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文档简介
1、a person is like a watch whose value is determined by actions.通用参考模板(页眉可删)风筝作文(精选6篇) 风筝作文1又到了阳春三月,田野里放风筝的人渐渐多起来了。今天是星期六,天气格外好!明媚的春光照耀着大地,和煦的春风正是放风筝的好天气。一吃罢午饭,小朋友们便三三两两手持风筝往田野里奔去。我也不甘落后,手拿着爷爷给我新买的那只蝴蝶风筝跑向田野。我一到田野,就开始放飞风筝了。为了让蝴蝶风筝飞得高又飞得远,我拽着线飞跑着,可风筝在半空中挣扎了几下,便一头栽倒到地上。几次下来,放风筝的热情便消失殆尽。爷爷走过来,拿起风筝看了看,在风筝
2、的尾巴上加了一根飘带,对我说:“加上尾巴能使风筝增加平衡性。放线时不能放得太快,太快了就会掉下来。而且要顺着风劲放。”我重新拾起信心,按着爷爷的方法,开始放飞我的风筝。果然,风筝不紧不慢地稳稳地上天了,越飞越高,越飞越远。这时,天上、地上都变得热闹起来了。到处是风筝,到处是笑声,到处是喊声。大的、小的、红的、绿的、花的,什么颜色的风筝都有。蜜蜂风筝,小鸟风筝,蜻蜓风筝,蜈蚣风筝,真是应接不暇。千姿百态的风筝,像一只只矫健的雄鹰,在蔚蓝的天空中自由飞翔。我望着自己放飞的风筝越飞越高,高兴得跳起来。我多么想变成一只小鸟风筝,展开双翅,飞向蓝天,越飞越高,越飞越远。风筝作文2今天下午第二节课,原来的
3、老师没有来给我们上课。沈老师来代课。她带我们去校外放风筝。我们走到学校南面的一片空地上就放起了风筝来了。我没有风筝,看到诸宇锋手里拿着一只风筝。旁边还站着顾继伟、范梅晨。我就走过去对他们说:“我也参加你们这一组放风筝,好吗?”“好呀!欢迎!”我就和他们一起放起了风筝来了。诸宇锋拿着线轴。我帮助送风筝。很快我们就把风筝放了上去。这时,我看到旁边已经有几只风筝放了上去。李斌的风筝在中间。后来,顾继伟拔了一根草捆在风筝的连线上。他说这是“一级情报”。诸宇锋就慢慢地放线。这根“一级情报”居然慢慢随着风筝线上去了。我们看到以后都捧腹大笑了。诸宇锋和顾继伟果然是高手,不久,在他们的合作下,风筝一点点地在上
4、升,超出了一只又一只风筝。突然,汤超的风筝在半空中颠簸了一次,而且在向我们这儿飘来。我们笑了。后来,又有几只风筝飞到李斌的风筝旁边来凑热闹,好象是几个青年男子在追求一位美丽的姑娘。不知不觉,两节课的时间就过去了。我们只得排好队伍回学校去了。在路上,我看见电线上挂着三只风筝,真是可怜极了!它们好象在埋怨自己的主人不应该这样粗心大意,让自己挂在上面示众。唉,小主人,快来救救我呀!也是为了电线的安全呀!风筝作文3记得那个温暖的初春,妈妈带我来公园放风筝。我牵着风筝,风一样地跑着。那天的天气很适合放风筝,一株株碧绿的小草有节奏地点着嫩嫩的头,一只只色彩斑斓的小蝴蝶在花丛中展现着炫丽的舞姿我正陶醉在这亮
5、丽的风景,拨弄着美丽的蝴蝶风筝。突然,背后广场那边传来了好多围观者的赞叹声,我转身抬头,只见在他们的头顶,一条威风凛凛的龙形风筝正在腾飞。我顿时被这壮观吸引住了,迫不及待地放下风筝,和妈妈一起蹭到了人群中观望那条高高在上的“龙”。这条“龙”威风凛凛,两只琥珀般的铜铃大眼炯炯有神,活灵活现地转动;它有一口锋利的大白牙,显得十分威武;两只长长的犄角十分霸气,嘴边的鳞须使它充满王者的霸气;四只脚腾空,露出雪亮的利爪;身上红黄相间的鳞片密密麻麻,在阳光的照耀下熠熠发光,抹上了一层龙神的威严。“龙风筝”在空中自由地翱翔,还时不时地翻滚、俯冲、盘旋、上升就好像在表演空中飞行特技,张牙舞爪,神龙摆尾,仿佛它
6、是至高无上的龙王,统治着它的“风筝子民”。它吹出阵阵春风,摇曳着苍穹,描摹着黄土。巨龙所过之处,小草沙沙作响,蝴蝶翩翩起舞,其它各种形状的风筝纷纷朝它点头致意,欢迎它们的“龙王”。来吧,让我们将梦想寄托在龙身上,让它,载着我们的梦想越飞越高。因为,我们都是“龙的传人”,将来会成为叱咤风云的神龙!风筝作文4一个风和日丽、万里无云的下午,正是一个放风筝的好天气,我和孙晓童、孙晓春两姐妹一起约好去广场放风筝。我们来到了宽阔的休闲广场,小花、小草都在对我们点头微笑呢。瞧!树枝上落了几只小燕子,它们在“叽叽喳喳”地叫着,好像正在为我们献上一首歌,也好像在对我们说:“你们放风筝,我们当观众,为你们呐喊助威
7、!”我拿出了我的“花蝴蝶”风筝,孙晓童和孙晓春分别拿出线和线轴。我们合力把它拼在一起就变成了一个完整的“花蝴蝶”风筝。我拿着这个风筝心里美滋滋的,这时孙晓童说:“别看了,快点开始放吧!”我说:“哦”。说着我松开了手中的风筝,抖了抖线轴,飞快地跑了起来,我跑了一阵才停住了脚步。这时,我扭过头一看我的“花蝴蝶”已经飞上了高高的天空,我高兴得大声喊:“朋友们,快看咱们的“花蝴蝶”飞起来了!”突然“花蝴蝶”渐渐低落下来,我赶忙拉着线小跑起来,风筝又飞上了天空,它好像在对我说:“谢谢你!幸亏你把我扶起来。”我那颗紧张的小心脏终于平静了下来。突然,我发现旁边又多了一只“大金鱼”似乎在和我的“花蝴蝶”比赛。
8、这时,空中飞着各式各样的风筝,有“燕子”的、有“仙鹤”的,有“蜻蜓”的真是五花八门,样式繁多。五颜六色的风筝,带着我们的欢乐与希望自由自在地随风飘荡。我们跳跃着,追逐着,欢呼着。宽阔的广场上响起了我们一阵阵银铃般的笑声。放风筝真是太有趣了,下次我还要来广场放风筝!风筝作文5春天到了,草长莺飞,万物复苏,正是放风筝的好时节。今天,我和同学们一起去放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!蓝蓝的天空变成了风筝的舞台,有大眼睛的金鱼风筝,有无数条腿的蜈蚣风筝,有翩翩起舞的蝴蝶风筝,还有展翅欲飞的雄鹰风筝各有千秋,有的像在跟新朋友起说着悄悄话,有的像杂技演员一样接二连三的翻跟头,有的像顽皮的孩子似的上窜下跳,
9、还有的像罚站一样,静静地待着一动不动。我猜,这就是我们科学中所学的曲线运动吧!我赶紧拿出自己的燕子风筝,它有两只碧绿的大翅膀,有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴,我迫不及待地说:“小兰,你帮我拿着燕子风筝,我来拉线。”小兰点了点头,举起双臂,“准备好了,开始冲啊!”她兴高采烈地叫。我以百米冲刺的速度跑着,我心想,要是我的“燕子”能和真的燕子一样飞那么高就好了。这时,小兰把风筝一甩,风筝飞起来了,“好棒呀,加油!”飞到一半的时候,忽然,“燕子”好像要掉下来的样子,我胆战心惊地继续跑着,心里默念“万事俱备,只欠东风。万事俱备,只欠东风!”也不知道是不是风听到了我说的话。忽然就给我吹来了一阵风。“燕子”顺利地
10、飞上了天空,像变成了一真正的小鸟,在空中自由自在地飞翔。有时候跟我打招呼,有时候跳舞给我看,有时候还像在散步似的草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。放风筝真的是太有趣了!风筝作文6“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”四月,春光明媚,湛蓝的天空中飘着朵朵白云,微风吹拂,正是放风筝的好时节。明明、小军和李婷三个好朋友相约到运河边的公园放风筝。哇!公园里放风筝的人可真多呀!三人抬头一望,天上已飘满了各式各样的风筝,有威武的老鹰风筝,有漂亮的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝天空仿佛成了风筝的海洋,一派热闹的景象。小军带来的是一只燕子风筝,绿色的翅膀上点缀着红色的花瓣,黑色的尾巴像把精致的剪刀。小军迫不及待地把风筝递给了明明,明明将它高高地举过头顶。小军右手握着线轴,左手拽着线,一边奔跑,一边放线,明明看准时机,一下松开了手。只见燕子风筝摇摇晃晃地随风而起,飘飘悠悠地越飞越高。明明朝天空欢呼雀跃着,小军开心地眯着眼睛,拉一拉,扯一扯,风筝也随之忽高忽低地飞着,仿佛在和白云捉迷藏。穿着粉色裙子的李婷站在一旁,怀里抱着一只五彩斑斓的蝴蝶风
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