班级发展规划.doc

1、班级发展规划二 (2) 班 2011-2013 年班级发展规划班主任 刘丽萍为帮助二年级一班的孩子有计划、有目的的健康成长，根据少年儿童的成长规律，按照以人为本、突出少先儿童主体性的原则，立足通过六年的小学生活、提高全班同学的综合素质和培养全班同学的健全人格为目标，特制定二年级一班三年发展规划。一、总目标坚持把思想道德教育放在首位，努力提高每个同学的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把他们培养成为有理想、有道德、有责任、有文化、有特长、有恒心的阳光少年。二、具体目标2011 年目标1( 帮助孩子养成正确的学习习惯、生活习惯和行为习惯。2( 帮助孩子树立班集体荣誉感，让孩子在班上至少结交

2、一个好朋友，引导孩子每个星期至少为班集体做一件好事。3. 有为班级服务意识，主动承担班级事务。除了孩子们知道自己的事情自己做以外，还要引导孩子班级的事情争着做。2012 年目标1. 培养热爱党、热爱社会主义、热爱伟大祖国的思想感情;2. 全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识 ;3. 全班同学都要达到体育锻炼标准 , 人人都能掌握一种运动的方法和规则 , 人人爱清洁 , 人人讲卫生 , 尤其是要重视用眼卫生 ,没有新的近视发病者 ;4. 自尊自重 , 互敬互爱 , 人人在班内有受人尊重的地位 , 也有尊重他人的义务 , 使人人在班级里都感到温暖和愉快 ;5. 人人都要以实际行动为班级增光添彩 ,

3、 成为全校执行小学生守则 , 小学生日常行为规范最好的班级之一 ;6. 人人都有自己的兴趣和爱好 , 人人有自己喜爱的学科 , 人人有自己喜爱的劳动 ,人人都讲普通话写规范字, 人人都能掌握文明礼仪并身体力行。2013 年目标1. 培养学生主动 , 积极的学习态度 , 养成良好的自治能力 .2. 将教室环境安排得舒适 , 并使学习环境丰富多元化 .3. 培养良好读书方法 , 课前预习 , 课后复习 , 鼓励阅读 , 吸收课外读物 , 资讯及知识 .4. 运用小组教学 , 加强同侪合作学习 , 推行小老师制 , 提升同伴互助观念 .5. 学生在生活与学习上的困难 , 都能得到协助与解决 .6.

4、锻炼健康的体能及建立规律的作息习惯 .7. 培养尊重自己 , 尊重别人的态度 , 学习处理群己关系 , 如何去爱 .8. 培养儿童惜福 . 感恩的心三、具体措施针对班级目标 , 结合在实现目标过程中可能遇到的困难, 我觉得需要从以下几方面入手:1. 相互监督，并反馈给班主任进行监督督促，保证计划目标不落空。2. 建立学习小组，给差生每人指定一个指导小老师进行一对一全包干，帮助解决学习中的一切困难，监督学习的情况并作好记录。3. 严格守纪 , 适量惩罚 . 要让学生明确什么事能做 , 什么事不能做 , 从严要求自己 ,违反纪律适当惩戒 .4. 热情帮助 , 真情感化 . 对待违纪学生或学习遇到困难的学生 , 我们不能孤立 , 疏远他 , 要动员同学们耐心地帮助他 , 真诚地关心他 , 以实际行动感化他 , 使其去实现自我教育 , 让道德内化为习惯。5. 个人制定自己的奋斗目标 , 在老师的督促下 , 在同学的关注下逐步去实现 .6. 习惯养成分阶段落实 . 利用班会等活动让学生知晓一日常规细则 , 并作分解 ,鼓