教育项目合作协议合同范本.doc

1、教育项目合作协议合同范本教育项LI合作协议合同范本屮方:吉林省磐石市天下英才九宫格省作文教学研究中心作乙方：经屮、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同商发发展，使“九宫格作文构思 思练习模板”这项新发明以及相关的中国以九宫格作文教学”项U尽快转化作为为教育培训的生产力，达成成如下合作协 议：一、中方授权乙方为甲省 市县九宫格作文构思练习习模板教学应用”实 验研究合作单位之一。同时研为为了维护双,乙方一次性向中方交纳，履约保证金履元。方的合法权益二、甲方职责：甲1、向乙方提供合作范围内的授权提书；书2、向乙方提供“九宫格作文构思练习模“板板教学应用”实验研究的的方案;3、向乙方有偿偿提供从事“九宫

2、格作文构思练习模板教构学应用实验验研究”和示范教学所需要要的胖胖鼠创意作文练习习本等相 关教材。三、乙方职责：、1、负责在当地办理“九宫格作文在构构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的有关实手手续；2、负责在当地开开展“九宫格作文构思练习习模板教学应用”实验研究究合 作项U的设讣与实施以以及阶段性的检验与评估；3、自筹科研课题经费费，并负责向各级教育科研研部门申报教育科研课题；4、乙方必须严格执行行中方所制定的实验研究设设计方案，并及时向中方通 报教学实验研究的执行通情况;情5、负责撰写“九九宫格作文构思练习模板教教学应用”实验研究报告或论文 以及成果应用证或明”，并以书面版和电明子版两种形

3、式呈报给屮方;版6、如需屮方赴乙方所在地地作现场指导、示范讲学，乙方需承担中方讲课 费、交通费、食宿费等基本、费用。费7、乙方从事开展展“九宫格作文构思练习模模板教学应用”实验研究合作项 目期间自行管理，合自负盈亏，并承担相自应的责任和义务。责四、项目名名称及相关情况项H名称：“九宫格作文构思练称习习模板教学应用”实验研究究“中国九宫格作文教教学”是吉林省磐石市天下下英才九宫格作文教学研究究 中心李永强研究员发明的的一套旨在推动中小学作文文教学发展的互动作文教学学 体系。它以学生习作与与教师再创作比较作文教学”为指导思想，以李氏学作文 三步作构思法和十三种一一句话作文构思法为基本方方法，以九宫

4、格作文构思练习 纸为基本操作工具，练是帮助广大中小学生快速是提提2/4升作文能力的系统工程。1、实验假设：使用用九宫格作文构思练习模板板的小学实验组学生，其“记叙文评定量表” 的分“数数显著高于没有使用九宫格格作文构思练习模板的小学控制组学生。使用 九宫学格作文构思练习格模板的小学学实验组学生，其“写作态度问卷”的分数显著高态于于没有使用 九宫格作文构思练习模板的小学控制组思学生。学2、合作研究项H H负责人应具备的条件:具具有高级以上专业技术职称或多年 教育行政管理工称作经验;有参加教育科作研的经历；能够筹措经费和的获得必要的研究条件;能获够切实够承担起研究、 组织和指导课题的责任。和3、合

5、作模式:、“九宫格创意作文教学大纲”所规创定的定实验研究课程为 研究者者对小学生所设计的应用“九宫格作“文构思练习模板”写作记叙文的教学 参板考方案。考 在连续十五周中中每周实施两节课共15单元的教学方案。教学内 单容容为指导学生使用“九宫格作文构思练习模板”，格并融入作文写并作与评量 之中，并创立中国九宫格中作文教学”写作模式，作以李李氏作文三步构思法“捕捉捉醒悟-感觉到位-心灵外外化”的教学模式， 引导学生熟悉“九宫格作文构学思练习模板”使思用技巧，并并实际运用于写作之中，提提升学生对写作的兴趣与成成就，并启 发学生的创造性性思考能力。4、实验教材供应及材结算办法:九宫格作文系列培训 项LI产品格均系独家研发，实均3/4验研究用培训教材用50套起订，第第一期作文教材每册1244页，笫一期阅读 教材每册册144页，这套书可使用用一学期32次课，64学时，定价学64元/套， 建议以建40元/套价格卖给学生。给五、发生以下情况之一者，本合同自行情终终止，甲方有权收回授予乙乙方的 有关“中国九宫格作作文教学”的相关权益。1、乙方以甲方名义从事与与甲乙双方合作项目无关的的活动；2、乙方违规办办学；3、乙方违背本合同的有关条款;合六、本协议未尽事宜，山双方本友好协商解决;协议履行友过过程中，如发生 纠纷，双方方协商解决，协商未果交于屮方所于在地的人民法院处处理。七、本协议