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文档简介

1、家访后记及家长意见反馈五山镇中心学校 袁传鑫前一段时间走访了我班的不少学生， 家长的热情出乎老师们的预料。 他们不 停地向家访的教师提出教育子女的疑惑。 教师们耐心而理性的解释使家长对孩子 的现状有了更清楚的了解和认识， 青春期孩子的种种表现要求他们对孩子的教育 更讲究教育的方式方法，家校沟通就显得尤为重要。教师利用节假日和中午休息时间进入学生家中，通过家访师生关系更为融 洽，也解答了许许多多家庭教育的疑难问题， 掌握了大量的关于家长对学校工作 和孩子教育的第一手资料。学校是育人的场所，家长对教育环境的好坏有自己的理解，选择五山中心学 校就读，家长都认为我校的校风好，管理严格、科学，把自己的孩

2、子放在学校最 放心，他们对学校的工作给予很多理解和支持， 同时对学校教育教学工作提出了 不少宝贵的以下意见：非常感谢校长和各位老师， 对学生特别有责任心， 在家访中能够抓住学生 的个性，纠正学生的缺点，体现出了老师尽职尽责的精神。 二（ 2）班曾琳 同学家长经过这次老师前来家访， 自己对小孩有更深的了解， 对家访活动非常满意， 在此衷心地感谢贵校及老师对孩子的关心。 二（ 2）班杨丹同学家长了解一下学生状况， 能希望上课期间， 可以经常去教室听一下上课情况， 够随时和老师沟通。 二（ 2）班张熙雨同学家长希望学校加强学生非智力因素的培养， 好好利用学校的硬件设施， 强制规 定晨训，经常进行一些体育比赛，参加一些社会实践活动。 二（ 2）班刘玉 同学家长感谢各位老师百忙之中进行家访， 家校的紧密联系是教育诸多环节中不可 缺的一环， 希望持续这种良好的互动， 家长也将尽到应有的责任和义务， 配合学 校，共同促进学生的健康成长。 二（ 2）班王琪同学家长加强家校联系， 体现了老师对学生的关心， 使家长更能了解孩子在学校的 表现，更好

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