2021年粤教版九年级化学(上册)第二次月考试卷及答案（今年）

1、2021年粤教版九年级化学(上册)第二次月考试卷及答案（今年）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、如图所示，测定空气中的氧气含量，闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。下列有关说法正确的是（）a实验前倾斜u型管，若管内液体始终水平，则装置气密性良好b白磷燃烧时，可观察到右侧管内液面降低c装置未冷却时，左侧管内液面始终低于1刻度处d若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体，则实验结果偏大2、下列物质的性质，属于化学性质的是（）a颜色b密度c挥发性d可燃性3、下列反应属于中和反应的是（）aca(oh)22h

2、cl=cacl22h2obfe2o36hcl=2fecl33h2ocna2co32hcl=2naclh2oco2dca(oh)2co2=caco3h2o4、水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）a工业废水需要处理达标后才能排放b明矾可以使硬水转化为软水c蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化d蒸馏水、自来水都是纯净物5、在m+n盐+水的反应中，m和n不可能是a.hcl和naoh bco2和ca(oh)2ch2so4和fe2o3 dagno3和bacl26、一定质量的某化合物完全燃烧，需要3.2g氧气，生成4.4g二氧化碳和1.8g水。下列判断错误的是（）a该化合物的质量为3.0gb该

3、化合物一定含有碳、氢、氧三种元素c该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为2：4：1d该化合物中碳元素的质量分数是40%7、决定元素种类的是（）a中子数 b质子数 c核外电子数 d最外层电子数8、碱溶液中都含有oh，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于ba(oh)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（）a能使紫色石蕊溶液变蓝色 b能与盐酸反应生成水c能与na2so4溶液反应生成baso4沉淀 d能与co2反应生成水9、下列有关实验现象描述正确的是（）a硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰b红磷在空气中燃烧产生大量的白烟c碳在空气中燃烧生成二氧化碳d将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧10、有x、y、

4、z三种金属，x在常温下就能与氧气反应，y、z在常温下几乎不与氧气反应；如果把y和z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在z表面有银析出，而y没有变化。根据以上实验事实，判断x、y、z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是（）ax、y、z bx、z、y cy、z、x dz、y、x11、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为（）a6b8c14d2012、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，o2和co含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（）a曲线表示co含

5、量的变化 b蜡烛发生了不完全燃烧c蜡烛由碳、氢元素组成 d蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽13、金刚石、石墨和c60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（）a构成它们的原子大小不同b构成它们的原子数目不同c金刚石、石墨和c60由不同种原子构成d金刚石、石墨和c60里碳原子的排列方式不同14、成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是（）a滴水成冰b刻舟求剑c百炼成钢d大海捞针15、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ）a在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价b化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化c单质含有一种元素

6、，则含有一种元素的纯净物一定是单质d催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂16、下列物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（）a生铁、天然气b金刚石、净化后的空气c干冰、可乐d液氧、冰水混合物17、下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）a清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定b碳在空气充分燃烧时生成co2，不充分燃烧时生成cocco和co2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同dco可用于冶炼金属、做气体燃料； co2可用于人工降雨、灭火18、豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（）a原子b分子c元素d单质

7、19、重铬酸钾（k2cr2o7）可用于测定酒驾中的酒精（c2h5oh）含量。下列说法正确的是（）ak2cr2o7中铬元素的化合价为+7bk2cr2o7属于氧化物cc2h5oh的相对分子质量为46dc2h5oh中cho的原子个数比为2：5：120、某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是（）a该纯净物中含有c、h元素，不含o元素b该反应中和的质量比为14：11c该反应中和的分子数之比为7：6d该纯净物中c、h原子的个数比为1：4二、填空题（共3小题，共12分）1、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠

8、在氯气中燃烧生成氯化钠，右图为氯化钠形成的示意图。根据所给信息，请回答：（1）钠原子的核外电子层数是 _ ，在化学反应中易_（填“得到”或 “失去”）电子。（2）元素的化学性质主要是由原子的 _决定的。（3）构成氯化钠的离子是_（填微粒符号）。2、x、y两种气体的混合气体通人澄清的石灰水中，石灰水无明显的变化；将红热的黑色固体w放入到混合气体中，燃烧得到另一种气体z。w熄灭后测知x气体已完全反应，向y、z的混合气体中加入澄清的石灰水，振荡后石灰水变浑浊。已知y是空气的成分之一，约占空气总体积的4/5 。回答下列问题：(1)写出物质的名称是： y_； z_。(2)写出x和w反应的文字表达式：_。

9、(3)写出混和气体通入澄清石灰水过程中石灰水变浑浊的文字表达式 _。3、碘是一种人体必需的微量元素，如图是碘离子（i-）的结构示意图。回答下列问题：（1）图中x=_。（2）碘属于_元素（填“金属”或“非金属”）。碘元素在元素周期表中位于第_周期。（3）下图表示的粒子中，其元素的化学性质与碘元素化学性质相似的是_（填标号）。a b c d e f 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、根据下列装置图，回答问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是_，若用d装置收集氧气，当观察到_时，便可开始收集。（2）实验室制取二氧

10、化碳应选用的一组装置是_（填序号），反应的化学方程式是_。图g是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_ 。（3）用收集的氧气完成图e铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_ ；如图f向装满co2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_ 。2、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答有关问题。（1）写出图中标有序号的仪器名称：_；_；（2）实验室用装置a来制取氧气，但装置a有明显错误，请你指出错误_，若按该装置操作的后果是_。（3）实验室常用装置b来制取氧气，其反应的化学方程式为_，收集装置选_。实

11、验室选用装置b或装置c还可以制取co2，其反应药品是_，与装置b相比，装置c的一个突出优点是_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、取一条表面氧化的铝片，加入足量的稀盐酸，充分反应后共收集到1.40 g氢气。将反应后的溶液蒸干，得到66. 75 g氯化铝。(1)根据化学方程式计算铝片中铝单质的质量。(2)计算该铝片的氧化程度（计算结果保留到0.1%）。提示：铝片的氧化程度指被氧化的铝的质量占未氧化时铝片总质量的百分数。2、将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物20g加入试管中，加热。待完全反应后，将试管冷却、称量。试管内固体物质为15.2g。计算：(1)反应生成的氧气质量为_g。(2)列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量为_。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、c2、d3、a4、a5、d6、c7、b8、c9、b10、b11、a12、b13、d14、c15、c16、b17、c18、c19、c20、d二、填空题（共3小题，共12分）1、3 失去 最外层电子数 na+ 、cl- 2、 氮气 二氧化碳 略 略3、18 非金属 5 e三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、a 在试管口塞一团棉花（或其它合理答案均可） 气泡连续均匀冒出 b和c（或bc） caco3+2hcl=cacl2+co2+h2o 节约药品（