关于1年级新生家长代表发言大全

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！关于1年级新生家长代表发言大全 最终，我要说的：训练是一件缓慢而漂亮的事业，我们教师家长都要有足够的耐烦、信念和恒心。再次感谢您们的支持，愿我们班向着各位家长盼望的方面进展，愿我们的孩子都能成“龙、成“凤。感谢大家。以下是我为大家整理的1班级新生家长代表发言，供大家参考学习。 1班级新生家长代表发言1 各位家长： 下午好! 下面就由我为大家讲一下新生入园幼儿的“分别焦虑和“生疏焦虑，以及影响幼儿心情不稳定的缘由分析及解决策略。孩子上幼儿园，一般都会有哭闹和不情愿的状况发生。这是因为孩子从小在家长身边长大，突然要分开家长到一个生疏的环境当中去，他就会产生

2、“分别焦虑和“生疏焦虑。 “分别焦虑是孩子产生一种分开家长的担心全感;“生疏焦虑是孩子因为接触到新环境和新教师、新同学而感到紧急，所以对亲人的依恋感特殊强。新的环境对他们提出了新的要求，这种新要求与他们原有的心理进展程度往往会产生冲突，形成心理冲突。从心理学角度看，这是孩子成长过程中常见的现象。 刚入园的幼儿首先想到的不是吃、喝、睡等根本的生理要求，而是归属和爱的需要，这就打破了美国心理学家马斯洛的心理需要层次理论。这时，教师们就会想方设法满足他们新的心理需要，消退焦虑，关心他们尽快进入群体境，尽快复原到原来的心理需要构造层次上来。只要家长和教师保持醒悟冷静的头脑，悉心理解、分析状况，从孩子的

3、长远与大局动身，互相信任，亲密协作，这一问题就能迎刃而解。 上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。到幼儿园后，一切都生疏得难以承受了，幼儿就必定会产生担心感，由于这个时期孩子的语言表达力量比拟差，他们稍不合意就会发脾气、大声喊叫、哇哇哭闹。因此，如何让新生入园幼儿尽快适应幼儿园生活，是幼儿园训练中所不行无视的。幼儿心情不稳定的缘由主要有以下几点： 1、家长的焦虑心情影响着幼儿孩子心情不稳定 在入园初期，家长总有很多不放心的理由，把孩子送到幼儿园门口还是恋恋不舍，总盼望再抱一抱，长时间在教室门口、窗口张望，生怕有个闪失。其主要缘由是家长对幼儿园还没有建立信任看法，总是担忧老师责任心不强、

4、没有爱心，担忧孩子在幼儿园得不到悉心的照看。当幼儿回到家里，家长总是在物质和精神上过分迁就或无原那么地满足孩子的要求等等，这些现象的产生，都表现出家长在送孩子入园时的分别焦虑。 2、幼儿在生活方面没有养成好的习惯。 现代家庭几乎都是独生子女，在家里过惯了众星捧月的日子，尤其是由爷爷奶奶、外公外婆照看的孩子更是如此。老人们对孩子疼爱有加、育儿观念陈旧、重养轻教，生活上都由大人包办，造成孩子在生活上不能自理，偏食、挑食状况严峻，作息时间相当混乱，形成了任性、专横的性格等。幼儿进入幼儿园后，他们要学会遵守相应的规章，开头学习独立生活，因此就会遇到生活上的一系列问题，如不会自己吃饭、不会穿衣入厕、不会

5、与同伴共享玩具等，面对这些方面的压力和不适应，幼儿只能采纳一些消极的方法来发泄心情。 3、生活环境的转变影响着幼儿的心情。 马斯洛认为人有五种根本需要，即生理需要、平安需要、归属和爱的需要、敬重需要和自我实现的需要。在儿童期那么有两种根本需要，一是平安需要，二是满足需要。幼儿从家庭进入幼儿园，环境发生改变，承受的信息多了，面临的问题也变得比拟冗杂。这时，幼儿心理平安的天平被打破，使幼儿产生紧急感和不适应感，从而出现哭闹等心情焦虑等反响。 4、家园准时沟通，减轻家长的焦虑。 每位家长在观察自己的孩子入园时又哭又闹，都表现出特别的焦虑。有的一听到孩子哭就抱着不放，有的认为孩子上幼儿园很可怜，对孩子

6、过分的迁就等等，这些都会影响幼儿新入园时心情的稳定。如何减轻家长心里的焦虑，家园的准时沟通是非常必要的，也是新生入园的一项重要工作。首先，让家长明白，幼儿哭闹不愿上幼儿园是正常的，因为分开父母，来到一个生疏的环境，幼儿总会有心情要发泄，家长要有心理预备，更不要因为心疼孩子而不把他送到幼儿园，这样只会让孩子一次比一次哭得更厉害，就更难适应幼儿园的生活了;其次，家长要讲信誉，不能对幼儿说谎。为了让孩子上幼儿园，有些家长用哄骗的方法把孩子送到幼儿园，结果说话不算数，影响幼儿对您的信任，家长应当告知孩子：每天爸爸妈妈上班，你上幼儿园，下班后，我们到幼儿园来接你，星期天我们在家一起休息。时间长了，形成规

7、律，幼儿也 习惯了;再次，家人看法要统一。孩子虽小，却很会观看大人的脸色，所以家人在坚持每天送幼儿上幼儿园的观点肯定要全都，千万不要在孩子面前争吵;最终，为了让幼儿尽快适应幼儿园的生活，家长还应具体理解幼儿园的一些规章制度，如接送的要求、请假的手续等。 间隔 幼儿园新学期开园还有一周左右的时间，在此，我们再次提示家长留意：孩子入园总会有些不适应，有的孩子会出现分别焦虑，解决的方法就是家长要针对详细状况留意防范，让孩子尽快适应幼儿园生活。 分别焦虑症主要表如今饮食、消化、睡眠及免疫力等方面，孩子常出现做噩梦、讲梦话、烦躁担心、食欲不振、乏力多汗等病症，有的孩子在上幼儿园的最初一周内还会发生感冒、

8、腹泻等疾病。因此及早地发觉并削减孩子的分别焦虑，对其力量的培育和安康人格的形成有着非常重要的意义。 入园前全家看法要统一 在孩子入园以前，家里的全部成员都要看法全都，支持并鼓舞孩子入园。如今，有一些家庭中，父母坚持让孩子去幼儿园，可是祖父母觉得心疼，有的老人还总是在孩子面前掉眼泪，这样的状况对孩子入园特殊不利，只能让孩子更紧急，更不情愿去幼儿园。所以，家中的全部人都要以乐观的看法和主动的心情来影响孩子。 建立新的依恋关系 分别焦虑主要是孩子失去了所依恋的人，出现了担心全感。要让孩子不产生焦虑，就要让孩子与教师建立新的依恋关系。要对孩子多夸奖教师的和气、美丽。告知孩子教师会讲许多故事，会唱歌，会

9、带你们做嬉戏。切忌用教师来恐吓孩子。 培育生活的技能 焦虑的产生有时还因为孩子的生活力量差，在幼儿园力所能及的事情不会做，所以，孩子觉得不便利，同时伴有心理上的紧急。前20天要坚持住孩子入园时，家长肯定要有坚决的信念。孩子入园第一天，有些哭闹是正常的，家长适当地劝慰一下就可以走，教师肯定有力量把孩子哄好。有时候，孩子哭家长也哭，这种状况对孩子肯定没有好处。有的家长在送完孩子以后不愿分开，时常地来门前张望，这样只能让孩子刚刚稳定的心情又起波动。所以，家长送完孩子就放心地去做自己的工作，孩子很快就能和小伴侣玩儿到一处的。有的孩子入园时没有哭闹，过了三四天却哭闹起来了，家长认为是孩子在幼儿园受了什么

10、委屈，就不送了。其实，这是一个正常现象，是因为幼儿园里的新奇感少了，诱惑没有以前大了。在入园的初期家长肯定要坚持让孩子入园，幼儿会在20天左右的时间适应幼儿园生活。 体重下降是正常现象 新入园的幼儿可能有自己喜爱和不喜爱的食物，加上尚未适应幼儿园生活，可能会上火，所以要留意给孩子多喝水、多吃水果。初入园的幼儿由于心理不适应，心情不稳，会造成免疫力下降，局部宝宝入园一个月左右，体重会有所下降，只要不是非常严峻，均属正常现象。家长可以通过加强生活护理和幼儿心理的调试，来度过这一时期。 1班级新生家长代表发言2 敬重的各位指导，各位教师，友爱的同学们： 大家好!今日，我很荣幸地作为家长代表，在这个漂

11、亮的季节和你们相聚在x中学这所知名的校内中。首先，请允许我以一名一般的家长代表向x中学的指导和教师们表示诚心的感谢，感谢你们为孩子们学习和成长所付出的艰辛努力!也特殊庆贺x中学在20x年高考中获得骄人成果。 x中学是一所拥有悠久历史的高中，师资力气雄厚，根底设施健全，训练成果丰硕。建校91年来，x中学为国家培育了38000余名各行各业的优秀人才，既有国内外有名的专家学者、文化名人，也不乏业绩卓著的党政指导、企业巨擘。在20x年高考中，x中学更是以优异的成果再创辉煌，本一上线率达75.06%，本二上线率达97.52%，位居x省前列。 同学们，当你们通过自己的努力在剧烈的竞争中脱颖而出，走进这所布

12、满文化底蕴、布满幻想激情的学校时，我与全部父母一样，为你们感到傲慢与骄傲，对你们的将来布满了盼望。但你们也应当醒悟地认识到，进入x中学，不是终点，而是你们厚积薄发，奋勉努力，实现更高人生抱负的起点，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，对于将来三年的高中生涯，我想给你们提几点盼望： 一、天行健，君子以自强不息，要独立与自信。高中是人生蜕变涅槃的重要阶段，你们进入了新的学习生活环境、承受全新的课业、认识新的伴侣，成为x中学人你们注定会收获喜悦，也会面临新的挑战，这时候你们就要开头培育与加强你们的“独立和自信，陈寅格先生讲“独立之精神、自由之思想，提倡的就是独立思索、独立人格，只有当你们有了一种自主、独

13、立的生活看法，才能面对和处理生活学习中的困难和选择。 二、行胜于言，要脚踏实地地学习，练就一身真本事。保尔柯察金说，“一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候不会因虚度年华而懊悔，也不会因碌碌无为而惭愧，盼望你们能从一开头就紧紧抓住时间，要特殊能吃苦、特殊重实干，努力抓好根底课程的学习，避开“一班级松、二班级散、三班级舍命赶的状况，盼望大家相互关心，在教师的指导下，利用学校和社会供应的条件，渐渐在学习过程中探索出合适自己的学习方法，学会自主地、自律地、制造性地学习，培育自己发觉问题、分析问题和解决问题的力量。 三、欲做人先做事，要做懂得感恩、乐于奉献的人。今日同学们相聚在x中学这样一个“家

14、庭，将来你们也将走进社会这个“大家庭，感恩与奉献是你们的必修课。无论是面对今日的胜利还是日后的成就，你们对教师、对父母、对伴侣、对社会都应当报存感恩之心，是他们的努力付出成就了在座的同学们，也盼望你们把这种感恩之心化成行动上的奉献，去关心别人、回馈社会，自觉将在校学习与社会责任、民族命运联络起来，从点滴做起，积小善存大爱，做个有益于别人、有益于社会、有益于国家的人。 友爱的同学们，昨天，你们毫无疑问是同龄人中的佼佼者;今日，你们已经站在了一条新的起跑线上，我信任，经过高中生活的磨炼，经过x中学精神的洗礼，你们将会成为让父母放心的孩子，让教师满足的同学，让x中学傲慢的出色人才! 感谢大家! 1班

15、级新生家长代表发言3 敬重的岫岩一中王佳校长、敬重的岫岩一中全体老师、友爱的同学们： 大家上午好! 我是二年七班刘思涵同学的家长! 在众多的优秀家长里，我能站在这，要感谢一中学校的指导!感谢二年七班班主任乔广禄教师!也要感谢我的孩子，感谢同学们! 岫岩一中，这是一片才智的沃土、是一片绚丽的星空，是致力于文化的传授，学业的精进，人格的塑造之地;是那种崇高奋斗，回绝平凡，鼓励同学们以不断探究的精神而努力拼搏的殿堂。这里记载着同学们求知的历程，绵延着花季少年的期盼，这里流下了跋涉者的脚印，洒下了求知者的汗水! 始终以来，我们深入感受着一中先进的办学理念和育人环境，深入感受着一中每位教师的任劳任怨，诲

16、人不倦的无私奉献精神，深入见证了同学们的主动上进和刻苦学习的风采。看着自己的孩子，在教师们不辞辛苦地细心呵护、细心培育下，一天天的成长，一天天的进步，孩子的心中布满了阳光，脸上笑容绚丽，安康欢乐的成长着，这时我们家长的心里，感到无比的暖和和感谢! 借此珍贵时机，我谨代表全体同学家长感谢一中，日益美化的校内环境，丰厚的文化底蕴、雄厚的师资力气和科学严谨的教学管理，为孩子们供应的优越学习气氛。感谢一中，您包涵了孩子们的懵懂无知，您孕育了他们的睿智果断，您给了他们展现自我的舞台。在这样一个布满关爱、主动向上的大家庭里学习、生活，我们家长感到非常放心。 同时庆贺岫岩一中，在20x年全县中考中，再次摘得

17、中考升学率第一、 参考同学平均成果第一的桂冠! 三尺讲台育桃李，两袖清风铸师魂。我和各位教师一样，时刻留意为人师表，诲人不倦，竭尽全力为祖国、为社会培育优秀的建立者和接班人。 我深深懂得，孩子的点滴进步都离不开教师的谆谆教导、深深关心，离不开同学们的无私关心，也离不开家长撑起的天空。信任用我们亲切的目光，暖和的微笑，真诚的期望，有力的鞭策，会在孩子心灵上播撒爱的阳光，滋润爱的雨露，会使孩子在学海中游览，在书山上攀登。父母呕心沥血，情深似海;教师无私奉献，恩比天高!孩子们更会在坎坷曲折的成长道路上披荆斩棘，奋勇前进而卓有成就来回报母校，回报教师、亲人，报效祖国! 最终，再次向为了我们的孩子而付出

18、辛勤劳动的教师们表示诚心的感谢!祝福全部的教师身体安康、工作顺当、桃李满天下!祝福全体同学安康成长，制造精彩，拥抱明天!祝福岫岩一中在今后的进展道路上乘风破浪、再创辉煌! 感谢大家。 1班级新生家长代表发言4 敬重的校指导、各位教师、同学们： 大家好! 金色九月，阳光明媚,在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。我是一班级汪雨荷的家长，感谢校指导给我与师生沟通的时机。借此时机我谨代表各位家长，对上汤学校辛勤工作的指导和教师表示诚心的感谢! 我的孩子在学校这段时间里，我觉得学校努力为我们的孩子制造一个良好的学习、训练和生活环境，从各方面关心同学进步，让我们家长觉得放心和满足。在此，我代表各

19、位同学家长，盼望我们的孩子除了在课堂上仔细倾听教师的教导，刻苦学习学问和本事外，也要在课堂外、家庭和生活中，自觉遵守学校、社会、家庭的各项规章制度和行为标准，以自己良好的言行来报答教师的厚爱。 同时，我也深切感到我们家长肩上的重任。孩子尤其是低年龄段的孩子仿照力量极强。所以，当我们做出乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话、不遵守交通规章、随便采摘花朵树木.等等不良行为时，孩子们可能就已经在不知不觉中学到了。所以，家长们，让我们在日常家庭和社会生活中约束好自己的言行，为孩子们作好表率作用吧。 我信任，通过学校和我们家长的共同努力，我们的孩子在上汤学校的良好学习、生活环境中，肯定能渐渐成为礼让互助、敬重别人

20、，具有良好行为习惯和文明礼仪的合格的同学。 最终，预祝同学们在今后的学习生活中不断进步、学有所成;祝各位教师一帆风顺、心想事成;祝上汤学校越办越好、再创佳绩! 感谢大家! 1班级新生家长代表发言5 敬重的各位家长： 你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会和长期以来对学校、对我们班级工作的大力支持和关心。我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是盼望家长多理解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联络，盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，获得更好的成果! 第一

21、方面：班级介绍 我们班27个男生，23位女生。整体看来，同学进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到如今根本能跟上教师的思路或者说能主动动脑，特殊是学校开展班级评比，从开学到如今我们班连续五次得到了流淌红旗，运动会上总分班级第一。大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有许多方面我就不一一举例了。可是也存在许多问题，局部男同学总喜爱追撵打闹，自我约束力差。上课任凭插话、听课开小差的现象照旧存在。会下我会与家长个别沟通。 其次方面：说说期中检测。 语文100分18人，95分以上36人，90分以上6人。班级平均分97.98分。我始终觉得分数并不是衡量孩子学习综合力量的唯一标准。当然，如今的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的力量，注重孩子的全面进展，老师的目的也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子阅读理解力量推断力量还有待加强。这次考试，我们班一些平常很不错的孩子并没有考到100分，可我并没有觉得他们的学习力量比哪些考到100分的同学学习力量差。作为一个低班级段的教师，拿到试卷我第一步要看的是这个孩子做