小学法制教育工作计划报告范文

1、小学法制教育工作计划报告范文导读： 小学法制教化工作安排报告范文 【篇一】 一指导思想 以全国教化工作会议精神为指导，以三个面对为指针，进一步加大改革力度，仔细贯彻关于加强未成年人思想道德建设的若干规定，广泛开展以素养教化为核心的创新式教化探讨和以法津法规为中心的法制教化， 小学法制教化工作安排报告范文【篇一】一指导思想以全国教化工作会议精神为指导，以三个面对为指针，进一步加大改革力度，仔细贯彻关于加强未成年人思想道德建设的若干规定，广泛开展以素养教化为核心的创新式教化探讨和以法津法规为中心的法制教化，摆脱应试教化的*，坚持依法治校，依法治教。以争创平安校内为契机，加快教化现代化和信息化建设，

2、全面提高办学水平和教化质量。二目标任务(一)依法建章立制，大力推动学校*制度的建设依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广阔师生员工的言行，规范学校的办学行为。其关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使学校渐渐步入法治轨道。(二)以法律法规为依据，主动营造良好的育人氛围坚持讲学习、讲政治、讲正气的三讲教化，弘扬团结、求真、奋进、创新的师风精神，开展师风师德大检查，增加老师教书育人、以身立教的使命感，加强老师爱惜学生的责随意识，使老师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己的教化教学行为。(三)强化法制观念，依法规范学校的各

3、项工作坚持领导带头，普遍参加、自学为主、适当集中的原则，与教化教学实际、老师职业道德建设和校内精神文明建设相结合通过普法讲座、教化法律法规考核等形式，多渠道加强老师的法制教化工作。使广阔老师在普法学习过程中，增加法制观念，逐步形成自觉学法、*、用法、遵守法律的习惯，同时也使学校在德育工作实效性上取得新的突破，扩高校校各个领域的办学成果。三工作任务(一)加强领导，强化组织管理，为依法治校供应坚毅保障学校成立了校法制领导小组，形成由年级组、教研组、少先队组成的法制教化组织管理网络。学校选派具有肯定法律学问的老师担当法制教化辅导员，聘请法制教化校外辅导员。同时，结合学校管理，制订了依法治校规划，将老

4、师法、教化法、未成年人保*、环境保*等十几项法律法规列为教化内容，在详细教化实践中实行一系列行之有效的措施。(二)加强法制教化，为依法治校奠定坚实的思想基础1、在实施素养教化的过程中，主动抓好青少年法制教化，扶植学生树立遵纪遵守法律的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用，针对不同年龄阶段的学生，开展内容丰富的法制教化活动。同时，开设平安教化课，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教化，制订学生德育考核制度和日常行为规范，主动培育学生良好的行为习惯和自觉遵守法律的意识。另一方面，寓法纪教化于丰富多彩的活动中，努力创建法制教化的校内环境、家庭环境和社会环境。定期邀请专家及政法部门领导

5、举方法制教化讲座，并利用橱窗、板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣扬，培育学生学习法津学问的爱好和遵守法律、用法的法律意识。同时，通过召开家长会，定期走访学生家庭，加强学校与家长的联系和沟通，刚好驾驭学生在校内外的表现，开展针对性的协作教化。这些生动活泼的教化形式加深学生对法律法规的相识，为他们供应法制教化的实践机会。在限制学生犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学完整规范的制度。2、制订兴隆中心小学校内申诉方法，同时少先队成立了红领巾监督岗，以保障学生的合法权利，规范老师的教化行为。学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校内违纪违规事务与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工

6、评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。(三)强化内部管理，把依法治校落到实处依法治校是一项综合性、全方位、多层次人系统工程，是实现办学目标，全面贯彻教化方针，培育跨世纪人才的保证。1、严格执行教化部的课程安排。各年级全部学科只运用一种经省教厅审批的教材，均取消教辅资料和练习册。各科学生的作业都能够按要求严格限制。没有利用节假日、暑寒假为学生补课，全学期没有发生乱收费状况。2、为素养教化创设宽松和谐的环境。学校坚持面对全体学生，多渠道开拓素养教化。依据上级要求和各地阅历。学期初，制定对学生综合素养评定的各类标准和要求，供老师探讨并试行，并明确期末对学

7、生各学科成果的评定均取消百分制，实行等级制，从而摆脱应试教化的*，营造宽松和谐的素养教化环境。3、加强师德建设。实施素养教化，建设教化强校，关键在于老师。加强教职工队伍的建设，是我校开拓奋进过程中的重要任务。要以党的十七大会议精神为指针，努力学习邓小平理论，主动协作党政接着搞好三育人活动，坚持教书育人，为人师表教化，坚持党的基本路途教化，尤其要把青年老师队伍的政治思想教化仔细抓好;要在青年老师中开展职业道德、职业技能、职业纪律教化，造就一批思想过硬、业务技能过硬，忠于党的教化事业的优秀青年老师队伍。要更新教化观念，引导教职工走在教化改革的前沿。学校仔细抓好课堂教学，在落实老师备课、上课、作业、

8、辅导教学环节的基础上，加大力气狠抓减轻学生过重课业负担，真正做到减负增效。(四)坚持依法治校，全面维护教职工的合法权益依法建章立制，进行*治校。学校的规章制度是国家法律法规和政策在学校的详细化，是学校全体师生员工共同遵守的规范和准则。依据小学生特点，我校从党支部管理制度、学校行政管理制度、德育管理制度、老师工作制度、体卫工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列详细制度，使各项工作有章可循，师生员工有规可守，变随意为规范，提高了办学效益。1、充分发挥基层工会和教代会职能，使广阔老师自觉参加学校管理工作。要落实教职工的主子翁地位，贯彻一心一意依靠教职工办学的指导方针，促进学校*管理工作的规范化、制度

9、化、正常化，就必需健全以老师为主的教职工代表大会制度。2、全面推动校务公开制度。校务公开是推动依法治校，加强学校内部管理的重要措施。是从源头上预防和治理*的治本之策。有利于加强教职工的*监督，推动学校党风廉正建设，有利于亲密学校的党群、干群、校群关系，调动教职工三育人的主动性和社会各界支持办学的主动性，有利于促进学校改革、发展和稳定，推动教化事业的更好发展，我校历来都比较重视这项工作;已形成了党支部领导，党政工齐抓管理，工会监督;各处室各负其职，教代会主动协作，教职工主动参加的工作机制。我们以教代会作为实行校务公开的基本形式，实行各种形式协作，进行校务公开，还建立工作责任制;突出工作重点，抓好

10、关键环节，努力提高校务公开的质量，做到真正公开、保证真实、加强监督、务求实效。进一步落实领依靠教职工办学的根本指导方针，推动教职工队伍建设、学校*建设，调动广阔教职工的主子翁主动性，使教化教学质量稳步提高，向市示范性名校的新目标努力冲刺!【篇二】一、指导思想：法制教化是学校教化的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素养教化的重要组成部分。学校法制教化坚持以科学发展观为指导，深化实行常熟市市委市政府常熟市加强和改进未成年人思想道德建设行动安排，高度重视和切实加强学生的纪律教化、法制教化和心理健康教化，努力实现法制教化工作的常常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。二

11、、工作目标：广泛深化地开展法制宣扬和法治实践，使少年儿童增加法律意识，树立法制观念，驾驭基本的法律学问，培育良好的法律素养，学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明行为教化，提高学生的整体素养。加强法制平安教化，确保学期内无重大责任事故。三、工作措施：(一)加强对老师的法制教化。根据五五普法规划，深化开展以学法律，讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制宣扬教化，充分利用政治学习，组织广阔教职员工学习科学发展观，学习学校章程、教化法、义务教化法、老师法、老师职业道德规范等有关教化的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分相识遵纪遵守法律的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校

12、的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教化、管理教学。(二)加强对学生的法制教化。1、行为规范教化。以新修订的小学生守则和小学生行为规范为切入口，以学规范、争当文明生为养成教化主题，通过守则和规范的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能比照、会执行。重视学生文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合肯定的标准。通过纠偏和教化使学生养成文明的行为习惯，提高自身的整体素养。2、法律常识教化。对学生进行义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、交通法、治安管理惩罚条例等的有关法律常识的教化，定期邀请法制副校长来校作法制、交通平安等方面的讲座，通过多种形式提

13、高学生的法律意识和遵纪遵守法律的自觉性。3、增加辨别是非和自我爱护实力。辨别是非实力是一个推断对错、合法违法等状况的基本实力，自我爱护实力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己爱护自己的实力，这两种实力都会对一个人的行为产生影响，必需要通过多方的比较、推断、分析等训练，提高学生该方面的实力。4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣扬阵地或集会，向学生传授基本道德规范和法律法规学问，使学生提高防范实力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开拓法制教化栏目，对学生进行爱国意识、遵守法律意识和权利义务意识的法律启蒙，培育自护意识，养成遵守法律习惯，预防和削减违法犯罪。5、充分发挥

14、群少先队的组织作用，对学生进行法制教化。通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的四周。充分发挥队组织的扶植教化职能，以增加学生抵挡各种不良现象的侵蚀的实力，扶植学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。6、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。要建立学校领导、优秀老师与后进生结对帮教制度，定期召开个别教化会议制度，与家长联系互访制度，切实把各项要求落到实处。(三)加强对家长的法制教化。充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣扬向广阔家长宣扬义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、交通法等法律法规，提高他们的法律道德素养和

15、社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪遵守法律。【篇三】一、指导思想：以邓小平理论和党中心关于依法治国，建设社会主义法制国家的精神为指针，结合五五普法规划，主动推动依法治教，不断加强对学生的法制教化，进一步提高学生的法律素养与遵守法律意识，加强学校管理，把我校的法制教化工作不断推向深化。二、工作要点1、贯彻会议精神，树立法制教化意识。在老师中接着深化开展法制宣扬教化的第五个五年规划文件精神学习活动，扶植广阔老师正确相识法制教化的重要性，树立起坚固的法制教化意识，并使老师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教化，为我校形成浩大的法制教化队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校还将支配老师重点学

16、习老师职业道德规范、老师法、新义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等与教化有关的法律法规。学习后，学校再组织老师写一篇心得体会。2、完善法制教化阵地建设坚毅的法制教化阵地是抓好法制教化的前提。为此，在今年学校将花大力气重点加强和完善青少年法律学校的建设，切实做好三个阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到六有，即有领导小组，有工作安排，有辅导老师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教化和预防犯罪教化。二是加强宣扬阵地建设。为把法制教化深化人心，少先队大队部将充分利用学校的广播站、电视台、黑板报、橱窗等宣扬阵地，宣扬关于在公民中实施法制宣扬教化的第五个五年

17、规划的总体部署和要求及学习法律学问的重要性和必要性等等内容，号召全校师生统一思想，切实推动依法行政、依法办学、依法治教及争做遵守法律公民的进程，力求在全校范围内营造法制教化的良好氛围。三是加强教化阵地的建设。学校组织实力强、学问实的老师担当法制辅导老师，并将有组织地对其进行培训，提高他们的自身素养。还将邀请校外法制辅导员为学生上课，并落实几处教化基地，让学生了解更多的法律学问。3、开展丰富多彩的教化活动以学生的法制教化为主体，教化活动为载体，通过一系列的教化活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责任感和遵纪遵守法律的剧烈意识。我校将紧紧围绕依法治国，依法治市的精神，开

18、展丰富多彩的法制教化活动。详细活动支配如下：(1)9月份，组织发动全校师生开展做遵守法律公民活动。(7)(2)9月份，组织老师学习新义务教化法内容。(3)9月份，邀请校外法制辅导员作法制讲座。(4)10月份，开展以知法、懂法、遵守法律为主题的班队会活动。(5)10月份，组织学生开展献爱心活动和争做小白鸽使者活动(6)11月份，重点学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法。(7)12月份，开展以青少年与法为主题的演讲竞赛和两法学问竞赛。(8)1月份，学生行为规范达标评比活动。(9)1月份，发动号召全校师生遵纪遵守法律过寒假和组织少先队员开展寒假社会实践活动4、接着加强与家庭、社会的联系加强学生的法制教化，预防和削减青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教化是轴心，家庭教化是基础，社会教化是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持亲密的联系，随时反映和了解他们的状况，并有意识地渗透法制教化学问，使家长们意识到很