防灾减灾救灾工作总结

1、防灾减灾救灾工作总结灾难是可怕的，但是却并不是不可防范的。只要我们学习好防灾 减灾的知识，对灾害有了足够的了解，我们就能最大限度的减少灾害 的带来的危害。下面是由 * 小编为大家整理的“防灾减灾救灾工作 总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。防灾减灾救灾工作总结（一）为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造 学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和 社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广 防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列 主题宣传教育活动，现总结如下：一、x月x日，学校开辟了 “防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画

2、，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做 到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动 性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗 灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生 等方面做了要求。三、重温 20xx 年 x 月 x 日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验 了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。 本次重点针对了室内进行演练。四、x 月 x 日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾” 宣传的各项长期工作。五、x 月 x 日下午班会课，以班为单位召开

3、“防灾减灾”主题班会， 拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实 之中。六、充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾 减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。七、进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒 工作落到了实处。八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。 第十四 x 周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾 自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增 强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生 的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中， 还将一如既往的将安全

4、放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加 强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！防灾减灾救灾工作总结（二） 为打造社区减灾平台，构建各谐美好社区。根据上级要求，结合 我社区实际情况，开展综合减灾示范社区创建活动、现将活动开展情 况汇报如下：一、开展社区防灾减灾知识宣传周活动 为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社区居民防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力，营造良好的社区学习氛围 我社区通过展板、宣传栏等形式面向居民进行防灾减灾科普知识宣传。面向不同人群开展宣传活动。针对老人和少年儿童开展火灾自救 知识宣传。针对居民开展关于地震等灾难的相关知识宣传。通过宣传，使居民不断增强防灾意识，提

5、高自救、互救能力；动 员广大居民相信科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发现异常，及 时上报，形成全社区广泛参与的群防体系。二、开展消防应急疏散演练活动为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强居 民灾害风险防范意识，广泛普及灾害自救互救知识，结合本地区防灾 减灾工作实际和我社区的具体情况有针对性地制定消防应急疏散实施 方案，细致安排部署活动的实施步骤和操作办法；假定演练背景，根 据活动总体要求，明确指导思想、社区及辖区单位在活动中的具体职 责。我社区高度重视此次演练活动，预设一幢楼内发生险情，演练开 始：报警器响起、社区居民安全有序进行紧急疏散转移。演练总体情 况良好，群众顺利转移

6、、疏散，但是也体现出一些具体问题，如有些 居民忘记在疏散过程中用毛巾捂住口鼻。三、建立防灾减灾长效机制防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作，必须 在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化、 经常化，建立健全防灾减灾宣传教育的长效机制。我社区通过此次活动加强了对居民的防火知识宣传，增强群众的防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的基本技能，形成全体居民共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建设，建立健全预警机制 建设，为防灾减灾工作打好基础。四、存在问题此次综合减灾创建过程中也发现一些问题。1、居民防灾减灾意识不强。通过宣传接触，我们发现有些居民

7、的 防范意识和自救能力都有待大幅度提升。2、防灾减灾活动欠缺，训练时间不足，对居民的教育效果不够明 显。五、改进措施1、进一步加强防灾减灾宣传工作。通过多种形式，针对特别人群， 有针对性的开展宣传教育活动，有效提高老人、儿童及青年群体的防 灾减灾意识，增强其防灾减灾能力。2、增强防灾减灾活动数量。开展形式多样的防灾减灾演练等活动， 增加防灾减灾技能培训的次数，使居民得到切实有效的教育和训练， 提升防灾减灾意识和技能。防灾减灾救灾工作总结（三） 为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实践 科学发展观，实现民族团结教育。学校领导结合我们 xx 小学的实际， 用心、主动、科学、有效地开

8、展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以 x 校长为组长的领导小组，动员全校 师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突 发事件的避险自救潜力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生， 为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”带给安全保障。现就 我校活动状况总结如下：一、领导重视，活动到位为了确保活动落到实处，我校成立了由 x 校长任组长，各班班主 任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部 署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增 强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对 紧急突发事件的潜力。

9、学校领导还着重强调，对于这样的活动，必须 要注意安全，保障措施必须要到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、用心宣传，营造氛围1、我们学校透过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪 式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾；了 解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防； 学校组织出版地震基础知识专题板报，向学生介绍地震知识及防 震要领，各班也出一期安全班队墙报；每个班还利用品德与社会 课的教材资料组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。向 学生宣传如何预防目前流行的的甲型流感的知识，防溺水及防安全事故的

10、知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学 生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。2、举行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾，建立和谐校 园”的指示精神，把建设“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实 处，为让学生了解更多的知识，掌握交通安全、安全用电、防火、防 水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校 开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的 有关知识，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有裨三、认真筹划，活动多样根据市教育局关于开展中小学防灾减灾主题教育

11、活动的通知 要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主 题教育活动。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾知识 课；组织一次防灾减灾专题讲座；进行一次防灾减灾专题广播；开好 一次防灾减灾主题班会；办好一期防灾减灾宣传栏；观看一次防灾减 灾影像片；观看一次防灾减灾图片展；开展一次防灾减灾专项演练， 切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和潜力。比如：我校开展演练，增强安全意识。学校在扎实抓好“加强防 灾减灾，建立和谐校园”主题教育活动的同时，还结合本校实际，有 针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生用心配合，服从命 令，安全有序，在极短的时光内师生全部

12、按照预定的疏散路线，快速 而有序地撤离到安全地带，到达了预期的目的，取得了圆满的成功。 这次演练，推动了学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识 和应对突发事件的避险自救潜力，不断增强师生防灾减灾意识和防范 潜力。另外，学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查， 查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验 室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解 决。今后，XX小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动资料，创新活动 形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散 救援的潜力，保

13、障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到 最低限度，为建立“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”带给强有 力的安全保障。防灾减灾救灾工作总结（四） 为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造 学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和 社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广 防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据教育局对 20XX 年“防灾减灾 日”宣传周活动的安排部署，结合我校工作实际，于 X月X日一X月X 日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动，并制定了针对性、可操作性 强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰 富多彩

14、的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：一、高度重视，加强领导 学校自接到教育局有关文件和通知后，学校领导召开专题会议安 排、部署 20xx 年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动；成立了以 xxx 校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣 传周活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日” 主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开 展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着 对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责 任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一

15、项重 要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题 宣传周活动取得实实在在的效果。二、广泛宣传，营造氛围学校利用 x 月 x 日升旗时间举行了 20xx 年“防灾减灾日”主题宣 传周活动启动仪式， xxx 校长做了题为加强防灾减灾，创建和谐校园 的讲话，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自 身实际，充分利用黑板报、标语以及班会活动等方式，通过举办知识 讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员 每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作， 增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正 的走进了校园、走进了课堂、也

16、走进了学生的头脑。三、开展演练，增强意识学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主 题宣传周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组 织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应 急逃生和疏散演练活动。 20xx 年 x 月 x 日上午 8 点，我校组织全校师 生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合， 服从命令，安全有序，在不到 3 分钟的时间内，师生全部按照预定的 疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得 了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展， 提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险

17、自救能力，不断增 强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。四、安全排查，及时整改学校围绕活动主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开 展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改 方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展 安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患， 把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为 检查的重点，及时发现和消除隐患。总之，我校开展的第八个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得 良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减 灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容

18、，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来 临时把损失降到最低限度，为创建市级“平安校园”“和谐校园”提 供强有力的安全保障。防灾减灾救灾工作总结（五）为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师生的 防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力 和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保 灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻县教育局文件精神， 在防震减灾日来临之际，我校开展了地震应急疏散演练活动。现就活 动情况总结如下：一、成立领导小组1、“防震减灾”工作领导小组成员：组

19、长： xxx 。副组长： xxx 。现场指挥：XXX、XXX、各班主任。2、召开防震减灾专题会议，由教导处制定了“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会精神。3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，由政教处、教务处负责 主抓这项工作。结合学校实际，进行防震减灾疏散演习与宣传教育工 作。二、“防震减灾”主题教育活动内容1、大力宣传学校打出了“加强防震减灾知识，提高抗震救灾能力！”、“加 强防震减灾，关注生命安全”等宣传标语。在学生、家长、教职工中 进行大力宣传，增强人们的重视。2、班级召开“防震减灾”主题班会全校利用周一下午第四节组织召开了专题的防震减灾主题班会， 普及学生防震知

20、识，切实提高应急避险能力。为做好此项工作，政教 处还给班主任印发防震减灾材料，对学生进行教育、宣传。3、团委会利用黑板报的形式宣传防震减灾的有关知识。4、在全校进行“防震减灾”专题讲座早操时利用广播和国旗下的讲话对全体师生进行了专题讲座，提 高广大教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下：一是：不要急破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟， 在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安 全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不 要跳楼，应立即切断电源，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子， 床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。二是：人多先找藏身处学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚 固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静 指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。三是：远离危险如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心