结对共建协议书合集.doc_第1页
结对共建协议书合集.doc_第2页
结对共建协议书合集.doc_第3页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、结对共建协议书合集结对共建协议书合集9篇结对共建协议书篇1甲方:_实验小学乙方:_关桥社区为深入贯彻全国、全省和市农村精神文明建设经验交流会精神加强和改进“以城带乡、城乡共建”工作推动社会主义新农村建设经双方协商特签订如下共建协议:第一条:甲乙双方围绕党委、政府的中心工作密切配合互帮互助互动遵循自愿平等、优势互补、互惠互利、共同进步的原则开展共建活动共同提升城乡文明创建水平逐步形成以城带乡、以乡促城、城乡一体化的和谐格局。第二条:在经济发展共促、思想道德共教、文体活动共办、优美环境共创和文明新风共抓的基础上甲方重点开展以下活动:三月份:赠送一百册以上农村实用性图书;五月份:安排体育、音乐和美术

2、教师进入社区指导开展合唱、篮球、书法等活动帮助社区居民提高艺术修养丰富业余文化生活锻炼强健体魄;七月份:帮助社区开展暑期免费特长培训活动以校内优秀师资协助社区开展暑期学生作文培训、艺术特长培养、篮球训练等多项活动以丰富学生的假期生活;十二月份:资助一批贫困学子和农户。同时甲方根据自身优势和乙方实际给予乙方力所能及的支持。第三条:乙方重点做好四个方面工作:积极帮助甲方开展调研工作;在甲方业务或作风建设方面收集群众反映供甲方借鉴吸收;甲方需要场地、人力支援的乙方给予积极支持。第四条:要建立健全工作机制甲乙双方成立主要负责同志参与的共建结对工作领导小组明确一名负责人负责日常联系和信息交流工作。半年召

3、开一次共建座谈会共同研讨提高创建水平的途径和手段增进交流提高共建水平。具体工作中要做到“五有”:即有一份共建协议有一项共建计划有一套共建制度有一批共建项目有一笔保障经费。第五条:本协议有效期为一年一年后再行续签。第六条:本协议一式两份自签订之日起生效。共建双方各存一份。甲方代表:乙方代表:(单位公章)(单位公章)_年_月_日结对共建协议书篇2甲方:_市实验学校乙方:_镇中心小学广饶县花官乡中心小学为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见(东教发20_46号文件)精神东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小

4、学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效促进学校间均衡、和谐发展本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则经三方平等协商就三方学校共建工作特订立以下协议:一、指导思想以学校文化建设为引领以师资队伍建设为抓手以优化课堂教学为载体以资源共享、优势互补为途径以提高办学水平、建设优质学校为目的开展校际共建活动不断提高教育质量和办学效益。二、共建思路1。明确共建工作重点。开展调研活动通过座谈了解、视导调研等形式就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流针对共建三方学校实际情况有的放矢地开展活动提高工作实效。2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作开展行之

5、有效的优势互补交流活动使共建工作常态化。既符合学校实际情况又利于促进常规工作规范化。3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围促进教师专业发展打造师德高尚、业务精良的教师团队。三、具体措施1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习借鉴对方成功经验。每学期初定期召开一次共建三方学校领导联席会议共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题加强信息交流了解学校需求有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用根据共建学校教师发展需求开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、

6、听课评课等手段在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动以活动为载体形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作选择三校部分学生一对一结对以丰富多彩的活动为载体采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式在互相交流中实现学生综合素质提高。4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式开阔师生视野提高素质。5。教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体在生本高效课堂研究课堂

7、观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加提高教师教学水平和研究能力。6。教师互派和干部挂职。结合学校实际情况共建时间内派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。7.校际资源共享。每学期确定一所学校为基地学校组织开展各类活动全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验以利于相互学习和借鉴。在学校网站专栏中增设城乡共建板块为共建双方工作互动搭建快捷平台。本协议自三方盖章、代表签字之日起生效本协议一式三份三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。甲方:_乙方:_代表:_代表:_年_月_日结对共建协议书篇3甲方(巾帼文明岗):乙方:为了进一步深化巾帼建功和双学

8、双比活动充分发挥各级”巾帼文明岗”的示范带头作用促进巾帼建功活动在新形势下的拓展和延伸促进城乡妇女的全面发展。经双方协商特签_对协议书如下:第一条巾帼文明岗与结对单位的结对要以推动双方发展、扩大巾帼文明岗社会影响力为目标从双方实际和发展需要出发制_对方案确_对内容落实结对措施实现双方预期的目标。第二条巾帼文明岗与结对单位要坚持”因地制宜、优势互补、资源共享、务求实效”的原则充分发挥结对双方在文化、教育、人才、资金、信息、自然资源等方面的优势促进双方在结对中国共产党同协调发展。第三条巾帼文明岗要积极整合人、财、物资源根据岗位特点坚持以项目牵手、信息牵手、活动共建等形式围绕结对单位的实际需要不定期

9、地开展各种结对活动切实服务_经济社会发展引导和帮助结对单位妇女提高科技素质增强致富能力原则上要求每年活动不少于二次同时要求做好相关活动记录。第四条结对单位要充分发挥各自优势为巾帼文明岗的建设和发展提供实践平台。要积极邀请巾帼文明岗的岗位成员到结对单位参与活动接受教育力所能及地为巾帼文明岗提供各类服务。第五条结对时间:协议签定之日起至20_年9月30日。第六条本协议一式二份甲乙双方各执一份。甲方代表(签名):乙方代表(签名):联系电话:联系电话:20_年月日结对共建协议书篇4甲方:乙方:工程由邹培施工队承包建设为了确保工程按时按质、按量完成经甲乙双方友好协商同意签订合同条款如下:一、工程地点:。

10、二、工程名称:。三、工程量:篮球场一个舞台一个及周边围墙建设塘边挡土工程村址一座(地面60两层共120)。四、工程要求:一切工程质量按照图纸预算进行施工若在施工中有工程量增加时则按实际工程量增加工程款。如有工程质量需要返工一切费用由乙方负责。甲方要求春节前先完成篮球场地面村址主体一座余下则按工期完成。五、工程造价:该工程款40万元。六、工程期限:本工程总工期为90晴天20_年12月26日开工。七、工程款支付方法:乙方进场开工5天内甲方支付工程款25万元完工验收合格后甲方在20_年12月30日前支付余下工程款甲方不得以任何理由拒付工程款给乙方。如乙方收到款后不开工甲方有权收回25万元如有村民土地

11、纠纷乙方有权停工停工造成损失甲方按每天工价赔偿。八、工程施工管理:1、承包方应根据工程实际科学合理组织施工确保工程按时保质完成。2、承包方必须严格按照双方审定的施工图纸及国家现行相关施工规范施工。3、建设单位必须在施工单位进场前规划好安装用地。4、建设单位在工程验收合格后必须按时支付工程款给承包方。九、以上合同由甲乙双方代表签名生效。本合同一式两份甲乙双方各执一份工程完工款项付清后本合同自然失效。甲方签名盖章:乙方签名:结对共建协议书篇5甲方:长沙市机关事务管理局党委乙方:岳麓区望岳街道七里营社区党支部为贯彻落实省委关于建立健全深入基层深入群众进一步密切党群干群关系的若干制度的意见和?进一步深

12、化一推行四公开活动着力构建三共城乡基层党建新格局?实践活动的要求经甲乙双方协商研究决定开展结对共建。为确保共建活动扎实有效开展结合实际达成如下协议:一、共建目标通过班子联促、队伍联抓、工作联动、业绩联创等措施逐步促进和实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。甲方:局党委及其所属党员工作更加深入基础、贴近群众进一步了解和熟悉社区工作增进与基层和群众的感情提高服务基层和群众的热情和本领携手促进党内和谐和社区和谐。乙方:在?五个好?创建上取得新提升;在加快推进社区事业取得新进展;在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进农业增效农民增收上取得新突破;在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改

13、进民生等方面取得新成效;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。二、共建形式结对共建活动采取市机关事务局党委与七里营社区党支部局党委党员和七里营社区贫困党员、贫困群众结对共建、结对帮扶的形式进行。三、共建时间局党委和七里营社区共建时间为20_、20_、20_三年。四、共建任务通过结对共建进一步深化群众观念强化群众感情创新社会管理加强组织建设丰富党建内涵改进工作作风改善干群关系以组织共建、实事共办、事业共创为重点开展共建活动。五、共建内容1、组织共建。一是今年完善一个党员活动中心以?一推行四公开?群众工作站为平台在实现?八有?的基础上指导和帮助七里营社区党组

14、织建立规范的党员活动中心和其他活动阵地。每年为七里营社区订阅一份党报党刊、捐赠一批书籍、解决一定的党员活动经费、上好一次党课、共同开展一次党日活动推进组织生活的相互融合。二是指导和帮助结对社区建立健全工作规则制定完善民主决策、民主议事、社区政务公开、居民自治章程和社区规定民约等规章制度。重点指导推行?四议两公开?坚持和改进?三会一课?、党员设岗定责、民主评议等制度建立完善党务、政务公开栏抓好党员发展、流动党员管理等日常工作的规范与落实。2、实事共办。按照三联三为要求组织机关党员与七里营社区困难党员、老党员、贫困学生家庭以及困难群众进行结对帮扶每年为帮扶对象办l至2件好事实事。以?一推行四公开?

15、群众工作站为平台通过走访创新帮抉方式通过思想帮扶、技术帮扶、生活帮扶和资金项目帮扶培育?造血?功能增强帮扶实效。3、事业共创。指导和帮助结对社区党组织制定符合社情实际的发展规划和年度计划;协助驻社区干部为结对社区创办一个带动作用明显的致富项目找准一条有利于壮大集体经济的发展路子尽力提供政策、信息、技术和资金项目等方面的指导和股务。甲方:乙方:签字盖章签字盖章20_年6月5日结对共建协议书篇6甲方(单位名称):_县环境保护局党支部乙方(社区名称):_街道_社区党支部为充分发挥机关、企事业单位党组织和广大党员、干部在社区党建和社区建设中的积极作用着力构建区域化社区党建新格局根据中共_县委组织部、县

16、直机关工委关于开展以“同心共创宜居社区携手共建最美乡村”为主题的第四轮县直单位党组织与社区党组织“结对共建”活动的意见经双方商定达成如下协议。一、总体目标以创建文明和谐社区为目标以服务居民群众为重点围绕社区内区域性、社会性、群众性、公益性工作发挥结对双方的工作优势整合社区内各类资源实现资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展着力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区。以共建促党建进一步加强县直单位党组织和社区党组织建设提高党员、干部队伍整体素质增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力提升县直单位和社区党建工作水平。二、具体目标1单位:党建工作更加深入基层、贴近群众进一步了解和熟悉“社区”

17、工作增进与社区群众的感情提高服务基层和群众的热情和本领携手促进党内和谐和社区和谐。2社区:在“五个好”创建上取得新提升;在加快推进社区事业取得新进展;在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进社区居民群众增收上取得新突破;在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。三、具体措施1.环保局安排一名政治素质高、责任心强、熟悉社区工作的党员干部到_社区挂职每月至少3天与社区干部一同办公积极支持和参与社区党组织服务居民群众的活动。2.环保局主要负责人每年对_社区进行调研走访努力帮助社区解决资

18、金等方面困难逐步改善社区办公条件切实推动共建工作。3.环保局和_社区每年年初召开党建联席会对结对共建活动进行专题研究并制定具体计划、方案和措施。4.环保局根据_社区实际情况结合党的群众路线教育实践活动帮助_完善社区管理机制支持_社区“四位一体”的开放式的党员服务站(点)建设。5.互派党员参与学习教育、组织生活和为民服务活动实现党员同教育同管理同服务。6.环保局党支部培养的入党积极分子、预备党员原则上每月必须参加1次社区服务在8小时外深入社区宣传环境保护法律、法规及环境保护知识努力提高社区居民群众环境保护意识。7.环保局领导班子成员与社区中的1户困难居民结成对子定期进行走访慰问尽力提供政策、信息

19、、技术、再就业等方面的指导和服务培育“造血”功能增强帮扶实效。本协议书一式四份县委组织部、县直机关工委、_县环境保护局党支部、_街道_社区党支部各执一份。经双方单位签字盖章后有效。甲方(盖章):_县环境保护局党支部乙方(盖章):_街道_社区党支部负责人(签字):_负责人(签字):_20_年9月5日结对共建协议书篇7为切实做好社区建设、管理、服务工作形式人在社区、心在社区、服务社区、建设社区的社区建设新局面从资源共享服务双向互助互建的原则出发结对共建双方经商达成以下协议:一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作制定共建计划定期了解结对共建活动进展情况并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。二、结对双

20、方深入实际调查以联席会的形式分析社区建设现状讨论制定社区建设工作方案。三、社区单位发挥资源优势着重就社居委建设提供必要的智力和物质扶持能够开放的设施尽量向社区开放。四、社区单位党组织根据自身优势在社区开展五个一活动:即建一支志愿者队伍为社区居民提供便民服务;与贫困家庭结对一个对子帮助解决就业和子女就学问题;为社区建设出一个点子推进社区建设深入发展;围绕居民关心的难点、热点为居民办一件好事、实事;参加社居委组织的精神文明创建活动树立一个积极向上单位形象。五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动在活动中积极探索好的做法发现典型及时总结推广促进结对共建活动向纵深发展。六、每次活动后由社居委作好记

21、录每季度向街道工委、办事处就结对共建情况作一次书面汇报。单位负责人:_社区居委负责人:_年_月_日结对共建协议书篇8甲方:长沙市机关事务管理局党委乙方:岳麓区望岳街道七里营社区党支部为贯彻落实省委关于建立健全深入基层深入群众进一步密切党群干群关系的若干制度的意见和?进一步深化一推行四公开活动着力构建三共城乡基层党建新格局?实践活动的要求经甲乙双方协商研究决定开展结对共建。为确保共建活动扎实有效开展结合实际达成如下协议:一、共建目标通过班子联促、队伍联抓、工作联动、业绩联创等措施逐步促进和实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。甲方:局党委及其所属党员工作更加深入基础、贴近群众进一步了解和熟悉社区工

22、作增进与基层和群众的感情提高服务基层和群众的热情和本领携手促进党内和谐和社区和谐。乙方:在?五个好?创建上取得新提升;在加快推进社区事业取得新进展;在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进农业增效农民增收上取得新突破;在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。二、共建形式结对共建活动采取市机关事务局党委与七里营社区党支部局党委党员和七里营社区贫困党员、贫困群众结对共建、结对帮扶的形式进行。三、共建时间局党委和七里营社区共建时间为20_、20_、20_三年。四、共建任务通过结对共建

23、进一步深化群众观念强化群众感情创新社会管理加强组织建设丰富党建内涵改进工作作风改善干群关系以组织共建、实事共办、事业共创为重点开展共建活动。五、共建内容1、组织共建。一是今年完善一个党员活动中心以?一推行四公开?群众工作站为平台在实现?八有?的基础上指导和帮助七里营社区党组织建立规范的党员活动中心和其他活动阵地。每年为七里营社区订阅一份党报党刊、捐赠一批书籍、解决一定的党员活动经费、上好一次党课、共同开展一次党日活动推进组织生活的相互融合。二是指导和帮助结对社区建立健全工作规则制定完善民主决策、民主议事、社区政务公开、居民自治章程和社区规定民约等规章制度。重点指导推行?四议两公开?坚持和改进?

24、三会一课?、党员设岗定责、民主评议等制度建立完善党务、政务公开栏抓好党员发展、流动党员管理等日常工作的规范与落实。2、实事共办。按照?三联三为?要求组织机关党员与七里营社区困难党员、老党员、贫困学生家庭以及困难群众进行结对帮扶每年为帮扶对象办l至2件好事实事。以?一推行四公开?群众工作站为平台通过走访创新帮抉方式通过思想帮扶、技术帮扶、生活帮扶和资金项目帮扶培育?造血?功能增强帮扶实效。3、事业共创。指导和帮助结对社区党组织制定符合社情实际的发展规划和年度计划;协助驻社区干部为结对社区创办一个带动作用明显的致富项目找准一条有利于壮大集体经济的发展路子尽力提供政策、信息、技术和资金项目等方面的指

25、导和股务。甲方:乙方:签字盖章签字盖章20_年6月5日结对共建协议书篇9甲方:_市实验学校乙方:_镇中心小学广饶县花官乡中心小学为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见(东教发46号文件)精神东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效促进学校间均衡、和谐发展本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则经三方平等协商就三方学校共建工作特订立以下协议:一、指导思想以学校文化建设为引领以师资队伍建设为抓手以优化课堂教学为载体以资源共享、优势互补为途径以提高办学水平、建设优质学校为目的开展校际共建活动不断提高教育质量和办学效益。二、共建思路1。明确共建工作重点。开展调研活动通过座谈了解、视导调研等形式就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流针对共建三方学校实际情况有的放矢地开展活动提高工作实效。2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作开展行之有效的优势互补交流活动使共建工作常态化。既符合学校实际情况又利于促进常

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论