厦门市一中初三初三化学上册期中复习试卷

1、厦门市一中初三化学上册期中复习试卷一、选择题（培优题较难）1 .某高性能锂电池，其反应原理可表示为：Li+MnO2= LiMnOz，已知锂元素在化合物中显 +1价，下列说法正确的是A. LiMnCh是氧化物B.该反应是化合反应C.此反应中，二氧化锦是催化剂D. LiMnOz中锌元素的化合价显+2价2 .下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A.在甲廿上刻文字B.指南针指引航海C.用泥土烧制陶瓷D.用石块修筑长城3 .在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应，容器内各 相关量与时间（从反应开始计时）的对应关系正确的是（）A.气的子气体的质B-间 寸 HHH固体的质量物质

2、的总质量 时间4 .实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄火过程中，0：和CO含量随 时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是02含量/%14140 1600 20 40 60 80 100 120 时间内40201030206228IX8含量TPA.曲线表示C0含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄火时，容器内氧气耗尽5 .下列滴管使用图示正确的是（）取液时挤入空气C.广工向试管中滴加液体代替玻璃棒进行搅拌B.将残留溶液的滴管倒持D.H2CO36.下列物质含有氢分子的是（）A.B. H2O2C.7.用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中0二

3、的含量的是（D. H2O)A.红磷燃烧，产生白烟B.瓶中液而先下降，后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液而下降8 .在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因 是（）A.用排水法收集02时，集气瓶装满水9 .用向上排空气法收集0 2时，导管伸入到集气瓶的底部C,用排水法收集。2时，导管口冒出气泡，立即收集D.用排水法收集02,收集满后，在水下盖上玻璃片10 硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正 确的是A.相对原子质量为10.81gB.属于金属元素C,原子的核电荷数为5D.原子核外有6个电子11 .下列鉴别两种不

4、同物质的方法，不正确的是（）A. AB. BC. CD. D序号待鉴别的物质鉴别方法ACOz 与 02燃着的木条，观察燃着的情况B酒精与白醋闻气味CCaCO3 与 NaCl加水，观察是否溶解DNaOH 与 Na2CO3滴加酚酰溶液，观察溶液颜色的变化12 .甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是B.丙可能是该反应的催化剂D. x的值是7匚二I表示反应前的质量 口 一表示反应后的质量A.参加反应的甲和乙质量比为2:7C. 丁一定是化合物12 . 一种由甲醇为原料的薪型手机电池，可连续使用一个月才充一次电，其反应原理为:2cH3OH+3X+4NaOH=2Na2co

5、3+6H2O，其中 X 的化学式为()A. COB. 02C. C02D. H213 .科学家发现的N(NO2)3是-种新型火箭燃料，关于N(NO2)3的说法正确的是A. N(NO2)3由氮、氧两个元素构成B. N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子C. N(NC)2)3属于氧化物D. N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%14.根据下图的有关信息判断，下列说法正确的是()A.镁离子(Mg2+)核内有12个质子B.镁的相对原子质量为24.31gC.在化学反应中，氯原子容易失去1个电子D.镁离子(Mg2+)与氯离子(C)的最外层电子数不相等15 .酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些

6、，可能火焰更旺，其原理是()A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点C,增加空气中氧气含量D,增大可燃物与空气的接触而16 .实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是A.加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B.先将导管口移入集气瓶，再开始加热C,收集0z后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D.停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管17.下图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成 紫色的干燥棉球.下列能说明C0：密度大于空气且能与水反应的现象是c铜丝A.变红，不变红B.变红，不变红C.、变红，、不变红D.比先变红，、不变红18 .图中，口和，

7、雷，分别表示不同的原子，下列判断不正确的是（）A.可能是氧化物C.一定是混合物00 oB.可能是金属D.包含组成元素相同的不同物质19 .下列对几种有机化合物的叙述正确的是（）A.甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子B.乙醇（C:HsO）中碳、氢、氧元素的质量比为2： 6： 1C.尿素CO （NH11的相对分子质量为60gD.葡萄糖（CsH1:06）中碳元素的质量分数为40%20 .某有机物在9.6g氧气中恰好完全燃烧，生成8.8gC0二和5. 4gH：0,下列说法正确的是（ ）A.该有机物只含碳、氢两种元素B.该有机物中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C.该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素D

8、.无法确定二、实验题（培优题较难）21 .气体的实验宝制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题stlvhall?silTn-（2）在实验室用A装置制取氧气，检查装置的气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以用方法。（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化镒制取氧气的化学反应方程式为。若用D装置收 集氧气，气体应从管口 （填“a”或b” ）进入。若用排水法收集氧气时，如果先熄 火酒精灯后撤离导气管的后果是。用E装置进行细铁丝在氧气中燃烧实验时要将细铁 丝绕成螺旋状的原因是 。E装置中水的作用是0（4）实验室制取CO2时的发生装置是 （填字母序号），发生反应的化学方程式。用C装置收集CO?的原因

9、是o（5）图中的F装置可用来测生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水是否影响实验 结果 （填“是”或“否”）.（6）资料卡片：氨气（NH3）通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极 易溶于水，其水溶液显碱性，浓氨水具有挥发性；湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色： 氨气遇到浓盐酸（挥发出HCI气体）时冒白烟（NH4cl固体）；加热熟石灰固体和氯化钺固 体混合物可以生成氨气。通过学习资料卡片的知识，回答下列问题：氨气的化学性质 o制取氨气时的发生装置应选择 （填字母序号），收集装置应选择 （填字母序 号）。氨气遇到浓盐酸冒白烟时发生反应的化学方程式 O22 .根据图回答问题写出图中标

10、号仪器名称：。实验室用氯酸钾与二氧化镒混合加热制取氧气，应选用的发生装置是一（填字母代号, 下同），若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是，该反应的化学方程式为 实验室可用氧化钙固体与浓级水在常温下混合制取少量级气，为了得到平稳的氨气流， 应选择的发生装置是一。用G装置做硫在氧气中燃烧的实验时，用NaOH溶液来吸收生成的二氧化硫气体，持燃 烧结束后迅速取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片 被吸住而不掉下来（如甲图），其原因是。若用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液而最低处应与乙图中处（填或b）刻度线保持水平。23.根据如图所示装置回答下列

11、有关问题:若用装置B收集氧气，进气口应为 端（选填a或b）；对比装置c和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是；某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同.若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性 质是;若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为24.实验室常用的气体制装置如下，请回答：（2）实验室既可以制取C0。，又可以制取0二并能控制反应速率的发生装置为 （填装置编号），实验室制取C0二的化学方程式为（3）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G）,验满时，把燃着的木条放在玻璃 管 （填7”或“b” ）端，如果

12、熄灭则满了。（4）实验室如果用过氧化氢制取较纯净的氧气时，收集装置应选用 ；药品用（A. 6研勺过氧化氢溶液B. 20%的过氧化氢溶液）比较合适。（5）工业制氧气，利用的原料是空气。步骤：首先将空气净化，除去二氧化碳和水蒸气, 然后在低温下加压使空气液化，利用氮气和氧气的 不同分离出氧气。25.如下图所示，将三支充满二氧化碳的试管分别倒立在盛有水、澄清石灰水、浓氢氧化 钠溶液中进行实验，请按要求回答相关问题：nHiABC（水） （石灰水）（浓氢氧化钠溶液）（提示：图示中呈现的是实验过程中的试管内液而的高度，不是最终的现象）B中的实验现象是,反应的化学方程式为。证明A中二氧化碳能与水反应的方法是

13、 0是否可以通过上述实验中的最终现象，证明二氧化碳能与氢氧化钠反应，其理由是26.以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。一石英砂一小卵石活性炭ABC写出用A装置来制取气体的化学方程式。（2）B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方 程式;待红磷熄灭且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中， 水面大约上升至刻度一时不再上升。（3）C装置是电解水的实验，指出试管1中收集的气体是。（4）D装置中看到的实验现象是，由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃 烧、0河水经过E装置净化后得到的水是（选填“纯净物或“混合物”）。27.用下图提供的装置和试剂，

14、组装一套用一氧化碳使氧化铜还原成铜的实验装置，并回 答下列问题。盛有co的贮气瓶 ABC（1）实验时气体按图示从左向右流动，则这套装置的连接顺序是（填接口处字母）： 接一，_接一。（2）实验开始时是先加热氧化铜，还是先通入CO?,理由是 o写出装置B中发生反应的化学方程式（3）装置A的作用是_：写出装置A中发生反应的化学方程式_0（4）实验后怎样处理气球里的尾气？0（5）贮存在装置C中的CO是先在贮气瓶中注满水，然后用排水法收集的。贮气时CO应 从_通入贮气瓶中（填接口处字母）。28.水是生命活动不可缺少的物质。下而是对水的组成与净化的探究，请回答问题： （1）为证明水不是由水元素”组成的，在

15、1785年拉瓦锡用水蒸气与红热的铁在高温下反 应（酒精喷灯提供高温），得到“可燃空气”，同时生成四氧化三铁。模拟实验装置如图， 并用可燃空气”如图吹肥皂泡。上述反应的化学方程式为。实验开始时，应该先点燃 （填酒精灯或酒精喷灯）。（2）下图为电解水实验的简易装置，b中收集到的气体是（填化学式）；从能量变 化角度看，该过程是将电能转化为 能。（3）我国科学家己研制出一种新型高效的光催化剂，在该催化剂的作用下利用太阳能就可 以分解水制得氢气。水分子在通过并接触催化剂表面时分解并重组，其微观过程如下图所 示表示氢原子，表示氧原子，表示催化剂）。此微观过程的正确顺序是（填序号），从微观角度分析，化学变化

16、一定遵守质量守恒定律的原因。（4）下图是模拟水厂将嘉陵江的水进行净化并最终得到蒸播水的流程：图中A物质的名称是操作的主要目的是除去液体中的异味和色素，操作的净 水方法是 取液体D于烧杯中，加少量肥皂水并搅拌，发现有较多的浮渣产生，经 过操作，再重复上述实验，观察到的现象是。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题（培优题较难）1. B解析：B【解析】A.氧化物由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，故说法错误；B.该反应是化合反 应，正确：C.此反应中，二氧化钵是反应物，说法错误：D. LiMnOz中锂元素显+1价， 氧元素显-2价，故镒元素的化合价显+3价，说法错误。故选丸2. C解析

17、：C【解析】【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学 变化：反之，则是物理变化。【详解】A、在甲竹上刻文字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化：B、指南 针指引航海过程中没有新物质生成，属于物理变化：C、用泥上烧制陶瓷过程中有新物质生 成，属于化学变化：D、用石块修筑长城过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属 于物理变化。故选C。3. A解析：A【解析】一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应生成二氧化碳, A、气体的分子数不点燃变，C+0：二mCO：,故A正确：B、气体的质量应增加，故B错误：C、氧气是过量的，固体质量

18、最终应变为零，故C错误：D、任何一个化学反应都必然遵循质量守恒定律，故D 错误。4. B解析：B【解析】A、随着反应的进行，氧气的含量降低，故曲线表示氧气含量的变化，故错误：B、反应后有一氧化碳生成，故蜡烛发生了不完全燃烧反应，故正确：C、蜡烛由碳、氢、氧等元素组成，故错误；D、当氧气的浓度降低到一定的程度时蜡烛就熄灭，故错误。故选B。5. C解析：C【解析】【分析】根据胶头滴管的用途和使用的注意事项进行分析。【详解】A、使用胶头滴管吸取少量液体时，应先把胶头内空气挤出，再伸入溶液中吸取，错误； B、胶头滴管不可代替玻璃棒搅拌，易造成损坏，错误；C、使用胶头滴管滴加少量液体 时，注意胶头滴管不

19、能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液 体，防止污染胶头滴管，正确；D、将残留试液的滴管倒持，会引起试液污染或腐蚀胶 头，错误。故选C。6. . A解析：A【解析】【分析】【详解】A、Hz是由氢分子构成的，故符合题意；B、HzOz是由过氧化氢分子构成的，故不符合题意：C、H2c。3是由碳酸分子构成，故不符合题意；D、HzO是由水分子构成，故不符合题意7. C解析：C【解析】【分析】【详解】A、红磷燃烧，产生白烟，说明氧气支持燃烧，不能说明氧气的含量，故错误：B、瓶中液而先下降，后上升，说明反应放热，不能具体的说明氧气的含量，故错误；C、瓶中液面最终上升至1处，说明空气中氧气

20、占总体枳的1/5,正确：D、水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体枳减少，不能具体的说明氧气的含量，故错 误。故选C。8. C解析：C【解析】【分析】【详解】A、用排水法收集，集气瓶中装满水，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确：B、用排空气法收集氧气，导气管伸到集气瓶的底部，可以把集气瓶中的空气排尽，故正 确：C、用排水法收集，没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集，原试管内的空气进入集气 瓶，故错误：D、用排水法收集。2,收集满后，在水下盖上玻璃片，可以防止空气的进入，故正确；答 案：Co9. C解析：C【解析】A、相对原子质量的单位是1,省略不写，不能带g,故错误：B、硼的汉字结构含有石字旁，故

21、是非金属元素，故错误：C、由图可知，硼原子的原子序数是5,原子序数二质子数二核电荷数，故核电荷数是5,故 正确；D、原子中核外电子数=质子数，故原子核外有5个电子，故错误。故选C。10. D解析：D【解析】【分析】A、根据氧气有助燃性，二氧化碳不具有助燃性进行分析；B、根据酒精具有芳香气味，白醋有酸味进行分析：C、根据碳酸钙难溶于水进行分析：D、根据氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性，都能是酚儆变红色进行分析.【详解】A、取样品，用燃着的木条检验，燃烧更旺的是氧气，火焰熄火的是二氧化碳，现象不 同，可以鉴别，故A正确：B、取样品，闻气味，有芳香气味的是酒精，有酸味的是白醋，现象不同，可以鉴别，故B

22、正确：C、取样品，加水溶解，会形成溶液的是氯化钠，不溶于水的是碳酸钙，现象不同，可以鉴 别，故C正确：D、取样品，滴入酚配，溶液显碱性，都会变成红色，现象相同，不能鉴别，故D错误.故选D.【点睛】11. A解析：A【解析】由图中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了 14g-2g=12g,故甲是反应物，参加反应 的甲的质量为12g：同理可以确定丁是生成物，生成的丁的质量为36g - 5g=31g：丙的质量 不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，乙应是反应 物，且参加反应的乙的质量为31g - 12g=19g,故X的数值为26g - 19g=7g。A、参加反应的 甲和乙

23、质量比为12g : 19g=12 ： 19,错误；B、丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂， 也可能没有参加反应，正确；C、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丁，符合多变一的 特征，属于化合反应，丁是化合反应的生成物，一定是化合物，正确；D、由质量守恒定 律，乙应是反应物，且参加反应的乙的质量为31g- 12g=19g,故X的数值为26g - 19g=7g,正确。故选 A。点睛：解题的关犍是分析表中数据(反应后质量增加的属于生成物、质量减少的属于反应 物)，灵活运用质量守恒定律。12. B解析：B【解析】【分析】根据质量守恒定律，反应前后原子个数不变，原子种类不变。【详解】有化学方程式可知，反应

24、前有2个碳原子，12个氢原子，6个氧原子，4个钠原子，反应 后有2个碳原子，4个钠原子，12个氧原子，12个氢原子，根据质量守恒定律，反应前后 原子个数不变，原子种类不变，则X的化学式为02,故选B.13. C解析：C【解析】A、N(N0z)3由氮、氧两种元素组成，错误；B、一个N(N0z)3分子中含有4个氮原子和6个 氧原子，错误；C、氧化物是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物。N(NO2)3属14 x 4于氧化物，正确；D、N(NC)2)3中氮元素的质量分数为X100% =36.8% ,错14 x 4+16 x 6误。故选C。点造：掌握化学式的宏观与微观意义，以及有关化学式的计算，

25、并能灵活运用是正确解答 本题的关键。14 . A解析：A【解析】试题分析：由原子结构示意图的含义和与元素周期表相关的知识及题中信息知，A.镁离 子（Mg2+）核内有12个质子。故A正确。B.镁的相对原子质量为24.31。故B错误。C.在化学反应中，氯原子容易得到1个电子。故C错误。D.镁离子（Mg2+）与氯离子 （Cl）的最外层电子数相等。故D错误。考点：考查原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。15 . D解析：D【解析】【分析】【详解】A、可燃物的着火点一般情况下不变，故A错误：B、可燃物的着火点一般情况下不变，故B错误：C、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量，故C错误：D

26、、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺，故D正确. 故选D16 . A解析：A【解析】【分析】【详解】A.加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中，选项正确：B.应先开 始加热，等气泡均匀连续冒出时再将导管口移入集气瓶，使收集的气体纯净，选项错 误：C.收集02后，应在水下盖上玻璃片，再将集气瓶移出水槽，否则收集的气体会逸 散，选项错误：D.停止加热时，应先移出导气管，再熄灭酒精灯，否则会使水槽中的水 倒流到热的试管中，砸裂试管，选项错误：故选A。17 . D解析：D【解析】【分析】【详解】二氧化碳能使用紫色石蕊溶液润湿的棉球变红，不能使用石蕊溶液染成紫色的

27、干燥棍球变 红，二氧化碳的密度比空气的密度大，故选D。18 . B解析：B【解析】【分析】【详解】A、该图中的物质是由两种元素组成的纯净物，可能是氧化物，正确：B、该图中的物质是由一种元素组成的纯净物，故是单质，金属是由原子直接构成的，不可 能是双原子分子，故错误；C、图中有两种分子，故是混合物，故正确；D、图中的两种物质都含有两种相同的元素，故正确。故选B。19 . D 解析：D 【解析】 【分析】分子、原子和离子是构成物质的基本微粒。【详解】A、甲烷是由甲烷分子构成的，每个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子，错误；B、乙 醇中碳、氢、氧元素的质量比为（12X2） ： （1X6） ： （16

28、X1） =12： 3： 8,错误：C、 相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，错误；D、葡萄糖（CsH1:O6）中碳10 A 元素的质量分数为-X100% = 40.0%,正确.故选D。12x6 + 12x1 + 16x620. C解析：C【解析】由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该物质中一定含有碳元素和氧元素。8.8gCO2中含有氧元素的质量=8.8gx”/xl00%=6.4g, 5.4gH2O中含有氧元素的质量44=5.4gx|xl00%=4.8g,生成物8.8g二氧化碳和5.4g水中所含氧元素的质量和=6.4g+4.8g=11.2g , 11.2g 9.6g：该物质中含

29、氧元素的质量为：11.2g - 9.6g=1.6g,则该物质 中一定含有碳、氢、氧三种元素。故选C。点睛：解题的关键是根据质量守恒定律确定物质的元素组成。二、实验题（培优题较难）21 .试管 集气瓶 用热毛巾热敷；酒精灯微热；热水浴加热等 a 水槽中的水可能会倒吸入试管，使试管因骤冷而炸裂增大与氧气的接触面积防止生成的熔融物溅落下来炸解析：试管集气瓶用热毛巾热敷：酒精灯微热：热水浴加热等MnO,2KC1Os2KC1+3O,T a水槽中的水可能会倒吸入试管，使试管因骤冷而炸裂 A增大与氧气的接触而积防止生成的熔融物溅落下来炸裂集气瓶B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ?密度比空

30、气大否其水溶液显碱性，湿润的红色 石浅试纸遇到级气变蓝色，氨气遇到浓盐酸（挥发出HCI）时冒白烟（NH4cl固体）A D NH3+HC1=NH4C1【解析】【分析】【详解】（1）仪器是试管，仪器是集气瓶，故填：试管：集气瓶：（2）在实验室用A装置制取氧气，检查装置的气密性时，除了用手紧握的方法外，还可 以用用热毛巾热敷或酒精灯微热方法。故填：用热毛巾热敷或酒精灯微热；（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化铭生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：MnO,2KC1O3-2KCl+3O9Te氧气密度大于空气，若用D装置收集氧气，气体应从管口 A-a进入。若用排水法收集氧气时，如果先熄火酒精灯后撤离导气管的

31、后果是：水槽中的水 可能会倒吸入试管，使试管因骤冷而炸裂。用E装置进行细铁丝在氧气中燃烧实验时要将 细铁丝绕成螺旋状的原因是：增大与氧气的接触而积。E装置中水的作用是：防止生成的 熔融物溅落下来炸裂集气瓶。MnO,故填：2KC1O32KC1+3O2T； a：水槽中的水可能会倒吸入试管，使试管因骤冷 而炸裂；增大与氧气的接触而积：防止生成的熔融物溅落下来炸裂集气瓶：（4）实验室用大理石和稀盐酸在常温下制取COz,发生装置是B,发生反应的化学方程 式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 T o用向上排空气法收集CO?的原因是：密度比 空气大且能溶于水。故填：B： CaCO3+2HCl

32、=CaCl2+H2O+CO2 ?；密度比空气大；（5）图中的F装置可用来测生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水对实验结果没 有影响。故填：否：（6）级气的化学性质有：其水溶液显碱性，湿润的红色石蕊试纸遇到缄气变蓝色，氨 气遇到浓盐酸（挥发出HCI）时冒白烟。故填：其水溶液显碱性，湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色，氨气遇到浓盐酸（挥发出HCI）时冒白烟（NH4cl固体）：加热熟石灰固体和氯化钺固体混合物可以生成氨气，发生装置选择A：纨气密度小于空 气且极易溶于水，只能用向下排空气法收集。故填：A： D：氨气遇到浓盐酸（挥发出HCI气体）时冒白烟（NH4cl固体），反应的方程式为：NH3+H

33、C1=NH4C1O故填：NH3+HC1=NH4C1 o22 .酒精灯 A F C二氧化硫与氢氧化钠反应，导致集气瓶内的气压减小，外界大气压将玻璃片“托住”a【解析】【详解】（1）根据图可知该装置是酒精灯；MnO.解析：酒精灯A F 2KC1O3 = 2KC1+3O2 T C二氧化硫与氢氧化钠反应，导致集 A气瓶内的气压减小，外界大气压将玻璃片托住a【解析】【详解】（1）根据图可知该装置是酒精灯；（2）实验室用氯酸钾制取氧气，发生装置属于“固体加热型”制气体，故选A,氧气密度比 空气大、不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，但收集纯净的氧气用排水法收MnO.集，收集装置是F：该反应的化学方程

34、式为：2KC1O3 = 2KC1+3O, TA（3）用氧化钙固体与浓经水在常温下混合制取少量氨气，属于固液常温型，为了得到平稳 的纨气流，应控制反应物的量或反应物的浓度，而C中的注射器可逐滴滴加液体，控制反 应物的量，从而达到实验目的：（4）玻璃片被“吸住”而不掉下来，其原因是：二氧化硫与氢氧化钠反应，导致集气瓶内的 气压减小，外界大气压将玻璃片托住”；（5）量筒的示数是上大下小，所以读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中a处的 刻度线保持水平。【点睛】本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择，并在此基础上进行拓展。23 .分液漏斗 b温度达到着火点不燃烧、不支持燃烧2H2022H20

35、+ 02 t【解析】试题分析：（1）x是分液漏斗；（2）氧气的密度比水小，气体从短管b通入，解析：分液漏斗b温度达到着火点不燃烧、不支持燃烧2H2O2鳖2H2。+。2个【解析】试题分析：（1）x是分液漏斗：（2）氧气的密度比水小，气体从短管b通入，水从a排出；（3） C中红热的铁丝能燃烧，D中常温下的铁丝不燃烧，可以得出可燃物燃烧必须达到着 火点：（4）实验时E中蜡烛熄火，则A中反应产生的气体具有不燃烧、不支持燃烧的性质， 因此E中蜡烛熄灭：实验时E中蜡烛燃烧更旺，说明生成的气体是氧气，说明A中发生的反应是过氧化氢溶 液在二氧化锌做催化剂的条件下生成水和氧气，则A中反应的化学方程式为2HQ n

36、2?H,C+ O2个。考点：常用仪器的名称和选用；氧气的收集方法；二氧化碳的物理性质：二氧化碳的化学 性质：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式：燃烧与燃烧的条件24 .锥形瓶 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2个 b F A 沸点【解析】【分析】【详解】（1）写出编号仪器的名称：锥形瓶；（2解析：锥形瓶 B CaCO3+2HCl=CaCI2+H2O+CO2 t b F A 沸点【解析】【分析】【详解】（1）写出编号I仪器的名称：锥形瓶：（2）实验室既可以制取CO2,又可以制取02的装置应该是固液不加热装置，分液漏斗可 以控制反应的速率，故选用装置B：实验室制取CO2,是在

37、常温下用大理石或石灰石和稀 盐酸制取的，二者反应生成氯化钙和水和二氧化碳，反应方程式为：CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2 f ；（3）二氧化碳的密度比空气密度大，故用G装置收集二氧化碳，应从a端通入，空气从b 端排出，验满时，把燃着的木条放在玻腐管b端，如果熄灭则满了。（4）氧气可用向上排空气法，也可以用排水法，收集较纯净的氧气时，应选用排水法，收 集装置应选用F：药品用6%的过氧化氢溶液比较合适，因为浓度过大会导致反应速率快， 不易收集。（5）工业制氧气，利用的原料是空气。步骤：首先将空气净化，除去二氧化碳和水蒸气， 然后在低温下加压使空气液化，利用氮气和氧气的沸点不同分离出

38、氧气。【点睛】本题难度不大，掌握常见气体的制取及收集方法是解题关键。注意：使用多功能瓶收集气 体时，应考虑待收集气体密度与空气密度的相对大小，先判断出空气从哪个管排出，待收 集气体则从另一个管进入。25 .澄清石灰水变浑浊,试管内液面上升;Ca（OH）2+CO2=CaCO3 I +H20；用拇指 堵住试管口移出水面后正立，向试管内滴入2-3滴紫色石蕊试液，溶液呈现红 色；可以通过对比实验A和C证明。其理由是C解析：澄清石灰水变浑浊，试管内液而上升：Ca（OH）2+CO2=CaCO3J+HzO ；用拇指堵住试管 口移出水而后正立，向试管内滴入2-3滴紫色石蕊试液，溶液呈现红色：可以通过对比实 验

39、A和C证明。其理由是C与A对比，除含有等量的水之外，又含有氢氧化钠，而C中进 入试管内液体的液而又高于A中的液而，故可以证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应【解析】试题分析：由题意可知：(1)B中的实验现象是澄清石灰水变浑浊，试管内液面上升：反应的化学方程式为 Ca(OH)2+CO2=CaCO3,J/+H2O,(2)证明A中二氧化碳能与水反应的方法是用拇指堵住试管口移出水而后正立，向试管内滴 入2-3滴紫色石蕊试液，溶液呈现红色。可以通过对比实验A和C证明。其理由是C与A对比，除含有等量的水之外，又含有氢 氧化钠，而C中进入试管内液体的液面又高于A中的液而，故可以证明二氧化碳和氢氧化 钠发生反应。考

40、点：二氧化碳的性质；化学方程式：酸碱指示剂：大气压。点评：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊：二氧化碳能与氢氧化钠反应，生成碳酸钠和水。26 . 2H20202个+ 2H2O 4P + 5O22P2O5 1 H2蜡烛自下而上熄灭不支持 燃烧且密度比空气大混合物【解析】根据过氧化氢溶液在二氧解析：202达鸣Ch个+ 2Hz0 4P+502地燃2P2O5 1 H2蜡烛自下而上熄火 不支持 燃烧且密度比空气大混合物【解析】根据过氧化氢溶液在二氧化镒的催化下反应生成水和氧气解答；(2)根据红磷与氧气在点 燃的条件下反应生成五氧化二磷解答；根据氧气约占空气体积的五分之一解答：根据电 解水的实验结论飞分析解答；

41、根据二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大解 答；根据E装置主要除去不溶性杂质解答。过氧化氢溶液在二氧化锌的催化下反应生 成水和氧气，反应的化学方程式为2H2。2何Q 2H2O+O2个；(2)红磷与氧气在点燃的条件下占燃反应生成五氧化二磷，反应的化学方程式为4P+5O2-2P2O5 ；待红磷熄火且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，水而大约上升至刻度1时不再上升由图可 知，试管1接电源的负极，根据电解水实验结论“负氢正氧氧一氢二”可知，试管1中收集 的气体是H2 ； (4)D装置中看到的实验现象是蜡烛自下而上熄灭，由此可以得出二氧化碳具 有的性质是不能燃烧、不支持燃烧且密度比空气大：河水经过E装置，主要是除去不溶 性杂质、色素、异味等。净化后得到的水中还含有可溶性杂质，是混合物。27 . e b c a