教务主任开学发言稿_第1页
教务主任开学发言稿_第2页
教务主任开学发言稿_第3页
教务主任开学发言稿_第4页
教务主任开学发言稿_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教务主任开学发言稿【篇一:2015 秋季教务主任开学典礼发言稿】尊敬的各位领导,全体教师,亲爱的同学们:金秋送爽,硕果飘香,在这收获得季节,我们欢聚在这美丽的新校园内,隆重举行我校的开学典礼,致辞,我谨代表学校各位领导向本学期新来我校的28 名满怀信心新教师和260 名承载父母殷勤期望,胸怀鸿鹄之志的高一新同学表示最热烈的欢迎,也向曾经在我校并继续学习工作的全体师生表示最诚挚的问候。老师们,同学们,这一年里,学校斥资3 千多万元建设新校区,配备了现代化的多媒体教室,物理实验室,化学实验室,生物实验室,微机房等等,教育教学条件和教学环境都发生了巨大的改观。为我校素质教育的大力开展提供了最有力的物

2、质保障。这一年里,我们干部更加注重自身素质和能力的提高,以人为本,科学管理;我们的教师更加注重专业发展,潜心钻研,智慧从教,关爱学生;我们的同学更加努力奋发,脚踏实地,修身自律,勤奋学习,我们每一位新蕾人都在用行动诠释着新蕾团结,勤奋,求实,创新的精神。去年我校录取分数为390 分,大都学生的成绩都不是很高,通过这一年我们全体师生的共同努力,我校的教育教学稳步上升,两次期末统考排名稳居全市前列。成绩属于兢兢业业,无私奉献的老师们,成绩属于敢于拼搏,勤奋学习的同学们。在这里请允许我代表学校向你们致敬!成绩代表过去,奋斗成就未来,我们再接再厉,再创佳绩,借此机会对同学们提出几点希望:第一;坚定一种

3、信念,确立一个目标过去的日子有也好,劣也罢,都已经成为历史,新学期开始,我希望每一位学生坚定“努力无限,潜力无限”的信念,制定出切实可行的奋斗目标与实施计划。第二,培养良好的学习习惯我国古代教育家孔子说:“少若成天性,习惯如自然”习惯一旦养成,便会成为一种自觉的意识行为,对人生,事业和生活都起着永久性影响。有人把良好的习惯,比作存放在自己身上的“存款 ”它使人在一生当中都享受着“利息 ”不良的习惯,则会侵袭身心的腐浊剂,即便是一块“好钢 ”也会被渐渐氧化,甚至断送一生。第三,先学会做人,再做学问先成人再成才,在一个人成长诸多因素当中,知识固然重要,但比知识更重要的是能力,比能力更重要的是道德,

4、同学们要学会严格自律,遵纪守法,坚决反对无组织,无纪律,不道德等不良行为。从学习,生活,活动的一点一滴做起,讲文明,懂礼貌,互相帮助,共同进步。创建和谐文明校园。同学们,我希望在新学期里倍加珍惜时光,勤奋学习,再创属于你们每一个人的辉煌。最后我预愿全体教师工作顺利,身体健康,祝愿我们新蕾每一位同学能取得更大的进步,也祝愿我们新蕾中学再创辉煌。【篇二:开学典礼教导主任讲话稿】2013 2014 学年春季开学典礼教导处发言稿道真县平模中学:牟勤令尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家下午好!我们告别了愉快的寒假生活,松驰的神经又要绷紧了,学校的铃声又将在清晨奏响,久违的灯管下又将呈现我们的身影,黎明教室

5、的沉静又要被我们打乱,我们很清楚,无论求学的路多么泥泞不堪,我们都应坚定不移,脚踏实地的走下去,带着对新学期的向往,今天我校全体师生,一起迎来了这新学期的第一次隆重聚会。沉静了40 多天的校园,因为有了我们的返校又变得生机勃勃,充满朝气。回顾上个学期,我们播种过的希望,也曾有过收获,同学们在各项活动中取得了不错的成绩。值此机会,我先向一直在辛勤工作的全体老师和员工们表示崇高的敬意和衷心的感谢! 再向努力学习并取得进步的全体同学们表示真诚的祝贺 ! 同时也衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功,获得更大的发展。新学期,新目标,新打算,新希望,在此我也对同学们在学习上提几点要求:

6、一、要求同学们要明确学习目标,树立远大的理想。作为学生,同学们最主要的任务是学习。同学们要有“一辈子的目标,一年的目标,一个学期的目标,一个月的目标,一天的目标。”并且要将目标细化到平时的行动上。具体来说就是要制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。我相信同学们只要确立了目标,并不断努力为之奋斗,就一定能够实现自己的理想,成为一个对社会、对家庭有用的人。二、要求同学们一定要有正确的学习态度。态度决定一切。上学期期末考试,我们学校成绩在原有的基础上有了很大的提高。成绩的取得,不光靠我们的老师爱岗敬业、精心育人,还要靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神。同学们在

7、学习上一定要实实在在,扎扎实实,千万不能心浮气躁。但我们有相当一部分同学,有的根本不爱学习,上课时讲话,搞小动作,打瞌睡,不记笔记,不做练习,作业时要么不做、要么照抄别人的,这些做法都是不对的,是可耻的。这些学生你自己好好地反省一下,你这种行为对得起含辛茹苦抚养你长大的父母吗?三、学习要讲求学习方法,提高学习效率。学习除了刻苦之外,方法同样重要。方法得当,会事半功倍。反之,则事倍功半。1 、课堂是我们学习的主阵地,我们要向45 分钟要效益。课堂上必须专心听讲,按老师的教学步骤去做。而有些同学恰恰相反,上课不听,做小动作,睡觉等等,把时间白白浪费。你想:你这样混混也是一节课,反而觉得一节课时间那

8、么漫长,什么都没得到,虚度光阴,挥霍青春。那些认真听讲的同学也是一节课,但觉得时间那么短暂,并不比你少了什么。而却是不同的结果:你是越混越难混,甚至厌学,今后有个美好的未来机会很少。而那些认真听讲的同学,必将会取得优异的成绩,不断地向前迈进,有着美好的未来。所以那些怕吃苦,上课不认真的同学将失去的太多太多。很不划算。俗话说:“既来之则安之”你在课堂里还不如静下心来好好上课,就是听不懂,听总比不听好,一节课总有你能听懂的知识。也有些同学耍小聪明,认为这节课内容简单或无关紧要,就不专心听讲,开小差了,例如数学课做英语,物理课做语文等等,其结果是什么都没学好。大家可不要干这样的傻事。2 、我们还要尊

9、重学习规律,注重反复学习。每天学习的东西需要及时复习。如果当天学习的东西,在睡觉前及时回顾就会使以后的复习变得轻松。让学习走上良性循环之路。3 、遇到搞不懂的问题要多问。现在,同学们在学习上有一个最大的缺点就是不爱思考问题,不爱问问题,不爱问为什么,会的不问,不会的也不问,根本没有养成勤思多问的良好习惯。因此,我希望从现在开始,在班里、办公室里能见到同学们向同学、向老师请教的情景,课余时间能见到同学们埋头苦学、刻苦钻研的身影。4、在学习方法上,同学们还要做到“三先三后”。这 “三先三后”就是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这种说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老

10、实实去实践。其实,采用“三先三后”的学习方法,能极大地培养我们的自学能力、独立思考和解决问题的能力。这种能力一旦形成,学习的被动局面就会改变,学习成绩也就会上升。5 、我们还要善于总结经验教训。本学期各种考试会很多(尤其是九年级的同学),对于考试,我们首先要摆正心态,考前认真准备,考中放松应答,考后要及时认真总结。很多同学考后往往只注重试卷的分数,考的分数高了,便沾沾自喜,多看俩眼,但没有认真分析错题的原因,只顾自己高兴了;考的分数低的同学看一眼往往就扔一边去了,对自己的分数麻木不仁,抱着无所谓的态度,不好好反省。其实每次考试后都要认真分析自己的错题是因为什么错的,是掌握不扎实,是粗心,还是别

11、的什么原因,而且还应想到今后如何避免类似错误发生。同样的错误不犯第二次,这就是最大的进步。大家知识的易错点就是成绩的提高点,我们对自己考试、作业中出现的错误要格外重视,建议大家要用红笔郑重纠错,时常翻看,持之以恒。这个思想和方案是我们快速提高成绩的制胜法宝。我还要对毕业班的同学特别说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段。我希望在座的每位九年级同学都能有一个明确的学习目标,并为之再进行不懈的努力。只要我们有一个明确的升学目标并为之拼搏,即使你做不到最好,在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的!目标明确后,面对繁重的学习任务和来自方方面面的压力,我们不能犹豫,我们都要热情地拥抱它!调整

12、心态把压力变成动力,到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理,一味凭兴趣和一时冲动去学习,那就不仅是有害的而且是非常危险的。语数外,物理、化学、历史、政治、体育都是要参加中考的,今年的文综考试要纳入总分计算,请同学们务必注意,任何一门课的失利,都有可能导致中考的功亏一篑,大家要明白10-1=0 的道理,因此,要努力学好各门功课。成功不是靠一时的热情,我们要坚持,坚持就是胜利,对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”九年级的同学们,你们是平中的希望,社会、学校、家长都对你们寄予很高的期望,相信大家自己也有着更

13、高的目标和追求,对你们来说,这是在初中学习的最后一个阶段,我希望你们能找准方向,增强信心,踏踏实实地跟着老师走,自主、自觉地学习,为以后进入高一级学校打下牢固的基础。我相信你们一定能考取好的成绩,为我们学校争光!“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。让我们全体九年级的同学们手牵手,肩并肩,扬起我们理想的风帆,荡起我们智慧的双桨,在知识的海洋中搏击风浪,共创辉煌。同时我们也希望七年级的同学,开好起局步,用稳健的步伐迈向理想的学校的知识殿堂。也真诚希望八年级的同学承先启后,戒骄戒躁,再接再厉,用心做桨,用意志做帆,驾驶着知识的小舟驶向知识的彼岸。最后,我想给同学们的告诫是:给自己一个目标!使自己有【

14、篇三:开学典礼教导主任讲话稿2015 】205-2016 学年秋季开学典礼讲话稿大马实验小学教导处尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家下午好!秋阳高照,丹桂飘香的九月,我校全体师生一起迎来了这新学期的第一次隆重集会 2015 年秋季开学典礼。寂静了五十多天的校园,因为我们的返校又变得生机勃勃,充满朝气。在此衷心祝愿我们的学校老师和同学们在新的学期里取得新的成功,获得更大的发展。新学期,新气象,新目标,新要求,新希望,在此我也对同学们在学习上提几点要求:一、新学期一开学,最大的变化就是,我们学校的名称变了,由原来的大马一中变成了现在的大马实验小学。接着这里的主人也变了,我们迎来了全镇甚至外乡的六年级

15、及部分五年级的小学生。由于我校要求学生全部都是寄宿制,这就给大家提出了一个不小的挑战。从我们开学到今天的二十多天里,我们在座的各位同学几乎都顺利的通过了这次挑战。就这一点我代表我们学校的全体老师要向在座的所有同学表示祝贺:祝贺你们迈出了人生中坚实的一步,关键的一步,令人欣慰的一步。我有理由相信我们大家在以后的人生道路上会走的更稳健、更踏实、更久远。同学们有没有信心?我想听到同学们更有自信的回答。二、这学期,随着我们学校主人的变化,我们学校的面貌也有了很大的变化。尘封了一个假期的教室,因为同学们的到来而变得书声琅琅了;空虚了两个月的寝室,因为同学们的到来而变得欢笑满屋了;寂静了五六十天的校园,因

16、为同学们的到来而变得生机勃勃了。同学们不知道大家有没有这样的感觉,我们在座的各位就是我们大马实验小学的主人?这一点我们学校的各位老师就有这样的同感。每当我看到课堂上同学们专心致志的听课时;每当我看到课余时间同学们朝气蓬勃的游戏时;每当我看到餐厅里同学们秩序井然的吃饭时;每当我看到熄灯后同学们甜甜美美的进入梦乡时。我就看到了我们大马实验小学的信心;看到了我们大马实验小学的希望;看到了我们大马实验小学的未来。同学们如果你刚才对自己的身份还有所怀疑的话,我相信现在你一定会更加坚信:我就是大马实验小学的主人。如果大家真切想找到这种学校主人的感觉,就请同学们跟我一起大声喊出自己的心声:“我是主人 我是这

17、个学校的主人 我是大马实验小学的主人。三、我们大家既然是这个的主人了,那么我们就应该为我们大马实验小学的发展与辉煌增光添彩,可能大家会问怎样才能做到这一点呢?去年五年级的几位同学就为我们做出了表率。他们是在今年上半年我们大马镇举行的全镇语文数学综合竞赛中,马文科以189 分的好成绩获得了全镇第二名,梁冰燕以186 分的好成绩获得了全镇第三名,姚瑞峰、周辉都以182 分的好成绩获得了全镇第七名,马向飞以 180 分的好成绩获得了全镇第十一名。下面让我们以热烈地掌声对他们表示祝贺。有请这几位同学上台领奖。看到同学们对他们的投以羡慕的目光,想必大家也一定暗下决心要为我们学校添砖加瓦。告诉大家这学期又

18、有这样的好机会了:本学期我们将举行两次月考、期中期末各一次大型考试,到时候我们会出示光荣榜,将六年级单科前100 名、总分前50 名,五年级的单科前 20 名、总分前12 名的名单及成绩张榜公布,树立一批学习榜样。另外本学期还有11 月 28 日我们大马镇举行的五年级玉树综合赛,12 月份我们还要参加全县举行的五年级六年级语文数学综合赛。因此,从现在开始大家都有机会,只要大家努力学习会有机会让你为我们学校增光添彩的。希望在下学期的开学典礼上也能听到你的名字,也有机会上台领奖。大家有信心没有?为了同学们能够更好地进步我在这里也为大家提几点小小的要求1 、要求同学们要明确学习目标,树立远大的理想。作为学生,同学们最主要的任务是学习。并且要将目标细化到平时的行动上。具体来说就是要制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。我相信同学们只要确立了目标,并不断努力为之奋斗,就一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论