全优课堂物理配粤教版选修1课件修订第章4节

1、配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 第四节认识电场第四节认识电场 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 1了解电场的定义，知道电场的基本性质了解电场的定义，知道电场的基本性质 2知道电场线的定义，掌握电场线的性质和特点知道电场线的定义，掌握电场线的性质和特点 3理解电场强度的概念，会用电场强度定量描述理解电场强度的概念，会用电场强度定量描述 4知道匀强电场的定义和特点知道匀强电场的定义和特点 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 一、电场一、电场 1电荷的周围存在着特殊的物质电荷的周围存在着特殊的物质_，电荷间的，电荷间的 相互作用是通过相互作用

2、是通过_发生的；发生的； 2电场对放在电场中的电荷有电场对放在电场中的电荷有_的作用；的作用； 3电场是有方向的，人们规定：电场中任意一点的电场电场是有方向的，人们规定：电场中任意一点的电场 方向为该点正电荷所受方向为该点正电荷所受_ 课前自主学习 电场电场 电场电场 电场力电场力 电场力的方向电场力的方向 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 二、电场的描述二、电场的描述 1可以利用可以利用_来形象描绘电场；来形象描绘电场； 2电场线是画在电场中的一条条电场线是画在电场中的一条条_的曲线，曲线的曲线，曲线 上每点的上每点的_表示该点的电场强度方向，电场线不是表示该点的电场强度方向，电场线不

3、是 实际存在的线，而是为了实际存在的线，而是为了_而假想的线而假想的线 3电场线的特点：电场线的特点：(1)电场线从电场线从_或或_ 出发，终止于出发，终止于_或或_；(2)电场线在电场中不电场线在电场中不 _；(3)在同一电场里，电场线在同一电场里，电场线_的地方，电场的地方，电场 强度大强度大 电场线电场线 有方向有方向 切线方向切线方向 形象地描述电场形象地描述电场 正电荷正电荷无穷远无穷远 无穷远无穷远负电荷负电荷 相交相交密集密集 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 三、匀强电场三、匀强电场 1电场强度：描述电场的大小和电场强度：描述电场的大小和_的物理量；的物理量； 2电场强度

4、是一个矢量，有电场强度是一个矢量，有_，用符号，用符号E表示，表示，E 的方向与该点的的方向与该点的_一致。一致。 3E的单位是的单位是_； 4匀强电场：电场中各点的场强匀强电场：电场中各点的场强_和和_都相同都相同 的区域为匀强电场区域；的区域为匀强电场区域； 5匀强电场的电场线是均匀分布的匀强电场的电场线是均匀分布的_ 方向方向 方向方向 电场方向电场方向 大小大小方向方向 平行直线平行直线 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 1试探电荷与点电荷有何相同和相异之处试探电荷与点电荷有何相同和相异之处 两者都要求带电体的体积要小，但试探电荷两者都要求带电体的体积要小，但试探电荷(亦称检验电

5、亦称检验电 荷荷)对所带电荷量提出了要求，所带电荷量要少对所带电荷量提出了要求，所带电荷量要少 课堂互动探究 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 3如何证明电场线在电场中是不相交的如何证明电场线在电场中是不相交的 可以用反证法证明电场线在电场中不相交：假设电场中过可以用反证法证明电场线在电场中不相交：假设电场中过 一点有两条相交的电场线，则这两条电场线在该点就有两个切一点有两条相交的电场线，则这两条电场线在该点就有两个切 线方向，也就是电场中的一点有两个电场强度，这与电场强度线方向，也就是电场中的一点有两个电场强度，这与电场强度 的定义是矛盾的的定义

6、是矛盾的 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 4电场强度与电场力的区别与联系电场强度与电场力的区别与联系 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 对电场的理解对电场的理解 在电场中某点，当放入正电荷时受到的电场力向在电场中某点，当放入正电荷时受到的电场力向 右，当放入负电荷时受到的电场力向左，则下列说法中正确的右，当放入负电荷时受到的电场力向左，则下列说法中正确的 是是() A当放入正电荷时，该点场强向右，当放入负电荷时，当放入正电荷时，该点场强向右，当放入负电荷时， 该点场强向左该点场强向左 B该点的场强方向一定向右该点的场强方向一定向右 C该点的场强方向一定向左该点的场强方向一定向左

7、D该点的场强方向可能向右，也可能向左该点的场强方向可能向右，也可能向左 例例 1 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 解析解析电场强度是由电场本身决定的，与试探电荷的有电场强度是由电场本身决定的，与试探电荷的有 无、电量的大小、电性、电场力的大小及方向无关，电场强度无、电量的大小、电性、电场力的大小及方向无关，电场强度 的方向与正电荷所受电场力的方向相同，与负电荷所受电场力的方向与正电荷所受电场力的方向相同，与负电荷所受电场力 的方向相反故该点的场强的方向向右，故只有的方向相反故该点的场强的方向向右，故只有B正确正确 答案答案B 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 关于电场线，下列说法

8、中正确的是关于电场线，下列说法中正确的是() A电场线是客观存在的电场线是客观存在的 B电场线与电荷运动的轨迹是一致的电场线与电荷运动的轨迹是一致的 C电场线上某点的切线方向与该点的场强方向一致电场线上某点的切线方向与该点的场强方向一致 D沿电场线方向，场强一定越来越大沿电场线方向，场强一定越来越大 例例 2 电场线的理解和应用电场线的理解和应用 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 解析解析电场线不是客观存在的，是为了形象描述电场的假电场线不是客观存在的，是为了形象描述电场的假 想线，想线，A选项是错的由静止开始运动的电荷所受电场力方向选项是错的由静止开始运动的电荷所受电场力方向 应是该点

9、切线方向，下一时刻位置应沿切线方向，可能在电场应是该点切线方向，下一时刻位置应沿切线方向，可能在电场 线上，也可能不在电场线上，轨迹可能与电场线不一致何况线上，也可能不在电场线上，轨迹可能与电场线不一致何况 电荷可以有初速度，运动轨迹与初速度的大小、方向有关，可电荷可以有初速度，运动轨迹与初速度的大小、方向有关，可 能轨迹很多，而电场线是一定的，能轨迹很多，而电场线是一定的，B选项也是错的根据电场选项也是错的根据电场 线的定义，选项线的定义，选项C是正确的场强大小与场强的方向无关，与是正确的场强大小与场强的方向无关，与 电场线方向无关，电场线方向无关，D选项是错的选项是错的 答案答案C 配粤教

10、版物理选修配粤教版物理选修1-1 如图如图141中画出了某一个电场的一些电场中画出了某一个电场的一些电场 线，将一个正点电荷线，将一个正点电荷q置于该电场中，下面说法正确的是置于该电场中，下面说法正确的是( ) A电场线所表示的电场方向是自左向右的电场线所表示的电场方向是自左向右的 B电场线所表示的电场方向是自右向左的电场线所表示的电场方向是自右向左的 C正电荷正电荷q受电场力方向是自左向右的受电场力方向是自左向右的 D正电荷正电荷q受电场力方向是自右向左的受电场力方向是自右向左的 例例 3 图图141 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 解析解析本题非常简单，只需准确掌握电场线如何描述电

11、本题非常简单，只需准确掌握电场线如何描述电 场，就可正确解答此题电场线是一组平行线，其切线方向即场，就可正确解答此题电场线是一组平行线，其切线方向即 为直线本身，电场方向自左向右，为直线本身，电场方向自左向右，A选项正确正电荷在电场选项正确正电荷在电场 中受电场力的方向与电场方向相同，也应是自左向右，中受电场力的方向与电场方向相同，也应是自左向右，C选项选项 正确正确 答案答案AC 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 在真空中在真空中O点放一个点电荷点放一个点电荷Q1.010 9 C， ， 直线直线NM通过通过O点，点，OM的距离的距离r30 cm，M点放一个点电荷点放一个点电荷q 1.0

12、10 10 C，如图 ，如图142所示，求：所示，求： (1)q在在M点受到的作用力点受到的作用力 (2)M点的场强点的场强 (3)拿走拿走q后后M点的场强点的场强 例例 4 电场强度的理解电场强度的理解 图图142 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 解析解析根据题意，根据题意，Q是形成电场的电荷，是形成电场的电荷，q为检验电为检验电 荷为了方便，只用电荷量的绝对值计算，力和场强的方向可荷为了方便，只用电荷量的绝对值计算，力和场强的方向可 通过电荷的正负判断通过电荷的正负判断 (1)电场是一种物质，电荷电场是一种物质，电荷q在电场中在电场中M点所受的作用力是点所受的作用力是 电荷电荷Q通

13、过它的电场对通过它的电场对q的作用力，根据库仑定律，得：的作用力，根据库仑定律，得： 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 (3)在在M点拿走检验电荷点拿走检验电荷q，有的同学说，有的同学说M点的场强点的场强EM 0，这是错误的，其原因在于不懂得场强是反映电场的力的性，这是错误的，其原因在于不懂得场强是反映电场的力的性 质的物理量，它是由形成电场的电荷质的物理量，它是由形成电场的电荷Q决定的，与检验电荷决定的，与检验电荷q 是否存在无关，因此场强不变是否存在无关，因此场强不变 答案答案(1)1.010 8 N，方向沿 ，方向沿MO连线指向连线指向O (

14、2)100 N/C，方向沿，方向沿OM连线指向连线指向M (3)100 N/C，方向不变，方向不变 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 创新演练提升 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 实物和场实物和场 自然界中两种基本的物质形态实物即具体的有形的物质自然界中两种基本的物质形态实物即具体的有形的物质 形态，均由物质粒子组成，可以划分为非生命物质和生命物质形态，均由物质粒子组成，可以划分为非生命物质和生命物质 两大类两者的区别在于生命物质具有同化和异化的自我更新两大类两者的区别在于生命物质具有同化和异化的自我更新 及遗传变异自我繁殖的过程，而非生命

15、物质则没有但两者有及遗传变异自我繁殖的过程，而非生命物质则没有但两者有 着密切的联系，一方面生命物质由非生命物质演变而来，另一着密切的联系，一方面生命物质由非生命物质演变而来，另一 方面生命物质又可向非生命物质转化现代科学证明，自然界方面生命物质又可向非生命物质转化现代科学证明，自然界 具有千姿百态的非生命物质系统具有千姿百态的非生命物质系统 课外阅读延伸 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 大至天体系统，包括星云、行星、恒星、星系、星系团、大至天体系统，包括星云、行星、恒星、星系、星系团、 超星系团、总星系等；小至元素、基本粒子目前已发现的元超星系团、总星系等；小至元素、基本粒子目前已发

16、现的元 素就有素就有100多种，发现的基本粒子达多种，发现的基本粒子达300多种生命物质系统则多种生命物质系统则 更加五彩缤纷，大至整个生物圈，小至细胞和生物大分子，生更加五彩缤纷，大至整个生物圈，小至细胞和生物大分子，生 命物质多种多样、形形色色随着人类改造自然能力的不断提命物质多种多样、形形色色随着人类改造自然能力的不断提 高，实物概念的范围在不断扩大，不仅有自然物，还有人工实高，实物概念的范围在不断扩大，不仅有自然物，还有人工实 物，即人造自然物，这是由人的智力和体力物化了的物质场物，即人造自然物，这是由人的智力和体力物化了的物质场 是物质的另一种存在形态人类已经认识的场有引力场、电磁是物质的另一种存在形态人类已经认识的场有引力场、电磁 场、介子场、中微场等场和实物一样是一种客观存在物，具场、介子场、中微场等场和实物一样是一种客观存在物，具 有能量、质量、动量等物质的基本属性但场又有不同于实物有能量、质量、动量等物质的基本属性但场又有不同于实物 的特性的特性 配粤教版物理选修配粤教版物理选修1-1 如实物粒子有静止质量，运动速度不超过光速，有一定的如实物粒子有静止质量，运动速度不超过光速，有一定的 体积，有不可入性，而场一般不具备这些电磁场的光子没有体积，有不可入性，而场一般不具备这些电磁场的光子没有 质量