初中班主任工作总结2021范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！初中班主任工作总结2021范文 工作总结的内容一般包括工作获得了哪些主要成果，实行了哪些方法、措施，收到了什么效果等，对于初中班主任来说，她们的工作总结有怎样写呢?下面就是我给大家带来的初中班主任工作总结2021范文五篇，盼望能关心到大家! 2021初中班主任工作总结一 这几年的班主任工作理论，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做教师的根本条件，还有就是讲究用科学的方法对班级进展管理，我个人认为对班级的科学管理主要集中表达在“严、“细、“恒和“做好表率几字。 首先，我认为“严就是要严格要求同学。 要求同学遵守严明的

2、纪律、严格的行为标准，要求有严密的学习方案和严谨的学习看法。还要请教师本身有严慈般的父爱。同时也要给同学至少的尊严。 我详细的做法是：理解同学、喜爱同学、信任同学、鼓舞同学，以严格的要求、严明的.纪律、细心的爱惜、恒心的坚持和做好同学的表率来管理班级。理解和讨论同学是把握训练艺术的根本功，要做好班主任工作，就必需具备这样的根本功。理解同学，就有可能对同学进展因材施教、有的放失地对同学进展必要的训练。 上学期，我接任了九班级(1)班的班主任工作，刚接手，我就着重理解同学，学校没有分重点班，同学在学习和气氛上有较大差异，由于许多同学家长外出打工，作为留守生，他们的学习、生活、纪律各方面都比拟落后，

3、个别的家长干脆将同学送进学校之后一概不理，同学在家缺少家庭温暧，他们的心理受到很大的创伤，心理素养比拟脆弱，自己的真实心理不愿向别人透露，自己的性格趋于自我封闭，成天用疑心的目光对待四周的人和事。与课任教师交换看法后理解了同学的状况。 使自己做到对任教的班级的每一个同学心中有数。另外，对一些比拟淘气的同学，先进展家访，理解同学的家庭及训练状况，结合家庭一起对同学进展有效的训练。先制订出特别细致的班规，让同学认识到，这个班主任是比拟严格的，不同以往的班主任。当有同学违背了班规时，我就严格地根据班规的详细条款，对违纪的同学进展奖罚清楚的处理。为尽量做到公正，不管是好生还是差生都做处理。处理了第一个

4、同学后，班上的其他同学就会有一种共同的认识：班主任说话算数，讲到做到，并且奖罚清楚。这样，对于一些平常纪律比拟懒散的同学起到了一种阻吓作用，平常一些不太符合班规的行为也会因此有所收敛。 再次，班主任工作要“细。 首先要细选班干部。班干部是班主任的得力助手，培育好班干部，班主任就不会脱离同学，不会孤军作战。因此，一开学，我就选思想好的、学习一般、群众根底好且有肯定工作力量的同学担当班干部工作。然后对他们进展详细的分工，让他们明确他们详细的职责，把班干部职责打印在墙上，并教给他们工作方法，指导并关心他们开展工作。班主任可以利用班干部更多地同同学接触，多理解同学。在两周一次的班干部会议上，准时理解每

5、个同学的更详细的状况。 班干部工作有成果时，我就准时地赐予确定和表扬，他们工作有失误时，我就更细心地引导他们开展工作，准时订正他们的错误。热情地关心他们，鼓舞他们克制缺点，树立他们的威信和信念。以表扬为主，尽量少去批判他们，个别事情放胆和放心让他们去做，信任他们，支持他们，逐步培育他们的工作力量。如出黑板报、支配值日、支配劳动等。平常多些同他们谈心，更加严格些要求他们，让他们认识到：他们应当带好头，给同学们做好典范。工作重点要落到实处。尤其是当同学出现违背纪律，需要你处理时。 另外，班主任工作要有持之以恒的决心。 不要抓一段时间，放松一段时间，贵在“恒心。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放

6、松任何一个详情。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是顽石般的同学，也会终有感召转化的一天。 最终，老师要做好同学的表率。 孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。因此，我要求同学做到的不迟到，不早退，不走课等，我自己先做到。每天，提早几分钟到校，站在课室门口，等同学的到来，同学看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，同学根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等状况。这样，文明班评比的卫生检查也不会被团员扣分，课间操、集会等我都会必到，另外平常无课上时，多加点时间巡堂，与各科任老师多交换看法，准时理解、把握班上的动态，遏制不良之风的抬头，班级的纪律也会很快好起来的。 毕业

7、班面临的是升学考试，关系到同学终身利益的大事，作为班主任，我不敢有一丝马虎。在质检考试后进展了合班教学，同学数更多了，为了使有盼望上高中的同学进展分班自习，尽量不让他们受到干扰;对于招生学校的到来，将班级前20名同学集中在另一个教室自习。并且利用晚自习的时间到班上巡察，对同学的思想工作更是严抓，不定期地对同学做思想工作，找同学谈心，从生活上关怀同学，晚上同学没有开水喝，就亲自烧开水送到班上，同学受到感动，学习上也就更刻苦了。 总之，我认为做好班主任工作的前提是：作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处。有人说：“要给人以阳光，你心中必需拥

8、有太阳。班主任是训练者、带路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉同学的心理，对同学训练动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现训练家叶圣陶说的“教是为了不需要教。我们的同学就会自尊、独立、自律、自强。 2021初中班主任工作总结二 在上学期里，我们班在学校指导的英明组织下，在全体任课老师的全力支持和协作下，各项工作开展顺当，学习、生活等方面都获得很突出的成果。为了可以在新的学期里使得工作更上一层楼，现将本学期的工作总结如下： 一、加强同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育社会需要的合格人才。 初中的同学精力充足、布满活

9、力、冲动、任性、自我掌握和自我约束力量差。为了协作学校团委和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于同学身心安康进展的活动。我常常利用班会和课下对同学进展身心训练，关心同学澄清思想上的模糊认识，进步同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进展针对性的训练。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地理解同学，努力培育班集体。 随着课时和学问冗杂程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进展自我训练，让同学在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成

10、良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进展自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种训练活动，在活动中把训练和消遣融入一体。还留意培育同学的自我效劳的力量，让同学学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建立者。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 三、供应展现力量的舞台，调动同学的主动性 首先要摸清每个同学的独特、特长，先选好班干部，定好目的及岗位责任制，提出指导性看法，利用班会、劳动、理论活动等方面，让同学有时间和空间主动参加，充分展现其才华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其缺乏，对于

11、差生，更是发觉其闪光点，鼓励其进步。 四、主动做好后进生的转化工作，努力使得每一位同学都成才。 后进生的训练和管理历来历来是班主任工作的难点，又和整个班级的训练教学质量的进步至关重要。在这方面，我首先做到了以公正的看法对待他们，深化调查实际状况，摸清他们之所以成为差生的缘由，尽力做到了因材施教，对他们真诚相待，付诸于耐烦，做他们真正的、最可靠的知心伴侣。准时对他们进展心理疏导，关心他们消退或减轻各种心理负担，让他们认识到自己的价值。同时，还要制造条件和时机让他们表现自己的优点和特长，使他们品味到胜利的快乐和喜悦，从而增加他们的自信。 五、加强同学的自我管理，培育同学的自律意识。 依据校纪班规，

12、在规定好目的后，充分信任同学，让同学自醒自查，找出缺乏，制定改良措施使班级的各项常规管理正常化、制度化，培育自我管理自我成才的力量。每天轮番值日人员主要工作就是负责每日班级的考勤、卫生、课前预备和课堂纪律的监视与劝导。使得班级形成一个有正气的良好班风，为同学制造一个良好的学习环境。并准时发觉班级存在的问题，制定相应的解决方法，准时通知有关同学予以订正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。 六、主动主动地协调好各科老师和学校各个方面的关系。 敬重各科任课老师的看法，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同他们协商，多倾听

13、和接受他们的正确看法。可以处理好同学和各科任课老师的关系，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 总之：在这一个学期里，我通过多方面的努力，班级工作有了很大的改良，同学的整体素养也得到了不断进步。下学期我会连续努力再接再厉，准时总结阅历教训，争取获得更加辉煌的成果。 2021初中班主任工作总结三 一个学期很快完毕了，在指导和各位教师的关怀和关心下，顺当走过了一学期。如今就把一学期的工作状况总结一下。 一、做好同学的思想工作，培育良好的道德品质。 对初一新生，必需先标准同学的行为，进步同学素养，与其他班主任一样，常常性地加强对同学的集会，晨读、课间操

14、，卫生清洁保持工作等催促检查，常常性、随便性地观看其他任课老师上课时同学的学习和纪律情况在深化同学的学习，生活和活动中准时理解，关怀、训练并且催促其良好的习惯养成。 我当班主任力争做到两点： 一是敬重每一个同学，满足同学敬重的需要，成认的需要，情感的需要，努力克制固执己见，偏激的思维方式，敬重同学独特进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间; 二是善待每一个同学，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，主动引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的同学，但就是缺乏胆识，上课时很少主动发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并鼓舞

15、她大胆发言。在我上课时，有意找她回答下列问题，并适当给以鼓舞，熬炼她的胆识。通过这样的熬炼获得了肯定效。 二、加强班级管理，培育优秀的学风与班风，鼓舞同学参加各项活动。 班里制订的各种规章制度要件件落实假如只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让同学做学习的主人，班级管理的主体，培育自我管理意识和自主学习的力量，值日班干部每天轮番等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间常常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作那么，努力做做事的典范，勤跟班，使班风正，学风浓。 鼓舞同学参加各项活动：如主动参加学校组织各项活动，主动报名参与校运会，拔河竞赛获得了其次名;2

16、0乘50接力第三名;播送操竞赛第四名;语文课本剧表演三等奖，等等。这些集体活动都要同学齐心协力，一起来完成。 三，建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与同学一道成长。 老辈训练家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有训练。所以平常我留意与同学交伴侣，谈心，在学习上赐予关怀与爱惜，在精神上赐予鼓舞与支持，使同学感到教师的暖和，从而“亲其师，信其道。与此同时，我还留意培育他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。 1、训练同学努力学习，完成学习任务。同学的主要任务是学习，训练同学要有明确的学习目的，端正学习看法，遵守学习纪律，指导同学制定好合适自己的学习方法，进步学习的

17、自觉性，养成良好的学习习惯，进步学习成果。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好根底。 2、关怀同学身心安康，促进同学全面进展。要对同学全面负责，不仅要关怀同学的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会理论活动。以培育他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的消费学问和技能，增长实际才能。 四、重视与家长的联络，双向管好同学。 同学与进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好的全面理解同学状况，我通过多种形式与家长建立亲密联络，进展友好交往。赢得了家长的信任，鼓舞和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里制造必要的学习环境，为孩子做好典范。

18、 五、主动主动地和各科老师联络，协调学校各方面的训练力气，发挥如纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的看法，在这方面，我平常留意道多训练同学，要有礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 六、存在的缺乏，需要改良的地方 1、期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多留意复习阶段同学的心理辅导与思想训练。 2、同学尽管上课看起来好像很仔细，但是听课效率仍旧不高。 在今后的班主任工作中，要更注重同学的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。 2021初中班主任工作总结四 本学期，我担当八班级4班的班主任，自开学以来，我一向在思索如何做好班主任工作，班级，现将工作总结如

19、下： 一、工作情景与阅历体会 1、用“心育人 “爱就是训练。我认为，同学是一个个有着丰富独特、独特精神世界和内在感受的完好群体。异样是时代飞跃进展的今日，老师不能总以成人的思维方式和行为标准去约束同学，老师应当有乐观的人性观，好心的对待和评价同学的天性和行为，对每一同学的进展布满信念。这其中最重要的就是“爱和“鼓舞，需要一座架在师生之间的互相理解、互相沟通、互相信任、互相观赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做阅历报告时说：班主任在，同学能做好，是一个根本合格的班主任;班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，同学仍不能做好，那么是一个失败的班主任。对于同学，要赐予信任，引导他们，自主管

20、理，这样的班级，才有上进性。 2、班主任应当喜爱同学，是同学的主心骨。 仅有这样，同学才能不仅仅把自我当做老师，更把自我当做伴侣、兄长和父母。我们应当用自我广博的学问、对事业喜爱的精神及自我的人格魅力去“镇住同学。我们应当会花功夫与同学建立友好关系，倾听同学的心声。我们应当深知老师的关心和蔼良是赢得同学信任和敬重的方法。我们应当帮助同学树立幻想，让同学明白学习的意义及指导同学怎样学习。我们应当关怀同学，理解同学，讨论同学，注重同学的品德修养。我们应当要求同学学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。所以，我们应当常常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段同学的心理特征，不断地提示同学回绝诱

21、惑并有效的掌握自我，引导同学全面、安康成长。我们应当学会严格要求但不随便训斥同学，深知“鼓励的价值，平凡的老师传达学问;程度一般的老师说明学问;好的老师演示学问;宏大的老师鼓励同学去学习学问。 3、班主任应当与老师团结协作，共同战斗。 班主任是本班老师团体的核心，对有关班级的一切工作都必需负起主要职责，对工作中涉及的人际关系，都要虚心热情地予以协调。仅有充分调动班级全部任课老师的工作进取性，班主任工作才能全面完成。同时我以身作那么对课任老师充分的敬重，让同学爱戴教给他们学问的老师。 班级是一个整体，各学科之间的协调协作至关重要。班主任对同学所学的各门功课都应当赐予足够的重视，充分发挥任课老师的

22、作用，在工作上关怀、支持任课老师。班主任应当创设良好的教学环境，使任课老师心境愉悦。班主任应当准时妥当地解决同学与任课老师之间的冲突。班主任应当学会不断鼓舞本班老师并给老师适当加压，反应同学对课任老师的看法和要求，仅有这样，班主任才能与老师团结协作，共同战斗，才能产生奇妙的力气。 二、问题及教训 本学期，班级局部同学学习主动性不强，上进心缺乏，成果不够稳定;寝室就寝纪律不是很好，有待于进一步进步;班级个别同同学活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。 三、努力方向 1、不断向优秀老师请教，借鉴他们先进的管理方法。 2、深化同学中，关怀他们的生活、学习，从实际情景把握个人的独特，循循善诱，让他们各尽

23、其能。 3、定期进行各类班级活动，增进班级凝聚力，构成具有班级特色的班风、学风。 总之，“一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切。作为一名一般老师和班主任，我想只要我留心，每一天工作，每一天创新，每一天反思，每一天积累，就必需可以获得幻想成果。 2021初中班主任工作总结五 今年我担当初三(5)班的班主任。我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王的工作是琐碎的，繁忙的。会让你苦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。我们的总体情景有些特别，是由原先的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，学问根底参

24、差不齐。针对这种情景，在稳定新生学习心情适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增加班级凝聚力方面，我做了许多工作。 一、对同学进展思想品德训练 初三班级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不一样，个别同学开头出现思想叛逆期，同时局部同学来到国际班，对科目的学习方法，学习形式不是很适应，自控本领不强，新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我常常利用班会、午休小息时间对同学进展思想品德训练，采纳个别谈话、班委现身说法、全班整体训练等方式，将训练贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对同学进展量化打分，班干部和同学代表轮番做礼貌监视岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要

25、条件，强化道德行为标准的作用，进步同学思想品德素养。 我认为思想品德训练是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀爱惜同学，再对他们进展思想品德训练。增加团体观念，培育高尚的情操，构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的团体。在万圣节南瓜雕刻竞赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校全部大奖。在运动会中也荣获班级其次名的好成果。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。 二、重视班委班风建立，增加班级凝聚力。 要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、职责心强、愿意为同学效劳的同学担当班队干部，进展培育和训练，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取，构成正确的团体言论和优良的班风。开学前，我向我班原班主任唐老师询问了该班原先的班干情景，在此根底上进展了小范围的调整，选出了新一届的班干部，事实证明，这届班干部是同学知心的伴侣，老师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是用法，还应当进展训练和培育。我常常训练他们树立为团体效劳的荣耀感和职责感，要求他们努力学习、团结同学、以身作那么，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部到底不是完人，所以对他们不能过分苛求、指责，异样是在工作出现失误的