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文档简介
1、审计实习生工作总结 实习工作的总结,总结是为了查找差距、修订目标,是为了今后更好的提高。通过不断的总结,不断的提高,我有信念在将来的工作中更好的完成任务。 审计实习生工作总结(1) 为期两周的审计实习结束了,在这段时间里,我学到了许多东西,也认识到了自己的不足感觉受益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。 首先,我想谈一下实习的意义对同学而言,实习可以使每一个同学有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的_角色,逐步完成职业化角色的转化,发觉自己真实的潜力和爱好,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个_人才资源的优化配置。作为一名同学,我想学习的目的不在于通过
2、结业考试,而是为了猎取学问,猎取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应_的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为_作出贡献。然而步出象牙塔步入_是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。 其次,我介绍一下我们实习的内容。 1、审计方法的运用;其主要目的是通过试验,把握批阅法、调整法、审计抽样方法的应用。 2、内部掌握的测试与评价;其主要目的是通过试验,把握内部掌握的测试、评审。 3、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过试验,把握审计重要性、审计风险应用。 4、综合案例分析;其
3、主要目的是通过试验,提高综合案例审查分析力量。 5、审计报告;其主要目的是通过试验,提高编写审计工作报告力量。 在实训的第一天里,在老师的带领和指导下,我们着手做实训的第一个内容,审计方法的运用,这一内容有3个试验。通过本试验的学习,把握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,把握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在这个试验中我遇到了一些问题,如对商标进行批阅,在推断存在的问题时,由于对会计学问把握得不是很牢固,忘却了业务中该进的科目,此时我只能请教同学,向同学们解决我遇到的问题。在其他几个试验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心
4、,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。审计报告的试验,让我了解审计报告的意义和种类,基本上把握了推断审计报告的种类和审计报告的编写力量。 每做一次实训,感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高,学会将学问应用于实际的方法,提高分析和解决问题的力量。在实训的过程中,我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去讨论过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依旧可以解决问题,但还是铺张了很多时间,这一点是我必需在以后的学习中加以改进的
5、地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。 再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。 1、自主学习。工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是许多的,老员工们从不吝惜自己的阅历来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感爱好的。 2、主动进取的工作看法。在工作中,你不只为公司制造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作阅历的新人,更需要通过多做事情来积累阅历。格外是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,假如工作看法不够主动就可能
6、没有事情做,所以平常就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。 3、团队精神。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的力量要求有这样的观点:要有与别人沟通、沟通的力量以及与人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩,必需_一个规章:我们永久不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会消失在自己的帮助下同时也从中受益的状况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己胜利的最重要的因素之一。 最终,我至少还有以下
7、问题需要解决。 1、缺乏工作阅历。由于自己缺乏阅历,许多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会渐渐积累阅历的。 2、工作看法仍不够主动。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是由于懒散在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。 3、工作时仍需追求完善。在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨仔细是时刻要_的。 4、学术上不够钻研。这是由工作性质决定的,也是我自己选择的,由于在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为
8、自己更适合做与人沟通的工作。但我到底是硕士讨论生,需要作一些技术的讨论工作,这就需要我个人多关注科研的最新进展,同时,这也对我的工作有促进作用。李广成总裁,也是我的导师,在百忙之中都会抽出时间作讨论工作并指导我的学习,我的时间比他充裕的多,也应当可以多关注科研技术的进展。 实习工作的总结,总结是为了查找差距、修订目标,是为了今后更好的提高。通过不断的总结,不断的提高,我有信念在将来的工作中更好的完成任务。 审计实习生工作总结(2) 时间过得真快,从XX年4月21号我开头在已经15天了,在这段时间里,我学到了许多在学校了学不到的东西,也认识到了自己许多的不足感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作
9、的总结以及一些自己的心得体会。 首先,我想谈一下实习的意义。 实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度支配。对接受实习生的单位而言,是进展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培育和发觉真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的_成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增加_对该组织的认同感并赢得声誉。 对同学而言,实习可以使每一个同学有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的_角色,逐步完成职业化角色的转化,发觉自己真实的潜力和爱好,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个_人才资源的优化配置。 作为一名同学,我想学习的目的不在
10、于通过结业考试,而是为了猎取学问,猎取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应_的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为_作出贡献。然而步出象牙塔步入_是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。 其次,我介绍一下我实习所做的工作。 再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。 1、自主学习 工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是许多的,老员工们从不吝惜自己的阅历来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样
11、的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感爱好的。 2、主动进取的工作看法 在工作中,你不只为公司制造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作阅历的新人,更需要通过多做事情来积累阅历。格外是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,假如工作看法不够主动就可能没有事情做,所以平常就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。 3、团队精神 工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的力量要求有这样的观点:要有与别人沟通、沟通的力量以及与人合作的力量。合理的
12、分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩,必需_一个规章:我们永久不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会消失在自己的帮助下同时也从中受益的状况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己胜利的最重要的因素之一。 4、基本礼仪 步入_就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为同学不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应当合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平常多学习,比如留意其他人的做法或向专家请教。 5、为人处事 作为同学面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为简单的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥当处理,
13、要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思索,而不是只是考虑自己的事。 最终,我至少还有以下问题需要解决。 1、缺乏工作阅历 由于自己缺乏阅历,许多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会渐渐积累阅历的。 2、工作看法仍不够主动 在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是由于懒散在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。 3、工作时仍需追求完善 在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨仔细是时刻要_的。 4、学术上不够钻研 这是由工作性质决定的,也是我自己选择的,由于在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我到底是硕士讨论生,需要作一些技术的讨论工作,这就需要我个人多关注科研的最新进展,同时,这也对我的工作有促进作用。李广成总裁,也是我的导师,在百忙之中都会抽出时间作讨论工作并指导我的学习,我的时间
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