2021年八年级化学上册期末考试题

1、2021年八年级化学上册期末考试题(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、某物质中只含有一种元素，则该物质（）a一定是一种单质b一定不是化合物c一定是纯净物质d一定是混合物2、成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是（）a聚沙成塔b死灰复燃c破釜沉舟d滴水成冰3、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）a加热前试管外壁干燥b加热不均匀，局部温度过高c试管口略向下倾斜了d试管夹夹在试管中上部了4、下列符号能表示两个氢分子的是（）a2hb2h2ch2d2h2o25、

2、碱式碳酸铜受热能分解成cuo、co2和h2o三种物质，请你判断碱式碳酸铜的组成是（ ）a只含有碳、氢、氧元素b一定含有碳、氢、铜元素，可能含有氧元素c一定含有碳、氢、氧元素，可能含有铜元素d肯定含有碳、氢、氧、铜元素6、在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）2h 2nh3 so2 o mg2+ 2oh h2oa表示离子个数的是b表示离子所带电荷数的是c表示分子中原子个数的是d表示分子个数的是7、“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是：（）a工业废水处理达标后再排放b农业上合理使用化肥和农药c生活污水实现集中处理和排放d固体

3、垃圾直接倒入江河8、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）a煤 b天然气 c汽油 d氢气9、对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）a同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾b用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料c加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加d反应时间较长的是高锰酸钾10、下列关于2co+o22co2的理解不正确的是（）a表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳b参加反应的一氧化碳与氧气的质量

4、比为5:4c反应前后碳原子、氧原子的个数均不变d参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:211、“加碘盐”中的“碘”是指（）a分子b原子c单质d元素12、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（）a发展公共交通，提倡绿色出行b增加使用太阳能、核能等新能源c加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空d改进燃煤技术，减少so2与粉尘排放13、硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是（）a相对原子质量为10.81gb属于金属元素c原子的核电荷数为5d原子核外有6个电子14、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发

5、生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中不属于物理性爆炸的是（ ）a厨房中因燃气泄漏而爆炸 b高压锅因为排气孔堵塞而爆炸c车胎因为暴晒而发生爆炸 d气球因为充气过多而引起爆炸15、如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（）a实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定b实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出c图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中d石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸16、下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（）a明矾可以促进水中悬浮物的沉降b过滤能除去天然

6、水中的所有杂质c活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水d过滤或加热均能使硬水转化成软水17、下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是（）a碳素墨水b打印碳粉c低碳生活d石墨碳棒18、空气中含量较多，且性质稳定的是（）a氮气 b氧气 c二氧化碳 d水蒸气19、下列关于化肥的说法不正确的是（）a化肥对提高农作物的产量具有重要作用b氯化钾(kcl)和磷酸二氢铵(nh4)h2po4都属于复合肥料c铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味d化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良20、右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（）a红磷燃烧产生大量白色烟雾b燃烧匙中的红磷

7、可以换成细铁丝c该实验可说明n2难溶于水d红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5二、填空题（共3小题，共12分）1、少数不法商贩对海产品的保鲜以及室内装修材料中都涉及甲醛，其化学式为ch2o，是一种易挥发，有强烈刺激性气味的有机物。回答下列有关问题：（1）甲醛由_种元素组成，其相对分子质量是_。（2）甲醛中h、o两种元素的质量比为_。（3）甲醛中碳元素的质量分数为_。2、用化学符号填空（1）2个氮原子 _（2）碳酸根离子_（2）3个氧分子_（4）标出氧化铝中铝元素的化合价_（5）镁离子_3、掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答

8、下列问题:（1）固体药品通常保存在_里（填仪器名称）。（2）取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_（答一点即可）。（3）过滤液体时,玻璃棒的作用是_。 （4）用托盘天平称量12.6 g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是_。（5）用量筒量取10ml水时，仰视读数，会导致水的实际体积_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答：（1）该装置存在的一个主要问题是_：改进措施是_（2）实验开始时，是先加热氧化铜，还是先通入一氧化碳？_（3）实验过程中，图中a处观察到的实验现象是_；a处发生反应的化

9、学方程式为_；b处观察到的实验现象是_（4）实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（一种暗红色固体，化学式为cu2o）如果要对反应后a处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成有哪几种可能？_2、实验室现有氯酸钾、高锰酸钾、火柴、棉花、升降台等用品及以下仪器，请回答下列问题并填写相关空白：（1）上述仪器中，e仪器的一般性用途为_；若用上述仪器及药品制取氧气，所需要的仪器编号为_（填字母），请按题的要求写出制氧气反应的表达式（文字或符号均可）_。（2）制取氧气时需先检查装置的气密性，其操作是：连接好仪器，_（填一种操作），用手紧握容器外壁，使容器内温度_，压

10、强变大，大于外界大气压，在压强差的作用下，使装置内的气体逸出，若装置气密性良好，可观察到水中导管口有_的现象。（3）在试管中装入少量药品，并在试管口放一团棉花，其作用是_，用带有导管的橡胶塞塞紧试管口，把试管_固定在铁架台上。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下:反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/ g过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量68.00.166.5请计算:(1)该同学制得氧气的质量为_g。(2)求该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量_。2、实验室中用分解过氧化氢（h2o2）的方法制取氧气，68g过氧化氢完

11、全分解，可以生成多少克氧气？参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、b2、b3、b4、b5、d6、c7、d8、d9、b10、b11、d12、c13、c14、a15、c16、a17、c18、a19、b20、c二、填空题（共3小题，共12分）1、三 30 18 40% 2、2n 3o2 mg2+ 3、广口瓶 腐蚀胶帽（或胶头）;沾污试剂 引流 向左盘添加氯化钠（或向左盘添加药品） 偏大三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、缺少尾气的处理装置,而把一氧化碳直接排放到空气中了 在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉 先通入一氧化碳 黑色的固体逐渐变成亮红色的固体 cuo+cocu+co2