2021年湘教版九年级化学上册第一次月考考试（A4打印版）

1、2021年湘教版九年级化学上册第一次月考考试（a4打印版）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列物质不属于溶液的是（）a碘酒b矿泉水c白醋d蒸馏水2、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）a粮食酿酒b纺纱织布c烧制瓷器d冶炼生铁3、下列基本操作正确的是（）如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取12ml取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管

2、代替打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头a b cd只有4、在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（）a该反应符合质量守恒定律b生成的甲，丙两物质的质量比为8：1c乙可能是该反应的催化剂d参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和5、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（）a花香四溢

3、 分子很小，质量也很小b热胀冷缩 温度变化，分子或原子大小发生变化c滴水成冰 温度降低，分子间隔变小、停止运动d食品变质 分子发生变化，分子性质发生变化6、能除去铁锈的试剂是（）a氯化钠溶液b稀盐酸 c氢氧化钠溶液 d水7、下列有关氧气的说法，错误的是（）a氧气能支持燃烧b细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁c在通常状况下，氧气的密度比空气大d氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应8、某同学误将少量kmno4当成mno2加入kclo3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）ac代表氧气 bt2时刻，o2开始产生ct1时刻，kmno4开始分解 d起催

4、化作用物质的质量一直保持不变9、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验i、中小花变红，实验、中小花不变色。下列说法不正确的是（）a实验、说明醋酸可以使小花变红b实验说明二氧化碳不能使小花变红c实验、说明二氧化碳能与水发生化学反应d上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质10、下列物质的性质，属于化学性质的是（）a颜色b密度c挥发性d可燃性11、下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）a氧气 b氮气 c二氧化碳 d稀有气体12、被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导反应为：，避免了传统电池所带来的污染问题。则下列说法正确

5、的是（）a该反应中二氧化锰作催化剂b反应前后有三种氧化物，且常温下都为固体c其工作原理是将化学能转化为电能d反应中只有锌元素化合价发生了变化13、下列关于催化剂的说法正确的是（）a化学反应前后催化剂的质量不变b化学反应前后催化剂的性质不变c催化剂只能加快化学反应速率d没有催化剂化学反应不能发生14、已知生活中厕所清洁剂的ph=1，厨房的清洁剂的ph=12。下列关于两者的说法不正确的是（）a厕所清洁剂加水稀释，溶液ph升高b厨房清洁剂可能含有naohc混合使用能提高两者的清洁效果d厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀15、如图所示，测定空气中的氧气含量，闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。下列有关说

6、法正确的是（）a实验前倾斜u型管，若管内液体始终水平，则装置气密性良好b白磷燃烧时，可观察到右侧管内液面降低c装置未冷却时，左侧管内液面始终低于1刻度处d若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体，则实验结果偏大16、下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（ ）a“春风又绿江南岸”包含了化学变化b“日照香炉生紫烟”包含了化学变化c“北风卷地白草折”包含了物理变化d“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”前者包含了化学变化，后者包含了物理变化17、下列有关碳及其化合物的说法错误的是（）aco2的水溶液使石蕊显红色b干冰用于人工降雨c紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒d金刚石导电性能良好18、医院给病人

7、输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是（）a输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶b输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率c实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入d实验室中将该装置盛澄清石灰水时，气体从a导管进入可检验二氧化碳气体19、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是（）称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; 用量筒量取水时仰视读数;往烧杯中加水时有水洒出;将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。abcd20、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应。下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是（）a

8、向上排空气法 b向下排空气法c排水法 d以上方法都可以二、填空题（共3小题，共12分）1、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：(1)p点含义是_。(2)t2 时，将15 g a物质放入50 g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为_。(3)若a物质中含有少量的b物质，提纯a物质的方法是_ (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。(4)t3时，将a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_。2、图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息，图乙是几种微粒的结构示意图，仔细分析答题：（1）图甲中，铝元素的信息有处错误，请加以改正_;（2）铝原子的相对原子质

9、量_；（3）图乙中，属于稳定结构的原子是_（填序号，下同）；（4）图乙中，与铝不属于同一周期元素的是_。（5）图乙中，与金属铍元素化学性质相似的是_。3、如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的序号和名称按要求填空。（1）用于夹持试管的仪器是_。（2）取用粉末状药品时一般选用_。（3）用于吸取和滴加少量液体的是_。（4）常用于给物质加热的仪器是_。（5）既可用作反应容器又能直接加热的是_。（6）收集和储存少量气体时需用_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、为比较相同浓度的fecl3溶液和cuso4溶液对h2o2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究： (1)请写出h2o2分解的符

10、号表达式_。（定性研究）(2)如图甲，可通过观察_来定性比较两者的催化效果。此时对比实验应控制的相同条件是_（定量研究）(3)如图乙，要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的_。实验前必须要做的是_。2、初中化学的一些重要实验请回答下列问题：(1)写出实验a中红磷在空气中燃烧的现象为_；_写出红磷燃烧的文字表达式_； 本实验还可以推测氮气的性质有_(任写一条即可)；烧杯中水的作用是_。民大附中初二学生小李将红磷换成碳粉，是推测该实验能否获得成功?_(填能或否)理由是_。(2)实验b中铁丝在氧气中燃烧时瓶底放少量水或铺一层细沙的目的是_ 做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着

11、的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中，火柴燃烧所起的作用是_ 。(3)实验c中集气瓶中水的作用是_。(4)实验d为排水集气法收集气体的装置，集气瓶中水的作用是 _。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、铜镁合金具有优良的导电性，常用作飞机天线等导电材料欲测定合金的组成（其他元素忽略不计），进行如下实验：取铜合金20g放入烧杯，将280g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量记录如下请计算：次数1234加入稀硫酸质量/g70707070剩余固体质量/g18.216.414.613.2（1）合金中铜、镁的质量比（2）所加稀硫酸的溶质的质量分数（写出计算过程）2、黄铜是铜和锌的合

12、金。某化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），请你参与他们的探究过程。称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45ml稀硫酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如表：第一次第二次第三次加入稀硫酸的体积（ml）151515生成氢气的质量（g）m0.040.02试求：（1）m的数值_。（2）此黄铜样品中铜的质量分数是少？_（写出计算过程）七、 下列对几种有机化合物的叙述正确的是（）a甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子b乙醇（c2h6o）中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1c尿素co（nh2）2的相对分子质量为60gd葡萄糖（c6h1

13、2o6）中碳元素的质量分数为40%参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、d2、b3、d4、b5、d6、b7、b8、c9、d10、d11、b12、c13、a14、c15、c16、b17、d18、c19、a20、c二、填空题（共3小题，共12分）1、t1 时，a、c两物质的溶解度相等 60g 降温结晶 bac 2、al 26.98 ad a c 3、试管夹 药匙 胶头滴管 酒精灯 试管 集气瓶 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、 气泡产生的快慢(或剧烈程度) 等量等浓度的h2o2溶液、等量的fecl3和cuso4溶液、相同的容器等 时间 检查装置的气密性 2、放热 产生大量白烟 磷+氧气 五氧化二磷 不能燃烧 (合理即可) 指示集气瓶中空气里氧气的体积 否 产物不为固体 防止高温熔化物溅落炸裂瓶底 引燃铁丝 吸收产生的有毒气体 排尽集气瓶中的空气，收集到纯净的气体四、计算题