鲁滨逊漂流记阅读分享课_第1页
鲁滨逊漂流记阅读分享课_第2页
鲁滨逊漂流记阅读分享课_第3页
鲁滨逊漂流记阅读分享课_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、鲁滨逊漂流记阅读分享课郑柔琼教学目标：1. 梳理主要情节，形成思维图，提高提取、梳理信息的能力。2. 在小组合作、探究解疑、交流分享的过程中，初步感受鲁滨逊顽强求生的可 贵品质。3. 享受阅读、分享的快乐，激发阅读整本书的兴趣。教学重点：初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历， 体会鲁滨孙战胜困难顽强生存的积极生活态度。教学难点：梳理主要情节，形成思维图教学过程：一、想象写话导入1、从想象写话开始，以“如果当我独自一人置身于荒岛之上，叫天天不灵，叫 地地不应时，我会一一”开头写一段话2、生分享写话3、导入鲁滨逊漂流记有这样一个传奇的人物，他出海过程流落荒岛 20多年，受尽煎熬，一个文

2、明社会 人，一转眼成了荒岛上唯一的一个人，最后 克服重重困难重返文明社会， 他就是鲁滨 孙飘流记的主人公。二、梳理情节，整合归纳1、依据学情形成鲁滨孙漂流记情节示意图。（事情发展顺序、整合归纳） 鲁滨逊漂流记是一部情节跌宕起伏，惊险刺激的探险小说。相信大家读 完之后，一定会对鲁滨逊的荒岛经历经历了如指掌。（提示：事件，参考目录）遇险上岛一一巴西一一建房定居一一养牧种植一一救星期五一一回到英国小结：我们首先关注了关于小说主要情节的描述，再对其进行概括，经过梳理, 形成了关于鲁滨孙漂流记主要内容的阅读思维图。2、生借助情节示意图，连起来讲述鲁滨孙漂流记的主要内容。三、人物分享1、书中出现了哪些重要

3、人物？你能不能为他们设计简单的人物名片介绍他们人物名片鲁滨逊星期五2、鲁滨逊是一个怎么样的人？小组合作，结合具体情节，思考能描述主角特点的词语，并在书中找到依据（写出页码，在书中勾画句子）四、拓展升华，小诗结尾1、总结升华（1）卢梭：“每个正在成长的男孩都应该先读读这本书。 杨红樱：鲁滨逊漂流记一一一本男孩子必读的书（2）在西方，“鲁滨逊”已成为冒险家的代名词和千千万万读者心中的英雄。 现在，如果他是“18世纪感动世界十大人物”之一，那么，在颁奖典礼上，你 会为鲁滨逊致怎样的颁奖词呢？（最多一至两句）2、小诗等你带着渴望，带着梦想，带着追寻，走到书里来。这里有世间最迷人的景致， 这里有人间最动人的情感，这里有最好的朋友，在书中等你。鲁滨逊漂流记阅读导引单1、鲁滨逊漂流记是一部情节跌宕起伏，惊险刺激的探险小说。相信大 家读完之后，一定会对鲁滨逊的漂流经历了如指掌。请大家完成下面这张鲁滨逊 漂流图。2、书中主要描写的是作者在荒岛上的生活，荒岛上的生活环境是怎样的呢? 它为了求生又做了些什么事呢？请你填一填“荒岛求生记”。环境事件（求生对策）人

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论