教师教育教学工作总结4篇.doc

1、第1页共13页教师教育教学工作总结 4 篇一个学期以来， 我能认真地做好自己的本职工作， 积极投入新一轮 课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断 的完善自己，同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育 人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地 开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一 层楼。首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献 精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人 ; 同时面向全体学生， 热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲 人不倦; 要求学生做到的，自己首先做到，

2、以身作则，为人师表。同时 处处以教师职业道德规范 来约束自己的言行， 认真的参加政治学习， 不断的提高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念 . 。作为新 课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习 课程标准等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新 课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学 习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。 将理论联系到实际教学工 作中，解放思想，更新观念 .。确立了 一切为了人的发展 的教学理念。 树立以人为本，育人为本 的思想。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到 了早出晚归，按时上下班，

3、从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极 好的表率。第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上 好每一节课，充分发挥课堂 45 分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负 担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的 教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参 加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平 ; 同时在业务上精益 求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路 ; 与此同时，采用 灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积 极性，提高学生的学习成绩。具体做

4、法如下：1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际， 拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体 现学法的指导。2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统 的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂， 注意调动学生的积极性， 加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松， 学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性， 有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业 情况，将他们在作业过程出现的问题

5、做出分类总结，进行讲评，并针对 有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。同时根据教学内容布置实 践性的作，如，设计手抄报等。4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力相 对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究 ; 对于学习能力相对困 难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步在课后， 为不同层次的学生进行相应的辅导， 以满足不同层次的学 生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过 一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面 有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖 ;

6、后进 生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐渐 减少。5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及 时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的 备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分 析，寻找问题出在哪里， 并能提出今后的改革措施。 从而不断总结经验， 吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研 中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境， 化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。在 学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发

7、表自己的意见。第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外， 积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、 研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教 学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的 态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓 好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地 展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经验， ， 对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积 极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班

8、级气氛，融洽师生感情。五是积 极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家 长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。第六、存在的问题和努力的方向： 新一轮课程改革带给我们新的挑战， 同时也给教师的成长带来了机 遇。回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的学困 生还比较多 ; 平时的学习还不够， 自身的教学理论还比较缺乏 ; 在教学经 验论文的撰写方面比较少动笔 ;课题的实验上摸不着边 ; 备课有时尚抓 不准等等问题。还如，课堂上：1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系 ?2、如何处理好个性发展与全面提高的关系 ?如何做到既尊重学生又 达到数学教学优化的

9、问题 ?3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行 整合?这些有待于，在今后的工作努力进。今后努力方向：1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的 眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘 ; 在教 育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因 材施教。2、加强学习，主动地进行知识的更新和 充电 ，自觉拓宽知识领 域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最 实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多 媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。3、加强

10、对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新 课程理念落实到课堂上，以 引导学生学会预习、学会交流、学会合作 课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课 程改革的路子。4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学 习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期 撰写一篇比较有价值的教育教学论文， 从而不断提高自身的教学理论水 平和科研能力。一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后 的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全 新的挑战。三年级数学教师教育教学工作总结紧张的一学期结束了， 我圆满地完成本学

11、期的各项任务。 这学期我 担任三年四班数学教学工作和班主任工作。 从学生的学习状况来看处于 两极分化状态，中等学生只占据 20%左右；虽然班级的情况比较复杂但 从学生以及家长反馈的信息来看，收到了一定的效果。同时也存在许多 不足，现将本学期的工作做如下总结：一、政治思想方面积极参加学校的各项政治学习， 认真做好笔记。 工作中严格要求自 己，团结同志，服从领导的分配，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。特 别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行， 因为这不仅仅影响想 到班级和学校的利益，也是自己作为一名教师也必需具备的。二、教学工作方面我经常虚心的向老教师和经验丰富的同行们求教， 不耻下问。 有时

12、 为了上好一节课，经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。对一些 有参考价值的教学案例进行揣摩模仿，怎样将学生的学习兴趣，激发他 的创新思维；怎样才能扩大他们的视野，丰富他们的知识，培养他们的 多方面的能力。为了能充分体现这一教学目的，在教学中我和同学们共 同探索，发现了很多值得借鉴的课例。本学期在十一月份举行了全校教师每人都要讲一节公开课。 为了准 备这次公开课，我花费了很多的心血，从最初的选课到准备课到最后正 式讲课，我用了近一周的时间， 为了符合现代教学我选讲了 摸球游戏， 并且这一课也特别适合采用多媒体辅助教学。我在制做课件上，花费了 很多心血。另外，在备课的过程中我虚心请教校内有经验

13、的同行们，我 体会到了要想真正讲好一节课并不是一件很容易的事，我觉得 台上十 分钟，台下十年功 这句话说的实在是有道理，但我坚信只要不懈的努 力持之以恒，不耻下问，就一定能把工作干的更好。三、树立良好的教师形象 在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度， 时刻以一名人民教 师的标准严格要求自己，尤其是在学生中，时刻注意自己的言谈举止为 学生做出表率。人们常常把老师比喻成妈妈， 这话一点都不假。 怎么样去做才会尽 善尽美呢 我觉得要从以下几方面去做：（一）对学生要有爱心要想让一个班级有凝聚力， 首先要对自己的 学生付出你最大爱心，就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难， 你就一个像朋友伸出一双

14、温暖的手来帮助他们， 让他们真正觉得你是爱 他们的，这样你的学生才会喜欢你，才能愿意和你交朋友。(二)要充分的信任学生。即使你的学生真的是在骗你，请你也要 善意的相信他一次，让他觉得你是充分的相信他，让他自己觉得欺骗你 是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向你承认自己的错误，这不 比你逼着他或者打他一顿效果要好的多吗？我觉得孩子有时候说谎也 是很正常的，连我们大人也有犯错误的时候，更何况一个孩子了，最主 要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误， 怎样来帮助他解决问题改正 自己的错误，保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做 人的道理，这才是真正的为人师。总之，在这一个学期里，我通过以

15、上几方面的努力，班级工作进行 得很顺利，学生的整体素质在不断地提高。在今后的教育教学方面我将 加倍努力，及时总结经验教训，争取更好的成绩。教师教育教学工作总结本人能热爱教育事业 ,能够按照党的教育方针 , 教书育人,有终身从 事教育的决心。 作为一名党员 , 我始终能够以一个党员的标准要求自己 时刻保证正确的舆论导向 ,注意团结同志 , 与人为善,努力做群众的表 率。热爱学生 , 为人师表,具有良好的教师职业道德修养。积极参加政治 学习, 不断提高自己的政治素质和师德水平。工作中 , 以“激情、思路、 办法”为指针 ,创新工作方法 , 用“两个转变”反思工作中的得与失 ,不 断提高工作的实效和

16、水平。我担任中学高二 (1) 班主任、教研组长和两个毕业班数学学科教学。 由于我带的是普通班 , 学生基础较差 , 大部分学生对升学不抱希望 , 思想 波动大,纪律松散。我本着“提高每一位学生 , 满意每一位家长”的思想 加强学生的思想教育 ,狠抓学生的课堂纪律与日常行为规范 , 灌输升学 意识,多次走访学生家庭 ,与学生谈心 ,在班级里开展以升学为主题的教 育活动, 与任课教师一起商讨班级管理与提高教学质量的办法。 高二(1) 班进步很大 ,毕业时班级稳定 , 成绩取得了很大进步 ,毕业率、升学率 100%,总体成绩在普通班中遥遥领先 , 一名学生达到一类重点高中的分 数线。所带班级数学成绩

17、由接班时平均 30多分进步到平均 70 多分,获 得了家长与学校的好评。 作为教研组长 , 积极组织各种教研活动 , 培养青 年教师,研究中考方向 ,青年教师* 、* 等已成为学校骨干 ,数学组在 历次统考中均取得了优异成绩 ,XX 年中考成绩比市平均高出 8分。XX年下半年，由于工作的需要，我调到教研室工作。新的工作，对于 我既是一次难得的机遇 ,又是一次严竣的考验。 只有不断学习 ,及时调整 角色 , 创新工作 , 才能尽快适应和做好教研员工作。第一 , 我虚心向领导 和区、市其它教研员学习 , 向书本学习。我深知 , 教研员工作需要丰富教 学理论素养 , 我给自己订下目标 , 每天要看两

18、小时的业务书籍 , 记下自己 的工作反思与心得 ,定期听数学课 ,坚持参加全区数学集体备课 ,以便时 刻了解全区的教学动态 ,把握教学的最新信息。第二 ,创新工作思路。我 以往面对的是对学生的管理和教学 , 而现在要组织与指导全区数学教师 教学活动与全区课题工作的开展 ,要求更高,担子更重。 在开展课题研究 时, 在吴主任和张主任的支持下 , 我积极向市里各处室课题负责人汇报、 了解我区以往的课题申报和开展情况 , 制订课题研究计划和管理办法 , 拟定课题申报指导意见 ,组织各校进行申报 ,通过紧张而有序的工作 ,现 已有 1个市级课题在我区结题 ,1 个市级课题准备开题 , 有 3个中断的省

19、、 市级课题正在争取结题 ,还有 36个课题申报了区级课题 ,等待区教研室 评审; 作为市中心组命题成员 , 我坚持参加市教研室组织的各项活动 , 独 立完成了全市七年级数学试题的命题工作 , 并协同市教研室先后督导了 两所学校和大市优质课的评委工作 ,由于自己工作做的扎实 ,细致,受到 了陈老师的好评 ,又一次提高了开发区在市其他学校的知名度 ; 在全区 数学教学上 ,能积极服从领导安排 , 先后开展了区集体备课活动、 研讨课 活动以及送教到校活动 ,在活动中 , 我注意把握正确的教学导向 ,要求集 体备课一定要以新课程理念为指导思想 ,充分关注备课的质量 , 重视课 堂主阵地;精心选择上课

20、教师 ,确定研讨专题 ,与上课教师研讨 ,形成最 佳教案,反复试讲, 反复修改,以求收到最佳效果 ,通过提高课堂实效 ,来 提高教学成绩 ,在全市统考中 , 我区数学成绩较好 ;此外在组织参加市级 优质课评选活动时 ,我对参赛教师精心指导 , 了解评优课的评分标准 ,与 参赛教师深入研究推敲 ,并且对参赛教师进行具体的指导 , 哪怕细微之 处,也不放过,在我的指导下 ,付贵敏老师在全市评优课上取得了一等奖 的好成绩。年终教师教育教学工作总结时间在忙忙碌碌中飞快流逝， 转眼间来到修文已经半年多了， 对我 来说这一学期是幸福的，也是充满挑战的。一学期，我忙碌着，也快乐 着，向着自己追求的目标努力，

21、 让我在修文这个大家庭里一步步的成长。 在教学方面，严格要求学生，尊重学生，发扬教学的民主，使学生学有 所得，不断提高学生在体育技能和素质方面能力，从而不断提高自己的 教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面总结一 下本学期的教学经验及教训。1、认真备课。 平时做到周前备课。虚心向同组老师学习、请教。为了能够上好每 一节课，我收集了大量资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，力 求吃透教材，找准重点、难点，为了学生能更直观地感受所学的知识内 容。根据所任班级学生的实际情况进行修改，既要备学生又要备教材教法，我在这方面下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每 堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课以及该班级作出总结。2、常规课。上好课的前提是做好课前准备， 不打无准备之仗。 上课时认真讲课， 力求抓住重点，突破难点，精讲精练。力争做到每个孩子都学会，不但 要会而且要做到标准、 到位。还运用多种教学方法， 从学生的实际出发，