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文档简介

1、教师进修个人工作总结与教师远程培训研修总结汇编教师进修个人工作总结以下提供一篇个人工作总结给大家参考!一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念1、紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学 观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,以全新的素质结构 接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的课程标准,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的 教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平 等的新型师生关系,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效 果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心, 也是检验一个教师工作成败的

2、关键。 半年 来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分 运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度, 取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解 教材,准确把握难重点。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满 堂灌持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。3、内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本年度外出听课4节,在校内听课70节。在作业批改上,认真及

3、时,力求做到全批全改,重在订正,及时 了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好, 不同的生活感受和不同的表现形式, 使 他们形成自己不同的风格,不强求一律,让学生在视、听、触觉中培养了创造性 思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课 堂教学效率。(三)好后进生转化工作。任何学生都会同时存在优点和缺点两方面, 后进生转化成功与否,直接影响 着全班学生的整体成绩。1用发展眼光看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即 使不然,也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后

4、进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生 同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。真正做到晓之以理,动之以情。三、辅助班主任工作作为任课教师,对学生思想常抓不懈,经常与班主任沟通联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意 志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。今后我要进一步加强政治业务学习,努力提高素质,不断更新观念,发扬创 新精神,使教学工作开展得越来越好。教师远程培训研修总结教师全员远程培训是通过网络专家视频教学和学员网上自主学习的

5、一种新 的教育模式。这种开放式的教育模式是现代教学技术与多媒体教学手段的有机结 合,它的开通预示着教育资源共享的时机已经来临,为学习者搭建了自主学习、 终身学习的平台。在学习的过程中我们可以轻松地通过视频聆听了专家们三个模块九门课程 的精彩讲座。有助于全体教师教育理论水平的不断提高,逐步解决了教育资源配 置的均衡问题和现有条件下教育教学工作中一些急待解决的实际问题。通过学习,我深感中职学校教师道德素质比教师文化素质更为重要, 中职学 校学生更需要老师的关爱。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人 类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样, 模仿其态度、 情趣品行、乃至

6、行为举止等,可见教师对学生的影响有多大。作为新世纪的教师, 不仅要有丰富而扎实理论、专业的知识,更要有爱岗敬业的精神,博爱的思想, 创新的意识,诲人不倦的品格。才能成为学生的表率,成为学生思想灵魂的灯塔。学校工作主要是抓好学生教育和学习的工作, 而学生的教育工作则主要与班 主任的工作是否到位密切相关。作为学校最基本教育教学单位,班级的稳定是学 校稳定的基础,班级的风气直接影响到校风的形成。学生工作虽不能囊括学校工 作的全部,却道出了班主任工作在整个学校管理工作中的重要地位。新时期,如 何加强校园文化建设、创新班主任管理工作模式、组织和策划好班级活动、做好 问题学生的教育和转化工作等,就学校教育

7、工作而言至关重要。通过学科与班级的交流平台,我们可以自由地共同探讨在学习和工作中遇到 的各种情况。在平台上大家彼此相互沟通,既解决了一些困扰已久的问题,又分 享到了值得借鉴的好的建议和做法。然后运用所学知识去完成网上布置的作业, 真是受益匪浅。通过学习,我觉得:无论是“教”与“学”,从内容到形式都新 颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地更新知识、开阔眼界和提高自身的教 育教学水平起到了推波助澜的作用。丰富的创新意识和非凡的预见性,更能使我 们接近现代教育教学对我们提出的新的要求。在学习过程中多方交流,互通有无是一种很好的学习方式, 在学习过程中遇 到一些困难和问题也是在所难免。当遇到自己难以解决的困难和问题时,我们应 正确分析它们产生的原因,尽可能获得专家、同仁和同事们的理解、关心和帮助, 妥善处理。21世纪,人的观念出现了日新月异的变化,社会的发展需要懂知识、能操 作、善合作、敢担当的复合型人才,这样才会不断地激励着人

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