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文档简介

四年级劳动技术上四年级劳动技术上 运用教师提供的资料，尝试制造一运用教师提供的资料，尝试制造一 个简易连杆安装，使它具有以下功个简易连杆安装，使它具有以下功 能：推拉绿色纸条，能使黑色纸条能：推拉绿色纸条，能使黑色纸条 运动起来运动起来 要求：要求： 1小组一同完成小组一同完成 2运用图钉时防止刺到手运用图钉时防止刺到手 1我制造的简易连杆安装，由哪我制造的简易连杆安装，由哪 几个部分组成？几个部分组成？ 2我们小组制造的是不是简易连我们小组制造的是不是简易连 杆安装？为什么？杆安装？为什么？ 运用教师提供的资料，制造一个简运用教师提供的资料，制造一个简 易连杆玩具易连杆玩具纸飞鸽，使它具有纸飞鸽，使它具有 以下功能：推拉黄色卡纸条，能以下功能：推拉黄色卡纸条，能 使鸽子的翅膀动起来使鸽子的翅膀动起来 要求：要求： 1可以参考课本可以参考课本33到到36页，也页，也 可以想出不同的方法可以想出不同的方法 2运用美工刀时防止划到手运用美工刀时防止划到手 小组内有几种不同的衔接方法？小组内有几种不同的衔接方法？ 鸽子翅膀的动作幅度一样吗？鸽子翅膀的动作幅度一样吗？ 除了玩具，生活中还有很多运除了玩具，生活中还有很多运 用简易连杆安装的物品，他能用简易连杆安装的物品，他能 找到它们吗？请他察看衔接点找到它们吗？请他察看衔接点 的位置选择和运动效

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