PEP小学四年级英语下册Unit1 Our School Part A 教学设计

1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第4页 共4页pep小学四年级英语下册unit1 our school part a 教学设计pep小学四年级英语下册unit1 our school part a 教学设计海尾镇中心学校公开课记录（2021 - 2021 学年度第 一 学期）授课教师：符桂恒 班级：六（1）班 科目：英语 授课时间：2021 年3月7日星期三课 题pep四年级下册unit1 our school parta课 型新授课教学目的 与 要 求1、能够听、说、读、认单词playground、canteen、garden、library、teachers office及句型

2、where is the?及回答its on the.floor.2、能在操练中掌握学习语言的方法。3、培养学生热爱学校的公共财物。课时第一课时教学重点与 难 点1、重点单词及句型的掌握。2、套用单词进行句型操练的表达。教辅 手段多媒体课件教 法 与学 法采用多媒体辅助教学，学生以“任务型活动”练习为主教学设计一、1、free tallintroduce myself .talk to something about our school. 2、warming upsing a english song about this lesson “our school will shine toda

3、y.二、presentation step1 、出示我校的图片，说：“ what does our school have? or what can you see in our school?”让学生回顾我校的建筑或功能室。接着说“this is a beautiful school.lets go and do somethingin the school !” 、出示课文图片，问：what can you see? whats this ? where is here in our school? 引导学生认识学习各个单词. 分小组，玩猜单词游戏“whats missing ?” 教学楼

4、层分布及英语表达。 出示投影，引出句型“where is the canteen ?”学生操练此句型。step2 趣味操练 （practice）1.小组比赛。教师出示一张词卡，如garden，组内学生依次说出与该词有关的其他单词，如：flowers，red，colour，trees等，这样既复习了学过的单词，也为继续学习lets do打下基础。2、让学生做小老师，指着图问“where is the canteen/library/garden?,指名学生回答。教学设计 step3 看图复习单词，听录音，引导学生做指令动作，学习lets do 部分内容。三、add-activitiesintroduce our school四、homework板书设计： unit 1our school playground garden where is the library teachers office cantee