教育工作自评报告

1、教育工作自评报告教育工作自评报告为了进一步规范办学行为，全面实施素质教育，我校认真对照XXXX省中小学校素质教育督导考核实施细则和XXXX省中小学校 素质教育督导考核标准，始终坚持德育为首、依法治校、质量强 校、科研兴校，特色靓校，对学校工作进行客观的自评，现将自评工 作总结如下。一、学校基本情况xxxx县xxxx小学始建于xxxx58年，至今己有 五十多年历史。经历了半个多世纪的风雨，学校曾七迁校址、六易校 名，曾名为XXXX学堂、海州公立第三小学、XXXX小学、红卫兵小学 等。XXXX3年硕湖乡并入XXXX镇后，XXXX小学升格为XXXXXXXX心小 学，下辖二所完小，三个教学点。虽然经历

2、了徘徊与动荡，但XXXX小学靠着顽强的毅力始终生生不息地向前迈进着。一代又一代的 XXXX 人，不断谱写着一曲曲动人的篇章。如今的 XXXX小学，以崭新的姿态 呈现在世人的眼前。学校占地面积 13000平方米，建筑面积11000平 方米，现有33个教学班，116名教职员工，1877名在校生。六幢教学 办公大楼高高矗立。教学区、活动区、绿化区布局合理，清丽雅致。 现代化教学设施应有尽有：微机室、多媒体阶梯教室、舞蹈房、仪器室、实验室、图书室、 阅览室、音乐教室、美术教室一应俱全。现代化设备配备齐全：在校园口，校园内显著位置矗立着电子显示屏，教师人人配备笔 记本电脑，班级实现“班班通”，室内配备投

3、影机、电子白板等。现 代化教学手段广泛应用于各科教学中，为培养全面发展的新型学生创第1页共16页造了良好的环境。 xxxx 小学以“儒香仁爱，立德树人”为办学宗旨， 以“做城区均衡学校，做乡镇排头小学”为办学目标，形成了“团结 民主，求实创新”的校风，“博爱笃学，求真进取”的教风和“自主 乐学，善思好问”的学风。校园内标志性巨石上雕刻着“新教育实 验”倡导者、中国民进中央副主席、全国人大常委、苏州大学博导朱 永新先生亲笔题写的“书香园”；“新教育实验”和“爱农”教育实 践活动已成为学校的特色品牌，在全国和省内享有较高的知名度。科 技教育、信息技术教育、经典诵读活动在市内领先，作文教学、体艺 特

4、色项目在县内领跑，在社会上享有较高的美誉度。 xxxx 小学现为全 国“新教育实验学校”， xxxx 省“现代教育技术实验学校”、“电化 教育实验学校”、“少先队基础建设合格校”， 连云港市“德育先进 学校”、“田径特色学校”、“先进单位”、“实验小学”、“一级 学校”、“现代教育技术示范校”、“小学管理规范示范校”，省优 质幼儿园、市优质园等等。二、明确办学目标 xxxx 小学地处县城镇，但是乡镇小学。城区南 有实验小学，北有 xxxx 小学，西有第二实验小学和 xxxx 路小学。面 对教育的新形势，学校凝练出了“儒香仁爱，立德树人”的办学宗 旨，明确了“做城区均衡学校，做乡镇排头小学”的办

5、学目标，各项 工作在县内保持领先。小学部 xxxx3 年连接“三闲楼”和“天文 楼”，建 1400 平方米的主楼，办成一所完全现代化气息的学校。幼儿 园在省优质园的基础上，创建省优质示范园。全力打造 xxxx 小学、 xxxx 小学，力争两所学校生数均达 xxxx 以上，幼儿园生数达 xxxx 以 上。三所教学点生数均达 150 人以上。三、工作具体措施（一）科学管理，提高管理实效 1. 各司其职。我校能够立足校 情，坚持“一门心思抓质量，一心一意树品牌”两手抓方针，制定 “做城区均衡学校，当乡镇排头小学”的工作目标，制定学校中长期 发展规划。我校各部门分工明确，各司其职，分级管理。校长负责出

6、 学校发展思路，协调与外界关系，解决资金问题，全心全意为教师服 务，为教师解决后顾之忧，一门心思工作。管理体制各年级实行级部 主任负责制。六个年级，任命六个责任心强，办事强的中层教干为级 部主任，校长室成员为级部分管领导，丁校长亲自任六年级分管领 导。明确各处室职能，提高教干待遇，实行级别差，优绩优酬。由于 分工明确，责权利清楚，因此，中层教干的积极性一下子被调动起 来，个个都焕发出勃勃生机，整体忙得不亦乐乎，没有一个叫苦叫 累。2. 健全制度。我校在管理上实行“用规范的制度约束人、用科学 的管理引领人”。围绕学校发展规划，学校修改了教学质量考核制 度、考勤制度、教科研奖励制度、学校绩效考核制

7、 度、新教育实验制度、德育工作制度、工会工作制 度、信息技术制度，门卫管理制度等，在广泛征求中层教 干的意见的基础上，提交全体教师讨论，形成最终的文稿。制度，成 为学校工作人员行动的准则，成为一切考核的依据。 3. 每日公示。我 校由校长室成员、中层教干成立值周组，按照“每日大事、考勤情 况、常规检查、处室检查、突发事故”五个板块进行检查，每日出一 张简报，公布在各个年级，做到公开、公平、公正，让老师清楚明 白。简报作为年度教师评优、评模、晋升职称、绩效考核的依据。 4. 优绩优酬。幼儿园老师工资实行保底不封顶制度，确保每月每人不低 于 800 元，每月一考评，评出优秀人员一名，奖励 xxxx

8、 元。每年淘汰 一名老师。小学部实行绩效考核。寄宿部、临时工都实行保底加奖励 的工资形式。（二）以人为本，加强队伍建设建设一支素质优良、结构合理、 专兼结合、相对稳定的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。我们 围绕围绕“继承、借鉴、创新”的工作思路，实现“做城区均衡学 校，当乡镇排头小学”的工作目标，各项工作在县内“保六争四”。 1. 激发教师内驱力（1）改善办学条件。校园是老师和孩子生活和工作的地方，一定 要把校园打造成让孩子最不愿离开的地方，让老师下班后不想回家， 比家里布置得还要温馨。 xxxx2 年 9 月，学校为各处室配置了打印机、 价值 3000元以上的照相机，购买一台价值 4 万

9、元的摄像机；为四、五 年级教师办公室更换写字楼式办公桌椅，为所有办公室安装了空调； 为每一位老师办公桌上添置了一个花瓶，并送一束花，让老师每日面 对着花工作；把校园所有垃圾桶举行更换，换成分类放置的新颖别致 的垃圾桶；校园内添置纯木条凳，安置在中心路及操场边，方便家 长、学生就坐；把所有的楼道扶手及栏杆重新油漆一遍。美化橱窗与 车库之间的边角，化腐朽为神奇；为师生餐厅添置像“宜来客”餐饮 一样的餐桌餐凳，让老师又一个舒适的就餐环境。 xxxx3 年春天，校园 进行了绿化美化工作。在三闲楼和天问楼后新栽种香樟树20 颗，在天文楼操场南边移除了 12 颗蜀桧，栽种桃树、李树各 20 株。校园内新

10、添高杆路灯 12盏，草坪灯 12 盏，夜幕降临，校园内每个角落保持光 亮。新添桌凳 180 套，让所有学生都用上整洁美观的桌凳。幼儿园新 添大型玩具 3 个，形成了较大的规模。学校新建了新颖别致的升旗台 一座，彻底改变了学校没有升旗台的历史。学校还对大门进行了改 造，在大门上方新增彩色电子显示屏 15 平方米，便于向社会和家长发 布信息；将校名用发光字固定在门楼上，显得格外美观醒目。（2）关注教师生活车棚是教师停放车辆的地方，地面坑坑洼洼， 垃圾乱飞。学校经过多方考察，为车棚铺设地砖，把垃圾池贴上瓷 砖。开展生日送祝福活动。工会把每一位教职员工的生日统计好，每 到教师生日之际，学校就送上一个蛋

11、糕，送上一句祝福的话，这个活 动深入人心。重大节日开展专题活动，教师节开展为每一位教师送一 朵鲜花活动、举行卡拉 ok 比赛活动；中秋节开展掼蛋比赛；国庆节开 展外出考察活动以活动凝聚人心，以活动催人奋进。我校老师子女较多，有小小孩的老师有 9 位，开会时孩子进入会场影响会议纪 律。校长室立即让幼儿园派一名老师专门照看老师子女，让她们没有 后顾之忧地安心开会。（3）改革会议形式老师一般都不喜欢开会，说实话，会议时间越 长，效率越低。我校开会不点名，只看席卡，这就节约了 10 多分钟的 会议时间。周前会一般不超过半个小时，如果工作内容较多，一定在 会议前告诉老师开会大概需要多长时间，让老师心里有

12、准备。会议内 容一般分为二项：总结本周值日情况，布置下周工作。这样高效的会议，深受老师 的喜欢。 2. 坚持德育为首（1）五育并举，德育为先。学校始终把德育工作放在首位，德育 工作目标明确，注重德育的实效性。我校认真贯彻德育大纲和 中小学德育工作规程，成立德育领导小组，由党支部、政教处具 体抓落实，确立教师“人人是德育工作者”的观念。我校健全学校、 家庭、社会相结合的教育网络，由副校长韩澍、优秀学生家长、老教 师组成关心下一代工作领导小组，面向全体学生开展传统美德、安 全、法制、革命传统、立志成才等教育。 xxxx2 年 10 月，我校成立了 家长委员会，选举产生了家长委员会主任仇世亚，副主任

13、王志，邀请 他们参与学校的管理，学校凡是有重大决策，都征求家委会成员意 见，通过校信通平台向社会公布，广泛征求社会意见，做到社会理 解，家长安心。 11 月份，我校陆续召开了各年级家长会，让家长走进 学校，了解孩子的在校情况，感受学校的变化，让学校教育走向社 会。（2）以思品课和法制课为主渠道对各级段进行具体内容的教育； 我校利用班队课，晨会课、品德课和地方课，贯彻落实小学生日常 行为规范和小学生守则，进行法制安全教育。少先队成立红领 巾值日岗，每日在校门口值班，检查学生的红领巾佩戴情况和学生的 良好的行为习惯，检查各班级的值日情况。政教处每月开展一次“文 明班级”评比活动，“文明少年”评比活

14、动，利用国旗下讲话，开展 宣传教育活动，教会学生求知和做人。（3）核拨德育专项经费，建立德育激励机制，在期中、期末、教 师节对师生进行德育表彰，评选优秀的德育工作者与优秀学生，调动 教师“三育人”的积极性；（4）加强师德教育，严格遵守中小学教师职业道德规范，以 公民道德规范要求注重自己的言行。 xxxx3 年 3 月 8 日，我校组织教师 开展“拒绝有偿家教，弘扬高尚师德”演讲比赛暨签名活动，到目前 为止，我校无一位老师开展有偿家教活动。学校被获得县教育工会先 进集体荣誉称号，县教育工会论文评比优秀组织奖，红十字会学生征文比赛优秀组织奖，李荣荣老师获得县工会演讲比赛一等奖。3. 深化教师培训（

15、1）组织骨干教师到外地培训学习；组织青年教师外出上课、听 课等交流活动，积极开组织开展校本培训和校际交流活动等。（2）每学期初都组织全体教师参加全员培训，以骨干教师和中青 年学科带头人为主，以上课，听课、议课、观看教学录像、写心得体 会等培训形式，提高培训工作的水平。（3）采用“请进来，走出去”的办法，邀请县教研室等领导、专 家到校讲座、评课，收到良好的培训效果。（4）学校组织教师参加信息技术教育全员培训，已全部取得相应 的证书。参加远程教育培训，继续教育培训，在实施基础教育课程改 革工作中，组织教师开发课程资源、整合教师资源，通过撰写符合当 地教育资源的校本课程，教学内容和教学方式更趋灵活多

16、样。（三）深化改革，实施素质教育以课程改革为契机，积极、稳 步、扎实推行课程改革。把课程改革作为当前乃至今后一段时期的重 点工作，密切配合上级部门尽心尽力投入到课改中，在实施素质教育 方面进行了有益的探索和实践。 1. 落实课程计划。开齐、开足规定的 课程，不挤占课、私自调课、随意停课。开放学校的图书馆、实验 室、计算机教室、体艺场所，提高使用率。 2. 开展校本研修（1）加强集体备课。以年级学科备课组为单位，共同探讨修改导 学案，从而使得导学案因人而异、因课而异、因需而异。（2）加强过程监控。一是抓住课前预习；二是抓课堂效果；三是抓课后巩固。（3）加强教学反思。引领老师之间平时利用课余时间就

17、教学问题 或教育现象随时进行研讨，努力获取有价值的教育教学经验，提高每 个教师的综合素养。学校获得省级金钥匙科技竞赛团体特等奖；陈丽 华、袁素红、顾静、唐艳艳等在省级刊物公开发表论文 9 篇，侯耘、 许志丽、袁雪芹在省级 3 篇论文获奖；侯耘、徐小羚、陈丽华、袁素 红申报市级课题 5 个，唐艳艳、赵晓敏等申报县级课题 11 个；侯耘、 唐艳艳老师获得县优课竞赛一等奖，到新集、花园送教，并参加市比 赛；陈丽华老师参加市“送课例送理念”优课展示活动；许志丽、袁 素红、顾静、张芹获得县电子白板说课比赛一等奖；许志丽、成小霞 获得县小学信息技术与主题教育说课比赛特等奖、一等奖；汪家园老 师参加市录像课

18、比赛，获得一等奖；丁占海校长、许志丽、刘莹莹参 加市“ 333”第二批人才评选；启动青蓝工程，共有 44 位老师参加结 对，共计听课 144 节；学校获得市第五届读书活动优秀组织奖；学校 网站、幼儿园网站获得市门户网站评比一等奖；市电教信息化工作先 进单位。我校被评为县 xxxx2 年度教育信息化建设先进集体，荣获市 xxxx2 年度教育信息化建设和应用先进集体（ xxxx 小学唯一）。 xxxx3 年，丁占海校长，张冠林校长、韩澍校长参加校长杯优课竞赛，分获 特等奖、一等奖；陈丽华、韩畅、刘贤桴、侯耘、花红波获得县基本 功竞赛一等奖；刘贤桴获得县阅读大赛命题一等奖；陈庆柏主任应邀 到南京参加

19、金钥匙科技竞赛命题比赛。 3. 办好宣传窗口。学校的画廊 和新竹报、学校网站是学校宣传的窗口和平台，我校将橱窗分给 教务处、政教处、教科室、信息中心、总务处、新教育办公室六个部 门，每月出一期，进行评比；新竹报每 2 月出一期，由教科室牵 头，刘莹莹、陈庆柏、别小静、许志丽四位老师各负责一个版面，拨 给专用经费，每录用一篇稿件奖励辅导老师 20 元稿酬。目前，今年 新竹报已经如期出版三期。这样，学校开展的各项特色活动都能 够让社会了解，让学生参与，让学生喜爱。 4. 开发校本课程。以“特 色靓校”为愿景，不断丰实学校文化形态。以“爱农”、“新教育实 验”为学校龙头特色项目，制成校本教材悯农，灌

20、河乡绿、 黎明诗韵等纳入地方课程，形成学校群体性特色。 5. 上好“两 课”“两操”。能按体育教学大纲上好体育课，保证“二操”早 操和眼保健操和每天 1 小时的体育活动；体育场地基本符合要求，学 校每年增添体育器材，实施体育锻炼标准和学生体质健康标准， 每生的体育成绩和身体素质均有考核。学校重视健康教育，按上级要 求上好健康教育课，做好健康教育的有关资料，重视师生的心理健康 教育，定期对学生体检，每天坚持晨检，在日常则培养人人养成良好 的卫生习惯。学校编排的文艺节目获得县一等奖；成功完成了市级健 康体检，邹红老师获得市体卫艺先进个人。 xxxx3 年 3 月，在县广播操 比赛中，我校获得县一等

21、奖（第二名）的好成绩。我校还荣获市 xxxx2 年度中小学体育卫生艺术与国防教育先进集体。 6. 提高教学效益。我 校制定了教科研考核细则、教学工作考核细则，投入大量资 金激励教师提高教学质量，努力提高教学效益。 7. 创新德育活动。我 校政教处能够结合重大事件和节日，创造性地开展活动。教师节开展 “我心中的好老师”演讲比赛；国庆节组织学生开展“祖国，我爱 你”征文比赛；元旦节组织学生开展“迎新年书画展览”；十八大召 开前夕，我校组织少先队员开展“喜迎十八大，总理故乡行”考察活 动；开展“喜迎十八大，千人制党旗”活动， xxxx 电视台、连云港电 视台都做了及时报道； 3 月份，我校组织学生阅

22、读雷锋车的故事， 开展“我身边的小雷锋”演讲比赛；组织学生到我县综合素质实践基 地开展为期一周的体验活动； 4 月份，开展“安全在我心中”征文比 赛；组织学生到烈士陵园开展祭奠英烈活动；开展“地震科普知识” 手操报评比活动； 5 月份，开展地震疏散演练； 6 月份准备开展艺术展 演活动； 7月份准备组织党员“重温入党誓词，重走红色路线”考察活 动。这些活动的开展，有效的增强了集体的凝聚力，优良的革命传 统，优秀的传统美德，在活动中得到有有机的渗透，净化了学生的心 灵，提升了学生的思想道德素质，提高了学生的实践能力。 xxxx2 年， 学校荣获“全国新教育实验优秀实验学校”称号；升旗仪式“我是小

23、 学生，天天都向上”获得市“十佳精彩入学仪式”一等奖；我校还获 得市“三养成”教育活动先进学校；市小记者采访活动优秀组织奖； 县中小学安全教育征文评比优秀组织奖；县中小学安全教育论文评比 优秀组织奖；县关心下一代先进集体；成功创建二星级心理咨询室， 启动 12 项社团活动，创建省级平安校园，市级先进警务室。 8. 关注 心理状态。 xxxx3 年 2 月，我校成功创建三星级心理健康咨询室，有专 职心理健康教师。做到场地、人员、时间三落实。我校面向全体学 生，上好健康课，在各学科教学中渗透心理健康教育，定期举行心理 健康教育主题班会，将心理健康溶于各项活动之中，多途径、多渠 道、全面深入开展心理

24、健康教育，建立个案辅导档案，对特殊学生跟 踪关注，积极开展心理辅导和矫正，促进每一个学生最大限度地悦纳 自己、悦纳他人、悦纳社会，最大限度地发展自己，不断走向成熟。 9. 安全警钟长鸣。学校始终把安全工作作为学校工作的重点工作，常抓 不懈。学校成立安全领导小组，实行领导负责制，安全责任制。学校 安全制度健全，实施认真，无安全隐患。制定了防火、防汛、防震等 处置突发事件预案，注意安全防范，防交通事故、食物中毒、防疾病 传染，防触电的安全教育，节假日更是加强安全教育与管理，与教师 签订安全教育责任状。对于课间学生活动，上下楼梯安全都有专人负 责，责任落实到人。我校还做好校舍安全排查工作，总务处每周

25、对学 校校舍、线路、电器、消防设施等进行检查记录，对查出的问题及时 解决，不留安全隐患。学校财务管理和监督制度健全，收支合理，核 算规范，透明公开，做到合法、合理、准确、无差错。学校周边环境 综合治理较好，能够保障正常的教学和生活秩序，有经常性安全教育 制度及确保师生安全的规章制度，多年来，我校无一例安全事故发 生，学校无财产丢失现象。 10. 规范办学行为。我校严格控制学生在校 时间，确保不超过 6 小时。学校制定了减轻课业负担的制度和计划， 要求每位老师作业布置体现三维目标，严格控制作业量，各科作业在 选择上宜少而精，严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书和学 具，教师没有擅自订购其他教

26、学资料和教辅用书的行为，一二年级不 留书面家庭作业，三四年级作业量控制在半个小时之内，五六年级控 制在一个小时之内，把大量的时间还给学生进行课外阅读和自主学 习，切实减轻了学生过重的课业负担和家长的经济负担。我校对教 师、学生能够公开、公正、公平地进行评价，不以考试成绩作为主要 标准，期中、期末考试后不公布学生考试成绩名次，减轻师生的心理 负担，使每个孩子都能够享受到均衡的教育，能身心愉快地接受教 育。我校 33个教学班， 1877名学生，班额合理。学校无重点班、实验 班之分。严格按照政策规定，严格执行学籍管理制度，心事入学率 100%，无学生失学、辍学现象，毕业生全员升入初中，毕业率达100

27、%，学生进入初中后普遍反映良好。我校充分尊重学生的个性差 异，注重发展学生特长。我校先后成立了书法、舞蹈、器乐、声乐、 电脑、绘画、阅读等 12 个社团，定期开展活动，让学生的特长和兴趣 得到了巩固和发展。对于学困生，我校建立了学困生帮扶制度。教学 中，教师精心打磨导学案，对学生进行分层次教学，保证了各层次学 生的需求，使他们都能够在小组内得到发展。学生的综合素质逐步提 高，学校的教育教学质量得到了显著提升，在各级各类比赛中均取得 了优异的成绩，得到了上级领导的充分肯定和社会各界的好评。健全 财务制度，严格遵守上级财务制度及物价部门的规定，无乱收费现 象。对有限的学校资金进行合理的、有计划的收

28、支，没有私设“小金 库”现象，做到民主理财，自清自洁。公开发放省补助特困生资金， 做到公开、公正、公平，严格发放到位。学校处室齐全，室内设备符 合国家标准，采光、通风、课桌椅、照明设施符合教学卫生标准，各 处室均有专兼职人员管理，学初有计划，过程有记载，期末有总结。 管理人员都能够认真履行职责，各类教学设备失业率高，并有使用记 录，充分发挥了服务于教学的作业。每学期学校拿出大量资金有计划 地添置各类设施设备，维护设备，落实实施设备破损报废制度。学校 图书室现有各类藏书 4 万余册，生均 20册以上，电子阅读光盘 8000 万字。管理规范，借阅率高。四、存在主要问题 1. 由于校园面积小， 学生

29、密集，教学用房十分紧张，亟待进一步投入资金，改善办学条 件。2. 由于村小不断萎缩，教师过剩超编，新教师得不到补充，教师 的整体素质还不够高，缺乏县内尖端人才，是县城人才洼地。 3. 由于 教师年龄老化，教师的观念还需进一步转变，教学方法 1 2 教育工作 自评报告第 2 页需要改进，英语学科因缺乏人才而发展滞后。 4. 幼儿 园硬件条件非常优越，但师资缺乏，生数不够理想，不能有力支撑小 学部的发展。 5. 教育科研虽然有长足的进步，但师资的整体素质不够 精良，与所处的地理位置还很不相称。 6. 村小村园办学条件落后，质 量欠佳，不能满足本镇居民对优质教育的需求。五、今后努力方向 1. 加强教

30、育科研，加大激励力度。每周二、三、四的教研活动，邀请县、市优秀教师说课、上课、评课；邀 请县、市名家来我校开讲座；组织教师外出听课、参加高级别的教科 研活动。引领教师更新教育观念，提高教学研究水平，促进教师专业 化成长，提高课堂效率。 2. 打造 xxxx 小学、 xxxx 小学二所村小。准备 把 xxxx 小学打造成中心小学高年级部，把六年级所有学生安置在 xxxx 小学全寄宿，缓解中心小学办公条件短缺问题。 xxxx 小学加大投入， 办成河西规模较大的现代化完小。 3. 引进尖端人才。准备各学科在全 县引进优秀人才 1-2 名，支撑学校的发展。 4. 加强幼儿园管理，实现 幼儿园招生人数

31、xxxx2 年突破 300 人（目标已经顺利完成，现有幼儿 328人）， xxxx3 年突破 400人， xxxx4 年突破 500人。 5. 拟与邮政局 协商，租用邮政局场地作为幼儿园活动场地，扩大小学部学生活动场 所。6. 改善办学条件。准备在益友楼顶用轻型材料搭建办公用房；连 接三闲楼和天问楼之间空隙，盖局部五层教室；益友楼、启蒙楼、三 闲楼、天问楼之间用连廊连接，实行校园精致化。建立教室课间休息 室。拆除一幢旧二层小楼，新建一幢寄宿部大楼，解决师生就餐和就 寝需求。 7. 推进城区教育均衡发展。围绕“一门心思抓质量，一心一 意树品牌”方针，努力提高教学质量，把学区内学儿吸引到本施教区

32、就读，缓解实验小学招生压力，减少社会矛盾，实现城区教育均衡发展，办人民满意的教育。8.新建生态文化长廊。在后围墙建生态文化 长廊，在厕所前面建假山喷泉，在中心路尽头建雕塑群，提升校园文 化品位，提升校园布局档次。9.继续打造特色品牌。做大做强“新教 育实验”和“爱农”教育实践基地两块特色品牌，让新教育实验幸福 师生，让“爱农”教育实践基地创造经济效益。附送：教育干部培训班学习报告教育干部培训班学习报告工作报告 学习报告 教育干部培训班学习报告教育干部培训班学习报告“教育是一群不完美的人带领一群不完美的人走向完美的过 程”。这次历时一年半的干训班也是。然而新生必伴有阵痛，我们也 经历了摸索所必须的坎坷。可喜，我们较圆满地毕业了。翻开笔记,细细回想这一年半来的路程，原来在不知不觉中已经有了提升。孔子 弟子三千，贤人无数，我想并不一定是孔子的教学方法如何独特，而 在于孔子在一言一行中给了弟子们终身的影响。在培训班里，我们也 耳濡目染了一些名家、一些领导们的风采，他们的态度，他们的睿 智，他们的广博，已在无形中为我们树立了榜样。国学大师翟鸿燊 说，领导就是领袖和导师，领导者的价值在于把追随者培养成领导 者。作为中层，我们正在经历着