关于元旦日记四篇

1、just like the rain always stops and the fog always clears, no one will fail all the time.（页眉可删）关于元旦日记四篇 元旦日记 篇1前天，我们开了庆元旦联欢会，大家都很激动！老师说：“今天有三个项目，第一项是表演小马过河，第二项是个人才艺秀，第三项是小游戏。”老师问：“哪一组要上来给大家表演课本剧呢？”老师问了好几遍，大家都没举手老师很生气。最后有一个组上台了，我觉得他们表演的比较出色。可是老师让我们手抄一遍小马过河。这篇课文挺长的。第二项是个人才艺秀，我上台给大家讲了一个小故事自私的小刺猬。我觉得靳晗悦

2、讲的小笑话特别好笑。第三项是小游戏，九班的王老师来我们班唱了一首歌。我们王老师回来后做了一个小游戏叫做团结力量大。就是拿一张报纸四个站在上面，一个部位都不能露出来，报纸越折越小，越来越难。虽然我们要抄小马过河这篇课文，但是这个联欢会我们玩的还是很高兴！元旦日记 篇2在20_年的最后一天，我们学校举行了元旦庆祝活动，半天的活动使我们每个人时刻沉浸在喜悦与兴奋之中。在元旦庆祝活动中，有许多有趣的节目，而令我记忆最深的是我参与的献词节目。这对于一个胆小的女同学来说，上台表演有些困难，从小到大，我只有两三次在这么多人面前表演节目，紧张之情不言而喻。在表演第一个节目的时候，我的心“扑嗵扑嗵”地跳个不停，

3、一直担心自己在演出时的表现。生怕到时候会出错，会忘了?躬，会忘了下台时候往左走还是往右走，会忘了就怕出丑。没想到，当我正式朗读的时候却十分流利，我忘记了一切，只有那美妙的句子，朗朗上口的词澡。此外我的表情也格外地自然，简直是陶醉了。当我们表演完了，台下响起了阵阵掌声，我不由得暗暗惊喜：我成功了，我成功了！那是我花了多少时间，经过多少努力的结果啊，我战胜了自己的胆怯。在这次活动中，令我记忆颇深的还有音乐老师的舞蹈。虽然我没学过舞蹈，也不懂舞蹈，可是，音乐老师的舞姿让我陶醉。她们不仅舞跳得好，脸上还洋溢着美丽的笑容，让我们一下子溶入了欢乐的海洋。那欢快的音乐，再加上优美的舞姿，是那样充满喜庆，让在

4、场的每一位同学都情不自禁地站了起来，送出了热烈的掌声。在新的一年里，我们要充满激情地去学习，要创造性地学习，要攻下一个个知识的堡垒，为进入高一级学校打好基础。元旦日记 篇3今天，我们迎来了20_的元旦，我们学校每个班级开展了“欢庆元旦”的联欢会.(我们班是这个主题，不知道别的班是不是) 一打早，装饰班级的同学就早早的回教室了装扮教室了，我们呢，(过了一会)便拿起行李包回班级把行李包房教室外边。(因为我们是寄宿生)吃完饭回到班级，这是，班级还没装饰完，这是韩老师也来了，我们和韩老师一起装饰教室。有了老师的帮助，我们明显快多了，不一会，我们边装饰好教室了。演出开始了，主持人上台后，演出开始了，有小

5、提琴、小品、歌曲应有尽有。当小提琴开始时，大家都保持安静，每个同学的脸都很平静，仔细看看，却与一丝笑容。演小品时，大家脸上都挂上了兴奋，不一会，就把大家逗得哈哈大笑。唱歌时，大家都仔细倾听。元旦晚会终于结束了，在此，祝大家元旦快乐!元旦日记 篇4今天是一月一日是一年中的第一天，也是一个新的开始。作为学生的我学习应更上一层楼。老师大步走进班级，问：“同学们你们知道今天我们要举行什么节目吗？”大家异口同声的说：“知道，是元旦狂欢。”“真聪明，你们答对了。”大张老师说。第一个节目是猜字谜，老师出了很多字谜，可我们都答对了。心里暗暗感觉很开心。字谜的答案有很多种比如动物字谜，汉字字谜等多种。而且老师可聪明了用字谜写出了元旦快乐的字样。第二个节目是爱丽丝漫游仙境的读后交流会，交流会中老师