理制度，建立充满活力、富有成 效的教研工作机制。加强教学质量评价和监管，加强教研队伍建设，提高教研丄作 的实效性，以终身学习理念引导教师积极参与研训。加强研训整合，构建学习型教师 队伍，促进教师教学教研水平的提高，促进教学质量的提高，以达到“聚集课堂， 提高质量，加强管理，促进研训，专业引领，不断成长”的目标。本学期，我校教研工作及要求是：一、加强教学常规

2、管理，加大教学质量评估力度，促逬教学质量稳步提高。1、 规范课程设置，开足开齐国家、省规定的各门课程，如中华颂国学经典诵 读生态文明教育、海南历史海南地理综合实践等。2、学习并认真执行海南省中小学教师常规，建立健全教学常规管理制度和实 施细则，不断完善“备、教、批、辅、考、评”等管理制度以促进教学工作的顺利 开展。3、 加强教学过程监管，对教师的备课、教案、作业、辅导、测试等进行定时检查, 及时反馈，建档保存，把检查结果作为教师职务晋升、绩效工资发放和评先评优的 重要依据。4、努力推进教学精细化管理，实行教学单元检测分析制度，建立学生评教反馈制 度、学困生辅导制度、学生家长联系制度,设立班级教

3、学意见箱，加强教学民主管 理，向教学管理质量O5、推行“推门听课”制度，把随堂听课作为一种常规性的教学监管手段。学校领 导、教研组长、教研员要把随机下课堂听课，作为了解教师课堂教学，监管教师， 监管教师教学的手段，引导教师,端正教学行为，努力改进教学。每学期学校领导听 课不少于20节，教研组长兼职，教研员不少于20节，教师不少于15节。6、开展教与学竞赛活动，组织教师参加省、县各类教学评比活动，开展校内课堂 教学竞赛评比和学生学艺竞赛，促进教师教学特色发展和学生个性化发展。7、聚集课堂,加强对教育教学规律的探索，加强有效教学的研究和实践，以语文科 为切入点,开展落实中学语文教学常规的课堂教学模

4、式构建的探索，优化教学结构， 促进教师教学方式的转变，逐步构建“以自主学习为核心”的有效教学体系。二、加强教研管理，狠抓常规教研，推进教研创新。1、制度并落实教研管理制度，保障教研工作和活动常态化、规范化。学校将制定并 实施学校研训管理制度、教研组工作制度、集体备课制度、教师教学实践反思制度、教研组考核评比制度，加强教研组和备课组建设，推进教研工作常态化规 范 化发展。每周每个科组都要有教研活动。2、把常规的教研活动，作为新课改教育教学理论学习、课标与教材研究、有效教 学 研究和教学问题研究的主阵地，促进教师专业发展。3、各教研组、教研员要以提高课堂有效,性教学为重点，组织开展深入课堂，以听

5、课、评课、磋课为主要形式的教学研讨指导活动。把创优评优展优活动作为开展课 堂教学交流，培育教师专业成长的手段。4、强化网络教研管理，扎实推进网络研训，提高研训效能。建立健全网络研训管理 和保障机制，不断完善网络古训条件，充分发挥网络教研的优势，引入评价激励机 制，推进网络教研常态化，提高教研的实效性。组织教师按时参加省、县开展的各科 网上研讨活动，开展以学校领导带头学，教研组安排集中学，教师个人分散自学等 网络研修活动。5、积极开展课题研究。要树立科研兴教，科研强校的意识,把科研作为提高教师理 论水平，加快教师专业发展，打造科研型教师队伍的重要措施。每位教师，特别是 教研员要树立“问题就是课题

6、”的意识，要有自己的研究课题，从大处着眼，从小 处入手，通过课题研究解决教学中的问题。6、切实做好“中华颂国学经典诵读”课程的实验工作，认真开展国学课程的教学 研讨，探索国学课程课堂教学的方法和模式O开展形式多样的学国学、用国学活动。7、结合农远教育资源应用，抓实“五个一”以上工程。教师要应用农远资源进行备 课,各个备课组每个学期要利用农远资源集体备课三次以上，并做好记录。每个学期 每位教师要写一篇优秀教案或教学设计，制作一个优质课件，上一节公开课，读一 本教育名著，写一篇学习，写一篇教学论文等，做好汇编并进行评比。三、加强教师队伍建设，提高教师教学教研工作水平。加强教师教育教学理论学习，组织

7、教师参加各级各类的研修培训，提高教师业务水平 和教研能力。四、教研活动时间安排根据省教育研究培训院对全省中小学各学科教研活动时间的安排，结合我校实际，教研活动时间安排如下：教研组、备课组：星期二下午：语文组、政史地组星期三下午：数学组、英语组星期四下午：物化生组、图音体组五 教研工作活动安排：2月份：1、参与开学有矢工作。2、发动组织学生参加“世纪金榜杯”书信大赛。3、传达县教研工作会议精神，布置我校教研工作。4、教研员深入课堂听课、评课磋课（全学期）。5、常规教学检查。3月份：1、组织教师参加省丨“我与化学频道”征文活动。2、组织教师参加省中学英语、政治、化学、生物、美术、心理健康等课程论文

8、评选活动。3、组织教师参加县信息技术课程课件评比。4、组织学生参加全国初中数学、化学、物理竞赛。5、各科组开展创优评估展优课堂教学活动（全学期）。6、组织教师参加政治、化学等学科中心组送教暨在线研讨。7、组织化学教师参加“如何复习备战中考”专题在线研讨。8、组织英语教师参加全省英语中考复习备考会。9、参加县举办的中学语文教学常规课堂教学观摩研讨活动。10、语文组、物化生组、政史地组举行运用农远资源与课堂整合进行课堂教学竞 教活动。（语文组中旬进行，物化生组、政史地组下旬进行）。4月份1、参加全县外区联片教研活动。2、举行以传承国学经典文化为主题的手抄报比赛活动。3、参加全省生物中心组活动及中考

9、预备会。4、组织教师参加全省初中九科中考备考在线研讨。5、组织教师参加语文、英语、历史、生物等学科省中心组送教活动暨在线研讨。6、参加全县中学物理教师课堂录像教学评比活动。7、常规教学检查。8、学期中段考测评。9、国学教学观摩研讨。5月份：1、九年级各科组商讨中考应试对策（如何复习）。2、组织教师参加样本教育教学理论学习。3、参加县举办主的主题为“如何让中学生快乐作文”的在线研讨。4、参加全县物理科中考复习经验交流会。5、组织教师参加全省体育教师基本功大赛。6、中考应试对策研讨。7、参加LU县思源学校举办的国学课程课堂教学模式构建观摩研讨活动。6月份：1、九年级各科如何强化复习对策研讨。2国学

10、教学研讨。3、组织教师参加各科教学论文评选活动。4、常规教学检查（上旬）。5、举办校内国学教育教学展览。7月份：1、常规教学检查。2、做好期终教学教研工作总结o中学教研活动讣划范文五：指导思想全面贯彻党的教育方针，以中共中央、国务院尖于深化教育改革全面推行素质教 育的决定为行动指针，认真落实第三次全教会和省、市、县基础教育工作会议精 神，坚持教研教改中心，全面推行素质教育和创新教育研究，深化教学指导，教学 管理和教学评价改革，加强教研队伍建设，加强课题研究，开创我校教育科研工作 的新局面。二、基本情况我校一线教学人员36人，学历层次其本合格，其中青年教师占绝大多数，具有一定 的创新意识，在去年

11、县组织的“青年教师课堂创新”教学竞赛中，一人获得一等 奖，两人获得二等奖，这些都为我校教研工作的开展奠定了基础。三. 工作任务1、加强教研课题硏究。 不断深化原有课题的研究实验,巩固提高语文“读写结合”、英语“六步循环教 学法”、理生“双重反馈教学法”。 做好各级课题的申报立项、管理、研究、验收和推广工作。 根据课程改革的需要，加强信息技术课、综合课的研究。2、努力提高课堂教学效益。课堂教学是实施素质教育的主渠道，提高课堂教学效益是教研工作的重中之重。 不断优化课堂教学思路，积极探索以基础性、主体性、开放性、探究性、独创性、情感性和发展性为主要特征的创新性课堂教学新模式。 开展课堂教学比赛，促

12、进课堂成果的交流。并积极组织有尖教师观摩、督促教 师自觉掌握和运用现代教育技术,规范基本的教学思想，教学方法和教学行为。3、狠抓务类竞赛培训，提升“素质+特长”的层次。各级各类的竞赛活动，既是展示学校和教师良好形象的平台，乂是激发学生潜能和 创造力的重要渠道，抓好各类竞赛，一方面要完善激励机制，另一方面乂要制订切 实可行的训练机制，要求各教研组在培养特长生方面要有具体措施。四. 工作措施1 严格教学管理、落实常规教学学校坚持山教导处牵头，教研组、年级组相互配合进行教学常规月检查制度，加强集体备课，引导教师在钻研教材，优化设讣和落实备课效能上下功夫。2、进一步完善教学评估和监控机制。 突出教学质量管理，严格质量评估。 突出教学成绩，监控管好课堂教学。3、强化师资培训，努力提高教研队伍素质。通过开展教研活动，引导4、精心