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文档简介

1、高中地理人教版必修一第四章地表形态的塑造 教案 第一节营造地表形态的力量三维目标 知识与技能 1. 内、外力作用和表现形式，内、外力作用对地表形态的塑造。2. 了解地壳物质的循环过程。3. 运用图表资料分析、表达地理事物的能力。 过程与方法 1. 自主学习，讨论法。2. 探究与活动，理解地壳运动的特征。3. 利用景观图片分析地貌的成因。 情感、态度与价值观 帮助学生确立矛盾对立统一思想。教学重点1. 了解地表形态的形成和发展。2. 了解地壳物质的循环过程。3. 认识地表形态对人类生产、生活的影响。教学难点地表形态形成过程的分析。课时安排1 课时教学过程新课导入通过两幅图片，引入本课内容：一、内

2、力作用：1、力的来源：地球内部放射性元素衰变产生的热能2、表现形式：地壳运动、岩浆活动、变质作用3、地壳运动的两种类型：（ 1）水平运动造山运动岩层移动的方向：平行于地球表面岩层的变化：发生水平位移和弯曲变形1形成的地表形态：断裂带或褶皱山脉作用：奠定了地表形态的基本格局（ 2）垂直运动造陆运动岩层移动的方向：垂直于地球表面岩层的变化：大规模的隆起或凹陷形成的地表形态：地势起伏和海陆变迁作用：改变原有地表形态的格局4、水平运动和垂直运动的关系：活动：二、外力作用：1、力的来源：地球外部太阳能和重力能2、表现形式：风化、侵蚀、搬运、沉积3、形成的地表形态：侵蚀地貌和堆积地貌4、内力作用和外力作用的关系：活动：三、岩石圈的物质循环：1、三大类岩石的形成：（ 1）岩浆岩：（ 2）沉积岩：（ 3）变质岩：2、三大类岩石的转化：岩浆岩石新岩浆板书设计内力作用地质作用地壳物质循环外力作用教学反思2本节一节课很难完成. 可分为两节 ; 第

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