常用的生化反应ppt课件

1、 认识染色方法鉴别细菌的局限性认识染色方法鉴别细菌的局限性 掌握几种常用生化反响的原理、方法和结果判别掌握几种常用生化反响的原理、方法和结果判别 产气肠杆菌产气肠杆菌Enterobacter arogenes 大肠埃希菌大肠埃希菌Escherichia coli 普通变形杆菌普通变形杆菌Proteus vulgaris 铜绿假单胞菌铜绿假单胞菌Pseudomonas aeruginosa 细菌对各种糖的分解才干及代谢产物不细菌对各种糖的分解才干及代谢产物不 同，可借以鉴别细菌。普通非致病菌能发同，可借以鉴别细菌。普通非致病菌能发 酵多种单糖，如大肠埃希菌能分解葡萄糖酵多种单糖，如大肠埃希菌能分

2、解葡萄糖 和乳糖，产生甲酸等产物，并有甲酸脱氢和乳糖，产生甲酸等产物，并有甲酸脱氢 酶，可将其分解为酶，可将其分解为CO2和和H2，故生化反响，故生化反响 结果为产酸产气，以结果为产酸产气，以“ 表示。伤寒沙表示。伤寒沙 门菌分解葡萄糖产酸，但无甲酸脱氢酶，门菌分解葡萄糖产酸，但无甲酸脱氢酶， 故生化结果为产酸不产气，以故生化结果为产酸不产气，以“+表示。表示。 伤寒沙门菌不能分解乳糖，以伤寒沙门菌不能分解乳糖，以“-表示。表示。 将实验菌种接种到将实验菌种接种到2支支O-F管中管中 在其中在其中1支管中参与无菌液体石蜡，厚度支管中参与无菌液体石蜡，厚度0.5cm左右。左右。 35培育培育18

3、-24小时。小时。 结果结果 开口管开口管 加石蜡管加石蜡管 结果结果 黄色黄色 黄色黄色 发酵型发酵型F 黄色黄色 绿色绿色 氧化型氧化型O 绿色绿色 蓝色蓝色 产碱型产碱型 产气肠杆菌能使丙酮酸脱羧生成中产气肠杆菌能使丙酮酸脱羧生成中 性的乙酰甲基甲醇，乙酰甲基甲醇被性的乙酰甲基甲醇，乙酰甲基甲醇被 氧化在碱性溶液中生成二乙酰，氧化在碱性溶液中生成二乙酰， 后者可与含胍基的化合物反响生成红后者可与含胍基的化合物反响生成红 色化合物，称色化合物，称VP实验阳性。大肠埃实验阳性。大肠埃 希菌不能生成乙酰甲基甲醇，希菌不能生成乙酰甲基甲醇，VP阴阴 性。性。 VP甲液：甲液：5%萘酚萘酚 VP乙

4、液：乙液：40%KOH 产气肠杆菌使丙酮酸脱羧后构成中 性产物，培育液pH5.4，甲基红指 示剂呈桔黄色，为甲基红实验阴性， 大肠埃希菌分解葡萄糖产生丙酮酸， 培育液呈酸性pH5.4，指示剂甲基 红呈红色，称甲基红实验阳性。 能利用枸橼酸盐作为独一碳源的细能利用枸橼酸盐作为独一碳源的细 菌如产气肠杆菌，分解枸橼酸盐生成菌如产气肠杆菌，分解枸橼酸盐生成 碳酸盐，同时分解培育基的铵盐生成碳酸盐，同时分解培育基的铵盐生成 氨，由此使培育基变为碱性，使指示氨，由此使培育基变为碱性，使指示 剂溴麝香草酚蓝剂溴麝香草酚蓝BTB由淡绿转为由淡绿转为 深蓝，此为枸橼酸盐利用实验阳性。深蓝，此为枸橼酸盐利用实验

5、阳性。 含有色氨酸酶的细菌如大肠埃希菌、 变形杆菌等可分解色氨酸生成吲哚靛 基质，假设参与对二甲基氨基苯甲醛， 与吲哚结合构成玫瑰吲哚，呈红色，称吲 哚实验阳性。 变形杆菌、乙型副伤寒沙门菌等能分解 含硫氨基酸如胱氨酸、甲硫氨酸等，生成 硫化氢。在有醋酸铅或硫酸亚铁存在时， 那么生成黑色硫化铅或硫化亚铁，可借以 鉴别细菌。 变形杆菌具有尿素酶，可分解尿素产变形杆菌具有尿素酶，可分解尿素产 生氨，培育基呈碱性，以酚红为指示剂检生氨，培育基呈碱性，以酚红为指示剂检 测呈红色。测呈红色。 吲哚吲哚I、甲基红、甲基红M、VPV、 枸橼酸盐利用枸橼酸盐利用C四种实验，常用于四种实验，常用于 鉴定肠道杆菌

6、，合称之为鉴定肠道杆菌，合称之为IMViC实验。实验。 大肠埃希菌呈大肠埃希菌呈“+-，产气肠杆菌，产气肠杆菌 为为“-+。 原理：硝酸盐复原反响包括两个过程：一是在合成过程中，原理：硝酸盐复原反响包括两个过程：一是在合成过程中， 硝酸盐复原为亚硝酸盐和氨，再由氨转化为氨基酸和细胞硝酸盐复原为亚硝酸盐和氨，再由氨转化为氨基酸和细胞 内其他含氮化合物；二是在分解代谢过程中，硝酸盐或亚内其他含氮化合物；二是在分解代谢过程中，硝酸盐或亚 硝酸盐替代氧作为呼吸酶系统中的终末受氢体。能使硝酸硝酸盐替代氧作为呼吸酶系统中的终末受氢体。能使硝酸 盐复原的细菌从硝酸盐中获得氧而构成亚硝酸盐和其他复盐复原的细菌

7、从硝酸盐中获得氧而构成亚硝酸盐和其他复 原性产物。原性产物。 硝酸盐复原的过程因细菌不同而异硝酸盐复原的过程因细菌不同而异: 有的细菌仅使硝酸盐复原为亚硝酸盐，如大肠埃有的细菌仅使硝酸盐复原为亚硝酸盐，如大肠埃 希菌；希菌； 有的细菌那么可使其复原为亚硝酸盐和离子态的有的细菌那么可使其复原为亚硝酸盐和离子态的 铵；铵； 有的细菌能使硝酸盐或亚硝酸盐复原为氮，如假有的细菌能使硝酸盐或亚硝酸盐复原为氮，如假 单胞菌等。单胞菌等。 硝酸盐复原实验系测定复原过程中所产生的亚硝硝酸盐复原实验系测定复原过程中所产生的亚硝 酸。酸。 试剂：甲液试剂：甲液 对氨基苯磺酸对氨基苯磺酸 乙液乙液 - -奈胺奈胺

8、结果：出现红色为阳性。结果：出现红色为阳性。 假设参与试剂后无颜色反响，能够是：硝酸盐没有被复假设参与试剂后无颜色反响，能够是：硝酸盐没有被复 原，实验阴性；硝酸盐被复原为氨和氮等其他产物而导原，实验阴性；硝酸盐被复原为氨和氮等其他产物而导 致假阴性结果，这时应在试管内参与少许锌粉，如出现红致假阴性结果，这时应在试管内参与少许锌粉，如出现红 色那么阐明实验确实为阴性。假设仍不产生红色，表示实色那么阐明实验确实为阴性。假设仍不产生红色，表示实 验为假阴性。验为假阴性。 假设要检查能否有氮气产生，可在培育基管内加一小倒管，假设要检查能否有氮气产生，可在培育基管内加一小倒管， 如有气泡产生，表示有氮

9、气生成。如有气泡产生，表示有氮气生成。 原理：具有过氧化氢酶的细菌，能催化过氧化氢生成水和原理：具有过氧化氢酶的细菌，能催化过氧化氢生成水和 新生态氧，继而构成分子氧出现气泡。新生态氧，继而构成分子氧出现气泡。 试剂：试剂：3 3过氧化氢溶液。过氧化氢溶液。 方法：取待测菌涂在玻片上，然后加方法：取待测菌涂在玻片上，然后加3 3过氧化氢数滴立过氧化氢数滴立 刻察看结果。刻察看结果。 结果：有大量气泡产生者为阳性。不产生气泡者为阴性。结果：有大量气泡产生者为阳性。不产生气泡者为阴性。 原理：氧化酶细胞色素氧化酶是细胞色素呼吸酶系统的原理：氧化酶细胞色素氧化酶是细胞色素呼吸酶系统的 最终呼吸酶。具

10、有氧化酶的细菌，首先使细胞色素最终呼吸酶。具有氧化酶的细菌，首先使细胞色素C C氧化，氧化， 再由氧化型细胞色素再由氧化型细胞色素C C使对苯二胺氧化，生成有色的醌类化使对苯二胺氧化，生成有色的醌类化 合物。合物。 试剂：试剂：1 1盐酸四甲基对苯二胺或盐酸四甲基对苯二胺或1 1盐酸二甲基对苯二胺。盐酸二甲基对苯二胺。 方法：取干净滤纸一小块，沾取菌少许，然后加试剂。方法：取干净滤纸一小块，沾取菌少许，然后加试剂。 结果：细菌在与试剂接触结果：细菌在与试剂接触1010秒内呈深紫色，为阳性。秒内呈深紫色，为阳性。 葡萄糖葡萄糖 乳糖乳糖1 10 铁：枸橼酸铁铵铁：枸橼酸铁铵 指示剂：酚红指示剂：

11、酚红 我们人为的把高层代表葡萄糖，斜面代表乳糖。我们人为的把高层代表葡萄糖，斜面代表乳糖。 以葡萄糖，乳糖为例 葡萄糖是最早利用的单糖，发酵葡 萄糖的中间产物丙酮酸为酸性，酚红指 示剂为黄色。 1、斜面生长的菌量多，面积大，跟氧分子接触的面积也 大 氧化 丙酮酸 CO2H2O中性，PH不变 2、斜面蛋白质被细菌利用，氨基酸被利用产生NH3，碱性， 酚红指示剂为红色。 高层中丙酮酸浓度高，跟氧分子接触少，在高层中丙酮酸浓度高，跟氧分子接触少，在2424小时内小时内 不会被氧化，因此仍为黄色。不会被氧化，因此仍为黄色。 高层黄色斜面红色高层黄色斜面红色 如葡萄糖，乳糖，那么高层与斜面均为黄色如葡萄

12、糖，乳糖，那么高层与斜面均为黄色2424小时小时 内。内。 假设延伸培育时间，高层中的丙酮酸也会进一步氧化，同假设延伸培育时间，高层中的丙酮酸也会进一步氧化，同 时细菌利用蛋白质后产碱性物质越来越多，那么高层也会时细菌利用蛋白质后产碱性物质越来越多，那么高层也会 变为红色。变为红色。 有些细菌能分解含硫氨基酸如胱氨酸、甲硫氨酸等，有些细菌能分解含硫氨基酸如胱氨酸、甲硫氨酸等， 生成硫化氢生成硫化氢 H2SH2SFeFe 黑色的硫化亚铁黑色的硫化亚铁 问：有无葡萄糖，乳糖的情况？为什么？问：有无葡萄糖，乳糖的情况？为什么？ 半固体半固体 M M代表动力代表动力 I I代表吲哚靛基质代表吲哚靛基质 U U代表尿素代表尿素 结果察看时先察看有无动力，实验管有无变红三分之二结果察看时先察看有无动力，实验管有无变红三分之二 管变红为尿素阳性，然后参与对二甲基氨基苯甲醛，察管变红为尿素阳性，然后参与对二甲基氨基苯甲醛，察 看吲哚实验结果。看吲哚实验结果。 思索题：思索题： KIA的实验原理的实验原理 1 1、用革兰染色法察看四种实验细菌的形状学特征、用革兰染色法察看四种实验细菌的形状学特征 2 2、将四种实验细菌接种各种生化反响管：、将四种实验细菌接种