星级班级申报材料

1、星级班级申报材料【篇一：综合办星级班组申报材料】积极推进班组团队建设不断提升基础管理水平-宝山铁矿综合组“星级 ”班组创建申报材料宝山铁矿综合业务组2011 年整合宝山铁矿矿山综合业务工作，负责行政办公运行、后勤服务保障、物资供应、库房管理、磅房管理、车辆管理、工资管理、成本核算以及各部门间协调等职能，一年来在抓星级班组创建过程中，始终坚持推行“服务生产、促进生产”为主线。以创建工作为契机，围绕创建内容在不断增强团队凝聚力和战斗力，促进工作质量和工作效率的提高，取得了可喜成效。一、班组标准化基础建设（ 1 ）、成立班委会，制定班委会和班会制定，每月两次召开班会，对班组工作进行总结分析，协调解决

2、班组内部事务；各岗位人员配备合理，对班组人员信息进行动态管理，及时掌握班组员工动态，与宝山铁矿分工会联合开展员工关爱活动，在员工生日、结婚纪念日给员工送生日蛋糕和精美礼品，增强野外员工归属感和满意度。（ 2）、制定班组各项工作制度、各岗位工作流程、岗位职责，每月结合岗位绩效考核将班组工作计划分解到每位班组员工，使员工工作指标与班组工作计划相一致，每月圆满完成班组工作任务。（ 3）、班组负责宝山铁矿矿山行政后勤运行，加强矿山行政运行效率，建立领导班子例会制度、增强矿山月度生产调度会生产指导作用 ; 加强后勤保障服务职能，严格食堂运作、规范劳保发放管理、对物资调运实行跟单随行制度，使各项工作切实责

3、任到人。（ 4）、加强对野外生产生活环境维护和美化，2011 年先后实施了生活区房屋粉刷、新购洗衣机、水窖净水器、改进澡堂供水能力、种植树木等工作，同时制定文明宿舍评比办法，划分卫生责任区，美化野外环境，提高野外生产生活条件二、班组安全建设年初与矿领导签订班组安全目标责任书，并与安全部一起采用led法分析综合班组安全风险点、制定预防措施表，配备劳动保护用品、制定岗位操作规程，按时参加安全知识教育培训，在宝山铁矿安全知识竞赛上取得第二名的好成绩，同时参加安康杯“五个一活动”；同时在每月工资发放上与月度安全考核上进行挂钩，形成了人人关心安全、人人重视安全的氛围。三、班组思想建设（ 1 ）加强思想教

4、育工作，规范班组思想建设管理，关心员工工作与生活，把握员工思想动态，做好谈心工作组织开展员工思想动态调研，根据反映的问题，对员工进行心理疏导，将一般问题和矛盾解决在班组；学习贯彻上级各项决策部署，以思想建设管理带动各项工作开展。（ 2）认真学习职业道德规范和岗位制度，结合宪法法律宣传月进行遵纪守法教育，2011 年没有发生任何违法违纪事件，班组员工能够遵守和执行宝山铁矿各项规章制度，无违法劳动纪律现象发生。四、班组技能建设（ 1 ）、建立岗位责任制，做到人人有岗位责任制，事事有考核，按责任制和岗位绩效考核促进岗位技能提升。（ 2）、搞好班组各项基础管理工作，辨识规整班组规章制度，建立各项工作制

5、度，及时填写原始记录和凭证，做到准确、及时、整齐、清晰并妥善保管。（ 3）、开展技术业务学习，提高班组成员的文化水平，加强岗位练兵要求坚持自学和集中学习相结合, 政治理论学习和业务技术学习相结合，注重团队学习和成果交流共享，做到学习工作化、工作学习化。五、班组文化建设规范班组文化建设管理，开展企业文化建设活动和文明创建活动，加强班组团队建设，引导员工努力践行六队核心价值观，塑造班组良好形象，提升班组凝聚力、执行力和战斗力，积极构建和谐班组。按照建设优秀班组文化要求，组织开展文化建设活动。班组长带领员工建立班组共同愿景和员工个人愿景，增强班组凝聚力和战斗力，通过业余文体娱乐活动增强班组文化建设。

6、六、班组民主建设本班组为了民主管理的需要建立班委会、完善了工会小组，每月召开班委会和班会，民主生活会的召开促进了班组人员见的团结，相互帮助，共同提高。从而增加了职工的主人翁责任感，激发了职工的积极性和创新性。在工作中本着以人为本，以民主管理、人性化管理和自主管理为辅，为班组的建设更上一个新的台阶保驾护航。在班组工作中为生产经营提供有力保障，在矿山行政管理、后勤保障、物资供应、员工权益维护方面做出突出贡献，对于涉及员工切身利益的大事通过各种渠道进行协调解决。七、班组创新建设在食堂管理方面实行分账管理，设立兼职食堂会计，与后勤管理员配合管理食堂账目；对食堂菜谱每周进行更新，在保证质量前提下伙食费用

7、较去年有一定降低。在物资供应和库房管理上推行随行单和增减卡制度，每月对材料消耗进行核算对比，分析影响因素。八、开展星级班组建设取得的经验1 、班组长作用的发挥将直接影响班组的管理水平一是要选好班组长，起到生产指挥者的作用。按照精益生产的要求、班组长、线长，不仅要会用精益生产的一些管理工具，还要能顶岗上线，还要善于用人、管人、调动人的工作积极性，会合理安排班组其他成员分工协作，在生产任务特别紧的情况下，要让所有员工都动起来，对那些主动承担工作的员工要在绩效上体现出来，提出表扬和奖励建议，树立良好风气。二是班组长要起到管理组织者的作用。我们要求班组长做事要公正，不能在班组拉帮结派，在班组评比表彰、

8、嘉奖绩效方面、利益分配时一定要按公平、公正、公开的原则，要以理服人，要善于挖掘和发现班组员工亮点，善于用榜样的力量来激励人、鼓励人（我们班人形成统一意见，大的班组在劳动竞赛评比、绩效考评时，领导有时间尽量参加，及时了解和掌握员工思想状况。）三是班组长要起到协调关系的作用。班组长（线长）要在化解矛盾、协调关系、理顺情绪等方面做好疏导工作，妥善地协调好部门与线（工段）、小组之间、上下工序之间、组员之间的关系，构建和谐、有战斗力的集体。宝山铁矿综合业务组二O一年十月【篇二：星级班组创建汇报材料2013 】星级班组创建汇报材料过去的 2012 年，在炼钢分厂各级领导的关心帮助和领导下，天车丙班所有员工

9、团结和谐、勤奋努力，精心操作，安全运行，以优质的服务快速有效地完成了各项工作任务。有力的保障了炼钢分厂各项生产的顺利完成。天车丙班在上半年荣获了公司“三星级班组”荣 誉称号，这是对我们以往工作的大力肯定。然而天车丙班所有员工并没有因此而骄傲自满，极开展创建“四星级班组”的情况汇报如下：班组始终以大局为重，计划有落实，自6 任务要求，合理调控重点车辆，对班组所负责保养的13#天车，作状态。以优质的服务快100% 。1 荣誉的获得积极调动了员工的工关心分厂、质量等员工切身利益的事情，充分认识到员工个人的行为 2012 年上半年取得“三星级班组”, 鞭策后进,达到共同提高的目的，为服务好生产创造有利

10、条件。3 、增强学习，加强培训，加快班组徒工的成才，在师带徒活动中，班组坚持用技术精湛，自身修养好的师傅带徒弟。班组新入职的员工经过一年多时间的学习和锻炼已经可以熟练的掌握天车岗位基本操作技能。并且班组徒工积极参加公司组织的技术竞赛活动取得青工前几名的良好成绩。三：健全职能，狠抓安全，保障设备安全运行班组是企业最基层的管理单元和重要的组成部分，是企业实现各项目标任务的最基本的单位和支撑点，班组完善班组机构明确“两长三员 ” 工作职责，其中班长和工会小组长分别负责班组日常和员工思想动态，定期开展班务会和民主生活会；安全管理员负责日常安全工作的管理和开展，并协助班长做好班务管理工作；现场管理员负责

11、6绪理工作、现场及安排设备的维护、加油、吹灰等工作；质量管理员负责班组质量管理和班组技能培训工作。通过完善班组机构职责达到“完善自我，持续改善”的目的，大幅度提升了班组管理水平和总体工作能力。班组始终贯彻安全第一思想，坚持以人为本，落实全员安全岗位责任制，自觉遵守安全操作规程，积极开展安全教育培训，坚持班前例会讲安全，班中积极查找安全隐患，班后总结安全，提高班组人员的安全风险意识，发现隐患及时整改，消除安全隐患，积极参加公司开展的“安全月 ”和 “排查隐患”活动， 6-12 月份班组查出并得到整改的项目有：2#天车缓冲器整改；13#天车小车主动轮燕尾槽整改，13#天车临时线路安全隐患整改等7

12、行。四 : 精心管理，狠抓亮点，积极推进?6s? 管理结合公司“四星级班组”创建达标要求，工作成为创建活动中的亮点；1 .班组工作加强6SW理，积极开展“ 13版配合生产的需要；产活动从节约一滴水 、 一滴油 、2 . 过组织员工学习、天车工危险源辩3. 从而杜绝一切违章违规的不安全行为。“自查自纠” 6 1221 条整改 7 条消除了不安全因素。班组下半年共提合理化建议45 条实施条。员工的积极参与各项活动，不仅推进了各项工作的开展，还充分激五班组管理是基层最基础的管理，班组长作为兵头将尾，肩负着管理者、执行者、协调者、传播者和督导者等职能。创建和谐班组，作为班长，“打铁先要自身硬”，要有较

13、强的进取心，有强烈的愿望去影响和管理别人，乐于承担责任。办事要公道，在自己与员工之间要建立相互信赖的关系，创建和谐班组，作为班长要有民主管理意识，充分发挥安全管理员、现场管理员和民主小组长的作用，贴近员工、了解员工，掌握员工的状态，发挥集体的作用，真正关心、关注员工的工作和生活。班组坚持民主管理，班务公开，对班组员工工作、质量、安全、出勤等考核结果每月进行公示。认真落实会议制度，班组班前会每天召开一次，民主生活会每月召开一次，做到每次会议有记录，每项决定有落实。踏实解决问题，创造了一个员工风气正、人心齐、干劲足、稳定和谐的班组。以上是天车丙班自争创“四星级班组”以来班组建设和班组管理中的一点心

14、得和体会，距离公司及分厂的要求还存在一定的差距，这需要我们今后的工作中进一步细化管理，夯实班组基础工作。对照公司 四星级班组的创建要求，天车丙班会在今后的工作中不断总结经验，扬长避短，严格执行公司各项规章制度，继续做好“四星级班组的创建活动，为争取“四星级班组”创建成功而努力工作！2012 月日【篇三：初中先进班集体申报材料】安顺市第五中学七（1 ）班先进集体事迹材料我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取，拼搏向上、班风和谐、学风严谨的班集体，在各方面都能严格要求，在各种活动中均有出色表现，在各方面都能在年级中起到表率作用。在学校领导老师的亲切关怀下, 成为一个凝聚力极强的班集体，一个文明向

15、上的班集体，一个朝气蓬勃的班集体。“团结奋斗，共同进步”一直是我们班的建设口号。一、加强班级建设，营造良好班级氛围1. 班级制度的建设班级制度是班级建设的思想体现，当班级的制度上升成班级意志的时候，一个优秀的班集体就出现了结合我带班的经验、现阶段中学生的特点，在初一第三周的时候，召开主题班会，讨论一起制定班级班规，然后根据学生在学习和生活中出现的问题，不断完善。最有特色的是将班级班规与目标考核结合，我们班就有了操行分考核制度，从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、都有了具体的考核，用操行分的多少来考察学生的进步，然后表扬先进与激励后进，将班级班规落实到实处。2. 重视学风建设，营造良

16、好学习氛围强化纪律，创造良好的环境。纪律是班级的生命线，学习是学生的未来。只有拥有一张平静的书桌，才能保证学习的效果。所以我非常重视课堂纪律，要求学生提前进教室，并将课本打开预习。所以班级的纪律得到了所有课任老师的认可，学生学习的效果也很不错。3. 注重行为，培养习惯我们班根据实际情况，每天的早读、晨读都有安排，一、三、五早读是英语，二、四早读就是语文。晨读根据每天的第一节课确定。这样我们班级的学生都形成一个意识：什么时间做什么事情。学习效果有了很大的提高。4. 落实学习监督检查机制我们班有一个专门学习监督检查班干部队伍，专门负责早读、晨读及作业的检查和监督。这样就能保证个别同学按时完成，或者

17、督促其完成。效果不错，班级作业能按时完成。受到老师们的称赞。同时学生的成绩也在不知不觉中提高了。5. 实行学习奖励激励机制我们班对在学习上取得好成绩的同学给予奖励，不仅在操行分上有反映，而且还发小奖品。在学习上我们有单科优秀奖、学习进步奖等等，以此来树立学习榜样，激励学生在学习上的竞争，调动学生学习的积极性。我们班学习在本年级中一直名列前茅；考勤方面，该班同学保持100的出勤率；在课堂纪律方面，我班良好的课堂秩序得到多位任课老师的好评；6 人次被评为校级“优秀学生干部”、 “优秀三好学生二、实行民主管理，培养学生能力1、班委工作有序开展班级的所有班委都本着“自我管理、自我服务”的宗旨为班级服务，班委委员通力合作，分工不分对象，每位分工不同的班干部责任心强，都积极投入到班级的建设中，并能起到模范带头作用。每周五早上召开班委会，仔细组织开展工作，密切联系同学，从生活点滴抓起，了解同学们的思想动态，及时解决同学们需要解决的问题，学期末要求各班干部做好工作回顾与总结，通过这种形式建立健全班级的工作制度，增强了学生干部的责任感，收到了很好的效果。2、人人有事做，事事有人做我们班有许许多多的“小主人 ”，都在日常的班级生活中体现着自己的价值，如