七年级语文教案：《爸爸的花儿落了》教学设计1_第1页
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文档简介

1、爸爸的花儿落了教学设计1【教学目标】、知识目标：积累词语，掌握“肿胀、叮嘱，恐惧、骊歌、花圃”等词的读音和字形并能正确运用。掌握作者、作品等相关资料。、能力目标：找出本文的插叙部分和伏笔，逐步提高阅读记叙文的能力。反复诵读，培养语感。、情感目标：体会本文父亲对“我”严中有爱的深情，并从“我”的成长中得到启示，从而更深刻地认识生活，体味亲情、理解亲情。【教学重点】、理解文中父亲对“我”的深情。、学习本文的插叙手法。【教学难点】、理解标题“爸爸的花儿落了”的象征意义及其在文中的作用。、揣摩文中的伏笔，理解文章含蓄的表达。【教学设计思路】、朗读法：教师宜引导学生多读，读出文中的情感，自然能够体会文章

2、的感情。其次，通过读，区分文章哪些是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆是如何引出的，从而弄清全文的脉络，整体上把握课文。、美点寻踪法：尊重学生欣赏主体的地位，学生在自主阅读中，品析鉴赏文章的美点。如结构美、含蓄美、情感美、语言美等，教师可适当点拨，但不可越俎代庖。、延伸拓展法：重个人体验，重真情表白，重情感共鸣，在学习语文知识的同时，帮助学生成长。【教具准备】多媒体、录音机、示范朗读磁带、歌带、文字资料。【课时安排】课时。【教学过程】第一课时教学步骤l 一、导语设计、设计一：童年因美好而令人难忘，童年也因不幸而令人伤神。让我们走进林海音的记忆中，和她一起分享缅怀童年的心情。、设计二：亲情，是人类

3、情感中崇高温馨的部分，因此历来是文学作品歌咏不辍的主题，今天我们学习爸爸的花儿落了，体会深沉博大、纯朴真挚的父爱。、设计三：多媒体播放电影城南旧事片头、主题曲“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有别离多”(学生随声歌唱)这是一首告别的歌，这是电影城南旧事的主题歌，今天我们学习的这篇文章，就选自城南旧事（板书课题）l 二、作者及作品简介教师分发文字资料，资料内容如下：、林海音：_年，城南旧事被大陆著名导演吴贻弓搬上银幕。那份美丽、感人的乡愁和情思打动了当时大陆的每一位观众，影片上映后，林海音在大陆家喻户晓。直到今天，仍然有很多人都记得林海音并且有更多的人在认识、了解、阅读林海音，因为她的作品中蕴涵着她对童年生活的美好回忆，那种淡淡的哀愁与浓浓的思乡

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