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文档简介
1、幼儿园 2019-2020 年度保育员三级能力考试试题试卷( 附答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣2、除使用 84液外,还可以选用()对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消
2、净D.0.5%的洗消净3、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D 、婴儿手上4、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛5、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上第1页共12页6、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。A37B.30C.28D.187、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部8、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程
3、,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维9、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来,不在便盆上玩耍B 、边吃边排C、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐10、幼儿吲保育和教育的主要目标是:(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展11、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边12、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动13、学前儿童在学习的速
4、率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果14、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管15、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系16、 ()是科学的膳食。第2页共12页A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食17、 ()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、 3岁C、5岁D、6岁18、擦过的地面应()。A、有水迹B 、有水C 、无水迹D、有擦痕19、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上20、药品
5、登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名21、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1 2滴药液,然后起来B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点34滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3 4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1 2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。22、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力23、婴幼儿应该(
6、)喝水。A. 站立B,行走C.用奶瓶躺卧D.坐下24、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处25、盥洗室的窗户应该()敞开。第3页共12页A、避免B、片刻C 、半天D 、全天填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、幼儿园必须把保护()和促进() 放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。2、指南从()五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 (学习与发展) 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 ()和()两部分组成。3、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、
7、 ()()。4、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、 ( ),再接触健康孩子。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。6、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡5 10分钟。7、欲配制 5的来苏儿溶液 75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( ) 公斤和()公斤。8、保育员应通过 ( )和 ( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先 ( ),再 (),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。9、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。10、缺乏维生素 A可患()。11、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。12、在室外活动中
8、,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予() 和() 。13、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持 ()消毒。14、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。15、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。16、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路 (),不(),做好 ()工作。17、对疾病的防治应做到(),早预防、 ()、早治疗。第4页共12页18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 ()捂住鼻子尽快离开。20、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。判断题(本题共1
9、5 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。2、()因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。3、()幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。4、()心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。5、()被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。6、( )婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块,一般压迫 5 10分钟即可止血。7、()以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。8、()蛋白质能够促进钙的吸收。9、()班级保教人
10、员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。10、()儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。11、()睡眠是人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。12、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。13、()对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。14、( )幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。15、()过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些?第5页共12页2、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?3、幼儿心
11、理发展的年龄特点是什么?4、常见的呼吸道传染病有哪些,结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间,你是如何做好消毒工作的 ?5、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法。东东家长对老师说:东东的耳朵上起了个疱,请老师帮忙喂药涂药。 保育员徐某马上接过袋子,打开看了看,是一包药片和一支药膏,就顺手把整袋药放在玩具柜上,然后又去第6页共12页接待其他小朋友。2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。 其中包括: 用 08过氧乙酸对室内地面和 15
12、米以下墙壁喷雾消毒 20分钟;用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你, 会如何处理这种问题 ?第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 C2、 D3、 B4、 C5、 B6、 B7、 B8、 B9、 A10、 D11、 C12、 C13、 A14、 A15、 C16、 A17、 B18、 C19、 A20、 A21、 D22、 A23、 D第8页共12页24、 A25、 D填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康2、健康、语言、社会、科学、
13、艺术、学习与发展目标教育建议3、传染源,传播途径,易感人群4、答案:晒太阳、吹吹风5、 3个半6、 1: 2007、答案: 3 75; 71 258、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药9、保育,教育10、夜盲症11、初中 ,幼儿保育12、答案:反应、需要、帮助、指导13、专人专用,每天14、晒太阳15、漱口 ,刷牙16、答案:明、清、丢失、记录17、早发现,早隔离18、日光、空气和水19、答案:低处、湿毛巾20、答案:登记记录,上交保管判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共
14、6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:( 1)协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作;( 2)协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等;( 3)照顾因身体不适不能参加活动的幼儿;( 4)协助老师在户外活动时对幼儿的照料。2、答:( 1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;( 2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;( 3)整理活动室,做好结束工作;( 4)照顾好个别家长迟接的幼儿。第10页共12页3、答:( 1)以游戏为基本活动和主要学习方式;( 2)认识活动以具体形象性为主要特征;( 3)心理活动及行为的无意性
15、占优势;( 4)开始形成最初的个性倾向。4、参考答案:(1) 常见的呼吸道传染病主要有:流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2) 结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病,在此期间,如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒:对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时;紫外线消毒:在保健医生的指导下,用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒;药物消毒。5、答:进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程:( 1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;( 2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;( 3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。分析题(本题共2 小
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