小学个人教学工作计划范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学个人教学工作计划范文 老师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。根据行业标准，在时间节点内，依据职称和专业，向同学传授科学文化阅历技术。他受社会的托付对受训练者进展特地的训练。在社会进展中，老师是人类文化科学学问的继承者和传播者。下面我给大家整理的小学个人教学工作方案范文，盼望大家喜爱! 小学个人教学工作方案范文1 一、指导思想 本学期，我校教学工作连续以国家中长期训练改革进展规划纲要为指导思想,以东胜区教研中心工作方案、学校方案为指导，结合实际，以全面进步训练教学质量和强化内涵进展为核心目的，以深化课堂教学讨论管理和强化师资队伍建立为重要抓手，加

2、强常规精细化管理，稳步推动训练科研，并着力打造书香校内，促进我校训练教学质量的全面进步。 二、主要工作 1.优化课堂教学管理。 2.加强课题讨论，改良教学评价，促进教学质量的提升。 3.以夯实集体备课、加强班级组、学科组共同体的组织建立工作为抓手，进步学科老师的专业素养。 4.大力推动书香校内建立促内涵进展。 5.科学规划课程建立。 6.连续推动语言文字标准工作。 7.加强参与校外活动与学校教学的联络，注重同学在校外活动场所的理论。 8.连续做好学籍管理工作。 9.做好指导效劳工作以及资料搜集整理。 三、详细工作措施 优化课堂教学的管理。 1.研课。 青年老师成长课、新老师亮相课、骨干老师示范

3、课。 本学期，方案_月份其次周开头进展青年老师、新老师课堂教学展现，骨干老师在课后针对缺乏有针对性的将支配示范内容。 讨论课。 本学期连续树立问题即课题的意识，以往侧重于学校层面的教研，从本学期开头夯实集体备课、加强班级组、学科组共同体的组织建立工作为抓手，以研促训，语文学科中高班级要连续推动和完善单元整组教学形式、低班级尝试夯实识写、以文带文的教学思路，力争将课外阅读在课内落实。重视并抓好同学的课前三分钟说话训练;一学期至少上好一节语文活动课;创设一切时机加强同学听说读写力量的训练。 数学学科在生本课堂理念的指导下，进展课堂教学改革，努力把先学后教、以学定教的理念转化我们的行为，力争使每一个

4、同学具有端正的学习看法，良好的学习习惯，科学的学习方法，使更多的同学具有发觉问题、分析问题和解决问题的学习力量。本学期我们以教研组为单位，开展小现象讨论，_月_日各班级组集体制定讨论小现象，于_月_日前上报教科室，同时制定组内方案及个人方案。 _月份，组内个人初步施行，_月份每周每教研组推出一堂讨论课，组内组织老师听课，并进展研讨分析、改良。_月份，全校每个班级至少出一人参与课堂教学展现活动，并进展研讨分析，改良，同时邀请教研员参加指导。 英语学科连续抓好训练部小学英语指导试验课题，积累试验资料，预备好结题。另外，要加强课堂教学高效性的讨论，重视同学听力及口语交际力量的训练，结合每学年_月份英

5、语节的活动激发孩子们学习英语的爱好，提升同学的英语素养。 本学期研课支配：侧重于以班级组为单位，集体打造能表达组内教学思路的青年老师成长课，此项活动详见附件本学期青年老师讨论课支配。 连续完善集体备课制度。每周一语数英学科在班级组集体备课时间，由学科组长详细负责夯实单元集体备课，班级组的联络校级指导要督查老师的出勤，确保集体备课的实效性。详见集体备课方案。 本学期二至五班级每班至少预备一节语数综合理论活动课，语文学科参照学校的对应表内容自定。(时间支配：语文综合理论活动课：第六周五班级;第七周四班级;第八周三班级;第九周二班级。数学综合理论活动课：第十一周五班级;第十二周四班级;第十三周三班级

6、;第十四周二班级。) 推门课。 推门听课要在我校成为教学管理的常态工作。由校长牵头，教科室组织支配全体行政人员对任意老师进展推门听课，分管教学副校长、教科室主任对任意老师不定期进展推门听课。 指导每人每学期(总务除外)听课30节以上，其中校长一学期听课不少于60节(推门课每周要到1节)，业务校长听课不少于80节(推门课每周2节)，参加教学指导校长不少于20次，业务校长不少于40次，要加强对新老师，年轻老师课堂教学的跟踪指导。教研组长、备课组长全学期听课数25节以上，老师听课不少于20节。同时，鼓舞老师跨教研组，跨学科听课，以便互通有无。听后必需主动和有关老师进展沟通，以到达学习、沟通、进步的目

7、的。 2.落实教学常规管理及检查。 常规检查：联络班级组行政人员平常抽查，联络哪个班级的行政人员要不定期检查该班级老师的常规工作状况，准时给与指导、关心。 方案的拟定。 从本学期开头，我们的方案要详实，要根据学校表格要求制定，且要对本学期的教学措施进展具体制定。学科方案、教研组方案和个人方案在开学(正式上课)前完成。并于周一之前上交教科室。 数学老师要依据组内制定的讨论小现象在方案中写明本学期如何落实。 语文学科：教研组方案要求根本具备如下内容： 本学期班级组开展的主要工作支配(根据学校方案和班级实际)。 班级组本学期集体备课支配(根据附件中的集体备课方案)。 本学期试卷拟定的支配。 每日一练

8、支配表。 黑板每周积累抄写的内容支配。 个人教学方案要求根本具备如下内容： 填写科任老师教学方案和学科教学进度表。 课前三分钟说话支配表。 一二班级本学期写话内容的支配;三至六班级本学期四手抄报的内容支配。 其他学科根据学校工作方案的工作重点和活动支配制定学科组方案和个人方案。 备课。 教案备写形式：青年老师必需手写详案，30年教龄以上的老师可选择手写备案或在统一表格中电子备案;20-30年教龄的老师可在书上批写备注，可手写备案，可自行在统一表格中电子备案。关于备教案的形式，我们将根据实际逐步优化，不管实行何种形式备课，旨在进步课堂效率。教案设计环节要齐全，内容要详细，肯定要写明授课内容，授课

9、时间，教学三维目的，教学重点、教学难点、教具、学具预备、板书设计，教学过程、练习作业设计、教后反思、平安提示等。教案书写要工整标准，要备详案，在课的重点难点处要有预设，各环节时间支配要合理。 数学在备每课时的内容时，要在老师个人深化钻研教材，讨论教法的根底上，再进展组内单元分课时集体备课，备课要考虑由教什么，怎么教，变为学什么，怎么学，充分思索如何组织同学更好地进展学习。也就是说备课肯定要讨论同学，考虑学法，要从同学实际动身，做到以同学为主体，老师为主导、训练为主线。数学教案结合实际教学需要进展备课(新课必需一课一案)。复习课、练习课、试卷讲评课也要备教案。课后反思，主动进展教学后反思，教学反

10、思要结合教学实际，记录自己的教学得失，如教学设计的理论状况、有何创新、有何遗漏待补等，进展反思，有所感悟，对教学设计有重建、有改良。避开应付式的空话、套话。青年老师要求课课写反思，其他老师要求每单元两次反思。板书设计，要科学合理、美观，突出一节课的重点难点。 上课。 老师要优化课堂教学，课前要充分预备，保证课堂精讲多练，肯定带教案进教室，按教案上课，保证课堂有效进展。每节课的课前训练(数学口算，语文课前三分钟，英语可结合实际状况尝试绽开口语训练等有效课前活动)在本学期要持续推动，从点滴做起，扎实根底;练习要有层次，有针对性，要照看到每一个孩子的学习。另外，课堂教学还要关注同学学习习惯的养成，一

11、个好的习惯可以转变一个孩子的一生。要严格执行三表(作息进度表、课程表、爱好活动表)，做到专课专用，专时专用。 作业的布置与修改。 教师对同学布置的作业，必需提早确定好(老师要提早做一遍估量同学做作业时间)，务求精选，适量。各班级、各学科布置作业要有方案性、针对性和典型性，依据实际需要设置课堂作业和家庭作业。除语文、数学、英语学科外，其他学科不留书面作业，可以在课堂教学的根底上，布置一些操作、试验、调查、体验、感悟性的作业，以培育同学喜爱学习、喜爱科学、留心社会、效劳社会的情感看法。 严格根据东胜区训练局标准办学行为的有关规定，作业不超量。老师不得布置机械重复和大量抄写的作业，减轻同学过重的课业

12、负担。=详细有以下几个要求： 作业布置结合本班状况，有价值，作业量适中。要求书写整齐，正确，标准。一二班级统一用法铅笔，三至六班级统一用法黑蓝色墨水的钢笔书写。要掌握同学用法橡皮，杜绝同学用法修正液、改正纸、魔笔等涂抹工具，作业本要求统一、洁净、干净。从细心入手培育同学仔细的书写看法和扎实的写字习惯，引导同学用心书写，最大限度地降低写字的出错率，从而逐步使同学养成良好的写字习惯，进而进步学习效率。 作业的修改要求准时、仔细、评价多样化，浸透训练的人文性。老师的修改制止一张作业一笔过，制止作业修改只写日期，制止评语模糊不清，同学不易理解。修改要清楚干净、标准、用笔统一。作文的修改要关注详细详情的

13、指导与修改，每次习作的具体修改不少于班内同学数的四分之一，建议班内差生每次习作尽量面批面改，不要总让同学糊里糊涂的重写。本学期作业常规检查实行抽查与定期检查相结合，要针对作业的书写和提出的作业修改的要求有针对性的进展跟进检查。 培优辅差。 要适时落实培优辅差，尤其是对学困生的转化更要耐烦细致，落实到位。语、数、英学科每学期至少确定两名学困生，通过谈话沟通、辅导补课、和家长沟通、表扬嘉奖等各种方式进展有效转化，使其从思想上认识，不断树立自信，学习上不断进步。老师要准时填写好学困生转化记录单，将记录表就夹到教案中，便于随时观看、随时记录。 抓好毕业班级的复习工作。 对待六班级毕业班，要高度重视，亲

14、抓亲管，加强教学的检查和督导。开学其次周，召开毕业班会议，分析教学工作的现状，引导本组全体老师进一步明确各科教学中存在的问题，实行针对性的应对举措;进展总复习指导性培训，从复习目的、复习内容及复习方法进展全面的分析指导，来进步复习效率。同时，加强本组内老师间的老师的合作意识。准时召开毕业班家长会，加强家校联络沟通，做好宣扬发开工作，争取家长协作支持，努力进步毕业考试的优秀率和及格率。教科室将实行实在可行的措施，加大对六班级师生管理，抓好六班级各项检测工作，教科室与学科老师共同讨论教学中存在的问题，主动寻求解决的方法，力争在六班级毕业检测中获得好成果。 单项测查和单元测验。 组织好语文、数学的单

15、项测查、单元测查及学期末的班级抽查，教科室组织各班级主任做好质量分析工作。 语文、数学力求做到一单元一测验，英语学科依据实际教学进度进展阶段测验，音乐、科学、信息技术每学期进展一次抽查测试(第一学期在18周，其次学期在16周)，其他学科依据需要进展测验。测试的时间自定。 单元检测试卷由语数英学科组长组织本组老师编拟，学校印制，期末各班级组、学科组统一上交本学期的单元试卷，教科室组织评价小组对于拟定的试卷进展打分评价，记入个人考核。 测验完毕后，要准时进展试卷的批阅、讲评，依据测试状况仔细分析，准时实行有效措施查漏补缺。 为了准时检验同学的学习成果，查缺补漏，调整教学思路，在教学过程中应当仔细搞

16、好单元检测 数学学科单项测查的内容：低班级口算测查，中高班级解决问题测查，口述解题思路，说算理测查。 加强薄弱学科的管理。 本学期连续加强科学、信息技术、围棋课的管理和监视。跟踪管理科学课及科学试验，加强试验室建立，试验课在试验室上，试验老师要对同学管理，不准无故缺课。开足开齐科学试验课，试验老师仔细、标准的填写试验通知单以及做好试验仪器帐，加强对危急药品的管理和保存，确保试验平安。信息技术训练及思品课不仅要开足开齐，还要保证课的质量。 数字化校内建立及信息技术训练工作。 连续加大校内数字化建立力度，发挥好网路在校内管理中的作用。连续加强电子白板用法功能的操作培训，充分发挥多媒体对教学的帮助作

17、用;充分发挥校内网络平台作用，利用网络进展学习沟通、信息传递;加大校内资源库建立，把学校教学成果、题库管理、教案、老师讨论成果等全部纳入学校资源库建立中，成为学校可持续进展的珍贵资源;开发网络在老师培训、校际沟通、家校联络等方面的功能，扩大网络资源的运用优势。扎实上好每一节信息技术课，办好动漫爱好班。 通过课题讨论，促进教学质量的提升。 1.新训练试验重点推动儿童课程和师生阅读的开展。 连续将儿童课程列入课程表并使晨诵课程化、系列化,定期开展晨诵、读写绘、整本书共读等相关课型的各类公开课活动。 2.加强自治区级读写结合的课题的过程管理，连续推动草根式小课题讨论，解决问题，改良教学。 仔细做好已

18、立项的区级、市级、自治区级、国家课题讨论和本班级内的小课题。做好课题指导，准时总结、推广典型阅历，充分发挥优秀试验老师的引领、示范、辐射作用，进步试验收益。 3.英语试验。 借助英语试验，我校的英语老师职业素养不断进步，教学力量增长快速，本学期，英语组要以进步课堂教学效率为主要工作，打造高效的英语课堂教学形式，并通过其次届英语节活动的开展来激发同学学习英语的爱好，进步我校英语教学质量。 小学个人教学工作方案范文2 指导思想 本学期的训练工作以深化贯彻党的十八届三中全会精神为指导，仔细落实训练方针，执行训练局文件精神，坚持依法治校，立德树人，强化教学讨论，深化开展训练改革理论与理论探究，推动建形

19、式、创品牌工作。 工作目的 1、加强平安校内建立，严格落实各项平安制度，强化责任意识，实行封校管理，杜绝黑车，保证全年无重大平安责任事故。 2、坚持德育为首，落实养成训练，深化三个一活动，打造习惯养成序列和快乐农场德育体验训练活动品牌;加强校班文化创立，开展艺术节、读书节、体育节、科技节等丰富多彩的同学活动。 3、做好训练教学工作，聚焦课堂，建模提质，强化备课与研讨，以教学五个一为重点，全面进步老师的训练教学力量，进步整体训练教学质量。 4、加强教研和科研工作，夯实校本建立，强化校本课程、校本培训、校本教研和校本科研工作。 5、深化做好同学综合素养评价和大学区两个品牌课题，不断探究完善评价系统

20、和_方向。 6、做好阳光体育工作，施行体育2+1工程，开展1+n艺术节，搞好社团活动，进行各校春季田径运动会。 工作措施 一、坚持德育为首，深化养成训练品牌。 1、深化三个一活动。 重点落实每月养成一个好习惯，要制定详细的施行方案，并仔细落实，学校要有检查、有反应，要做实品牌，不走形式。各学段要形成习惯养成序列，并以校本教材的形式加以呈现。 2、推动同学社团建立。 发挥老师特长，每人担当一种社团指导老师，打乱班级与班级界限，敬重同学的爱好与爱好，让同学自由选择，培育同学的独特，让同学在学校安康欢乐生活。社团要有固定的活动时间，每学期要有相应成果和考核。 3、开展主题德育体验活动。 各校充分利用

21、各种节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动，如扫墓、学雷锋、平安护路、爱护环境、爱惜牙齿等等。同时各校要连续搞好快乐农场训练活动，并将其与训练教学相结合，做好资料的留存。 4、加强家长学校工作，搞好训练行风万人评活动。 班级要成立家长委员会，实行校务公开和重要事项家长委员会参加制度。成立家长学校，定期组织家长参加学习，形成训练合力。 5、搞好训练开放周活动。 以让好习惯助推孩子成长为主题，加大宣扬力度，让家长理解学校的习惯培育方案，将帮助学校进展训练、培育、催促、检查、评比等工作。 6、做好家访工作。 以三进二听一会聚为载体，加强家校联络，确保老师与家长之间桥梁畅通，每学期老师深化家庭不3人次。

22、7、做好关工委、团队及信息工作。 准时完成上级下达的各项任务，做好贫困同学救助工作。准时上报学校活动信息，完成上级要求的信息量。 二、强化教学管理，全面进步教学质量。 1、加强常规管理。 各校要做好各项常规检查，并做好记录，各种教学档案要标准，书写要工整，检查的频次要到达中心校要求。指导要坚持深化课堂听课，深化班级理解管理状况，关心老师进步班级管理程度和教学成果。村小校长每学期听课要到达每学期30节以上(三班型20节)，教学副校长听课60节以上，德育主任20节以上，老师听课10节以上。听课要注重课堂观看，要写好旁注和简评适时给老师以反应。教案检查时要一并看老师的教学参考书用法状况，三次备课教案

23、也要表达准时性和有用性，要有备课痕迹。作业检查要重点看老师的指导和要求是否到位，同学的书写质量必需全面提升。作文修改方面，三到六班级要每月有一次同学互批互改。读书笔记书写的量有所削减，但书写的质量要明显进步。 2、推动数学课堂建模工作。 从本学期开头，全镇数学课堂教学推广激情导学合作探究展现沟通导疑启思稳固小结五步教学法。提倡同学自主、合作、探究的学习方式，充分发挥同学的主动性，同学能自学的要让同学自学，同学能讲明白的要让同学给同学讲。老师要抓住重点难点疑点适时精讲，发挥其主导的作用。每节数学课要做到当堂训练，当堂检测，用反应检查同学学习状况，真正进步课堂效率。 3、举办全镇其次届读书节。 继

24、中心校去年四月进行首届读书节活动后，本学期将进行其次届读书节，并将读书节扩展到全镇。时间定于五月中旬，活动内容包括：向同学推举一本好书;征集一篇读书心得;办一份读书小报;搞一次藏书展览;进行一次读书演讲;评一次读书之星。各校各班要借此契机，坚持每日必读、每周汇报、每月评比等促读活动。届时一周内将不留任何书面课堂作业和家庭作业，全部用读书来取代。 4、开展主题式集体备课。 本学期将统一组织三次集体备课活动。一次为期初的分工辅导备课，全镇老师要学习教参，讨论教材，完成一备;其次次是主题研讨备课，各学校要针对不同的主题，通过说课-议课-上课-反思-评课-小结，开展一次有针对性的研讨活动;第三次为总结

25、反思备课，在期末将组织老师总结一学期的典型阅历，教学窍门，并整理出最正确教案集。 5、开展全镇教学竞赛。 本学期，全镇除了按常规开展一、二班级写字竞赛外，三到六班级还将于6月下旬进展一次全镇作文竞赛。 6、进行各学科课堂教学评优展现活动。 从三月中旬开头，开展全镇各学科教学评优活动。村小语数各报一节，小科选一节，中心校语数各两节，英语两节，体育一节，美术一节，音乐一节，品生或品社一节，科学一节。四月中旬完成全镇评优，并进行全镇优质课堂教学展现。 7、进行第四届师生笔会。 本学期老师笔会实行撰写硬笔书法作品的形式进展，并评出一二三等奖假设干并予以嘉奖。同学笔会结合一到二班级写字竞赛进展。 8、仔

26、细落实教学五个一活动。 即每周每个教研组要搞一次课堂教学研讨(以校为单位，教研活动记录12次);每月要搞一次课堂教学观摩或大学年组集体备课(以学年为单位，集体备课记录四次);每学期每个老师要推门听课评课一次和上一堂示范课(互听互评活动，听课笔记、示范课设计集);本学期将对班级组的教研状况进展评比，评选出优秀学年组。 9、加强辅导工作。 坚持面对全体原那么，对差生辅导要准时，争取当天所学学问当天理解消化，不能欠帐太多。老师对作业要细心设计，仔细修改，依据新课标的精神，适当给同学布置开放性、理论性作业，进步同学各方面力量减轻同学过重的课业负担，允许老师分层次留独特化作业。 10、开展老师专项提升行

27、动方案。 依据区小教部要求，在全镇各学科开展老师专项提升行动。参加的对象为语文、数学、英语、科学、思品等学科的全体任职老师。内容：语文学科为朗读技能测试;数学学科为用数学术语表述学习过程;英语学科为课堂用语测试;科学学科为试验操作技能测试;思品学科为课堂教学设计。3-4月份为自学自练，4月底进展测试并上报成果单，5月进修学校进展验收。(详细支配另行通知) 三、加强科研工作，促进老师专业化成长 1、务必做好大学区和同学进展性评价两项课题讨论，充分发挥广阔老师的聪慧才智，在工作中探究和讨论，以行动讨论的方式，有效推动，不断总结。在同学进展评价方面要形成相对完好和固定的体系与方法;在大学区建立上力争

28、查找更多_点与资源共享点，真正让两个课题推动我镇的训练改革与学校进展。 2、要仔细做好各级课题的试验与讨论工作，建立健全相关的制度，把已有课题做好，积累各种材料，按阶段完成各阶段的任务。 3、以校本科研和行动讨论为根本形式，不求多求大，力务实用，确保人人都有一个值得讨论的课题，为每个老师建立成长档案。 4、本学期连续开展读好书、学名师、创品牌活动，每位老师每学期要读一本训练专著，记6000字以上的读书笔记，写一份读书心得。连续开展学校内的图书漂流活动，本学期每位老师要人手一本书，每个月要有一次图书轮换，并填写图书漂流卡，期末对学校老师读书状况进展总结。 5、做好各级论文及教学成果征集上报工作，

29、不断进步老师理论程度。 四、做好体、卫、艺工作，促进同学全面进展 1、开足开全音体美课程。充分发挥老师特长，合理搭配，要让最合适的老师担当起相应学科的教学工作，保证教学质量。村小的音美课要尽量开足课时，尽量进步质量，让同学各方面都有进展。体育教研组本学期要结合区里要求，建立相应的课程施行方案，并按方案进展备课和上课。体育老师要严格遵守课堂常规，确保体育课平安。 2、搞好体育艺术节活动。本学期，结合各校的春季运动会，可以开展体育艺术节活动，在体育竞赛的时同，开展一些文艺、书画类竞赛，丰富同学的童年生活，营造欢乐校内。中心校将于四月末进行全校体育艺术节。 3、开展好各种体育活动。要保证同学每天一小

30、时的体育活动时间，搞好大课间和课外体育活动，保证同学身体安康。各校要依据状况开展小型体育竞赛，确保同学运动平安。中心校将进行一次全校拔河竞赛。四月初进行全镇迎春长跑赛，各校仔细做好预备，科学训练，保证平安。 4、做好学校卫生工作。中心校建好卫生档案，上好公共卫生和心理安康课，做好卫生宣扬工作，防止传染病的发生。仔细落实同学体质安康标准，全体老师都要重视同学的用眼卫生，催促同学做好眼操，眼操前一节课老师是眼操的第一责任人。 五、其他工作 1、大力加强行风建立。树立崇高的职业道德，对同学一视同仁，不准卑视、冷落后进生;老师要严格要求自己，留意言行举止，表达师表，遵守作息时间，严厉工作纪律;本学期开

31、头，在全镇各校实行禁烟制度，不允许在校内内吸烟，另外不允许带酒味进课堂，不允许在学校打扑克麻将;同时要杜绝有偿补课、体罚、变相体罚、乱收费等一切违规行为。 2、做好档案宣扬工作。中心校要进一步健全档案工作，主动向训练局投稿，利用多种媒介宣扬学校，树立学校、老师的良好形象，超额完成训练局下达的考核任务。 3、抓好幼儿园工作。几年来中心园的幼儿数相对稳定，村小幼儿班人数明显削减，各校要分析缘由，加大宣扬，扩大招生。在办的幼儿园一要保证幼儿的平安，建立健全规章制度;二要保持家园联络，与家长签订平安协议;三要加强管理，深化课堂听课，加强活动区建立，促进幼儿良好习惯养成;四要改善办园条件，加大对幼儿园的

32、投入;五要加强食品卫生、饮水平安，防止发生集体中毒大事。六要加大宣扬，进步办园质量，六一前中心园将进行第三届幼儿文艺汇报演出，届时村小幼儿园也可以报名参与。 4、做好平稳工作。各校要把平安作为学校的头等大事，坚决执行中心校制订的各项平安制度，落实责任，层层签订责任状。坚持预防为主，平安第一的原那么，加强平安训练，健全档案资料，完善措施，严格执行中心校规定的作息时间，严防楼梯踩踏事故、火灾、食物中毒、交通事故、溺水事故、用电平安事故、热水烫伤事故、易燃易爆危急品爆炸事故的发生，进步同学自我防范意识，各校校长、班主任要做好各种平安记录。全面实行封校管理，严非常来登记制度;中心校轮番保卫制度要宽定岗

33、定责到人，防止校门失守，同时做好平安防范、预警与防卫，保证值班人员平安;各校要全力打击同学乘坐黑车上下学，做好家长工作，自行接送孩子。全力做好稳控工作，建立信访工作指导小组，化解冲突，提早预防，保证敏感时期老师稳定。 5、搞好帐物管理。学校各种物品要登记造册，不准任凭外借，对各种物品要以节省为前提，准时修理，特殊是试验室、图书室、微机室的教学仪器设备以及办公用电脑、打印机等要有专人管理，节约用法，尽量节省用法耗材。各校的创收经费要有专人管理，经费支出必需用于学校办公办学，大型支出要通报中心校指导。 小学个人教学工作方案范文3 一、指导思想： 以区教学工作会议精神为指南，以进步教学质量为中心，以

34、培育同学力量最终目的，以教学管理机制改革为动力，树立全面的质量观，科学进展观，以人为本，全面提升学校办学程度。 二、工作目的： 加强教学常规管理工作，实现管理增效。 加快课程改革步伐，实现课堂高效。 加强校本教研，实现活动增效。 关注竞赛活动，实现活动增效。 启动强化老师学习，实现优师增效。 三、工作措施： (一)精细常规，求标准要质量。 备课：严格备课理：本学期备课思路是集体备课和个人独立备课相结合，集体备课时，主备人要说明设计根据、意图和思路，重点阐释教学过程与教学方法，备课组成员要从培育 同学力量进展，优选教法、学法等方面进展研讨，充分发表见解，优化教学设计，形成集体备课教案和导学案，这

35、是备课的第一步。其次步：由于集体备课的教案和导学案是集年组每个人的才智，因此这个教案和学案将成为每个老师的主教案，每们老师要在这个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情，进展独特化的二次备课(在空白处加批注)此教案完成后再由各年组进步行审核，最终上交教务处，包年组审核合格后再进展用法，学案是在教案中生成的，学案是为课堂教学效劳。教务处来格执行检查制度，重点检查教学内容与导学案是否全都实效，二次备课是否突出实效性。 上课： 本学期教学管理的重点放在课堂教学上，老师要按教学方案完成教学任务，严格执行上课制度，上课目的是打造高效课堂。课堂要具有三个特征：自主性、丰富性、选择性，老师的作用主要发挥

36、在对学习环境的营造，学习条件创设上，表达对学习困惑的点化、点拔上，课堂要遵循先学后交的思想。也就是表达主导而不是单纯的教。加强随堂听课与个别指导。教育处将不定期对老师进么随堂推门听课，加强对老师日常课堂教学质量的管理。 辅导： 老师要指导同学自学，关心同学解答导学案中的疑难问题，关心同学进一步理解课堂教学内容，辅导原那么：留意差异，分类指导，以个别辅导分散辅导为主，讲务实效，实现轻负担、高质量，刘同学想学、会学、乐学。 听课： 加强随堂听课力度，提升常态课教学质量。本学期随堂听课分为两种形式：听课一指导二老师。一是包年组指导要深化课堂，实行点课听课，理解把握老师教学动态，同学的学习常态，进展有效的指导，进步老师课堂教学效率和同学学习效果，要求每节课都要高效，进步常态课的实效性。听课形式：听两节不同形式的课，随便课推门课、点课。校长、教务主任听课不少于60节，老师每周听课两节，一学期不少于30节，记好听课记录写出合理性建议或看法。 作业修改，作文要求不变 严格作业管理。作业的布置设计批、改力求科学、客观、有效，作业要在落实以精选精讲精练精批和有发必收、有收