小学四年级主题班会方案优秀方案合集

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学四年级主题班会方案优秀方案合集 组织开展主题班会是班主任工作的根本功。随着时代的进展，主题班会的内容和形式都有了很大改变。以下是我细心搜集整理的小学四班级主题班会方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 小学四班级主题班会方案1 【活动目的】 1、针对同学们中存在的不良现象，开展对自己负责的主题班会，旨在通过本次班会活动，关心同学们认识自己的不良行为并改正，增加责任感，同时也让同学们更好更深化地理解做有责任感的人的内涵。让做有责任感的人这信念永植心中。 2、通过阐述个人与集体密不行分的关系, 举例说明身边喜爱集体的事例,向同学们说明关怀、喜爱集体的

2、重要性，从而使每个人从思想上认识到自己是集体的主人，从行动上做集体的主人。 3、通过本节班会使我校校训深化人心，使之成为全体同学的言行准那么;通过多种形式的活动，使同学明确对国家、对社会负责的内涵和根本要求;通过训练和自我训练，培育同学爱国主义和集体主义精神。 【活动预备】 1、小品 2、爱国主义故事 .3、搜集歌曲 4、搜集诗歌祖国啊，我友爱的祖国 5、搜集有关爱国主义、集体主义事例; 6、发动全体同学围绕主题做好发言预备。 【活动内容】 活动分三大篇章： 1、对自己负责; 2、对集体负责; 3、对社会、国家负责。 【活动程序】 引出主题：主持人(女)责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的!

3、一个人有了责任心，他的生命就会闪光。 主持人(男)责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华美、美丽，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 主持人(女)一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。 主持人(男)一个人有了责任心，在别人心中就犹如一座有高度的山，不行逾越，不行挪动。 主持人(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人! 高一(1)班“做一个有责任心的人主题班会如今开头! 活动内容： 第一篇章：对自己负责 1、没有责任感的两个方面：日常惯用语风格;归因方式。详细分析这两方面的表现。 2、有责任感必需有顽强的意志力，有许多同学由于懒散心理很强，所以没有顽强的意志力，所以怎么样关心同学克

4、制懒散心理?链接到网页“怎么样克制懒散，使同学有所收益。 其次篇章：对集体负责 1、引用雷锋：一个人只有他把自己和集体事业交融在一起的时候，才能有力气。他把自己比作是一颗永不生锈的螺丝钉，使自己永久不远离集体之外，在祖国需要的每一个工作岗位都发光发热，雷锋的话和他一生的行动，都深入地提醒了个人与集体的关系：集体是由个人组成的，而每一个人都离不开集体。登陆“雷锋主页让同学更多地理解雷锋是怎么样很好地处理个人与集体的关系。 2、“看小品，争论通过小品让同学明白，对于他们来说班级就是一个不行分割的集体。每个成员都要为集体付出努力。 小品(一)小明在教室扫地时，对旁边的同学说：“我上厕所!但当其他同学

5、都扫完地了，小明都还没有出现，这时，一个在学校搭午餐的同学走进教室对他们说：“刚刚我观察小明从后门走了! 主持人(男)看了小品，你们觉得小明负责任吗?你会给他提什么建议?(同学自由发表看法) 主持人(男)做事不负责任会对别人、集体带来不好的影响，盼望同学们能从小明的行为中汲取教训。下面我们再来看小品小组长。 小品(二)(在学校)语文教师因少收3本作业，批判了语文课代表小芳，张东知道后，主动找教师成认自己没把小组长工作做好。 主持人(女)你觉得张东是一个怎样的人?(同学说出自己的看法) 小结归纳(女)负责任不仅表如今仔细完成任务，而且表如今自己所担负的工作出了缺点，勇于担当责任，不把过错推给别人

6、。 3、同学“各抒己见作为这个集体中的一员，我们应当如何为这个集体做出你的一份奉献呢? 第三篇章：对社会、国家负责 1、听诗歌朗读祖国啊，我友爱的祖国，激发同学的爱国情怀; 2、全班分成四大小组，每组派一个代表，讲有关爱国的故事。第一组讲周恩来为中华之崛起而读书的故事;其次组讲抗“非典中可歌可泣的故事;第三组讲邓世昌抗战的故事;第四组讲抗日战斗的故事。 3、全体同学宣誓“为学日益，以正兴邦，做一个对自己、对集体、对社会、对国家负责的中同学， 让同学明白，对于他们来说目前努力学习是他们的爱国方式。 主持人(女)同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的

7、事，有的是别人托付的事，做好这些事是每个人应尽的责任。 主持人(男)是呀!下面请同学为我们讲成长与责任的故事，请大家鼓掌欢送! 故事大意：同学们，有这样一个故事：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力宏大的鞭炮，叫做“鱼雷。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。 警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依旧严厉地执行对烟火的禁令，断定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲

8、说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。从今，小男孩就开头了艰辛的打工生活，他做了很多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。 这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于担当后果，不躲避，也不推卸责任。 同学们。要是你盼望自己胜利，就先做一个有责任心的人吧! 活动完毕： 班主任总结，全班共唱歌曲明天会更好。 1、实力永久意味着责任和危急。美国总统 罗斯福 2、说话任凭的人，便是没有责任心。哈代 3、有责任心的人，最有才智，不负责任的人，最没长进。 小学四班级主题班会方案2 训练目的： 1.通过活动让同学真实地体验胜利和失败，感受群

9、体合作活动带来的乐趣，同时明白胜利来自于大家的协调和有力的合作，认识到团队合作的重要性。 2.培育同学在学习、生活中学会合作的意识，增加班级团队凝聚力。 班会目的：通过班会，使得同学懂得合作的重要性，增加同学的合作意识，培育同学的合作习惯，在今后的学习和生活中多参加合作，多与人合作，从合作中进步自己。 活动预备：课桌凳、千手观音录像、神六放射胜利前后资料图片、小篮球2个、小凳子2张、哨子、一些乐曲(众人划桨开大船等)、课前搜集谚语、名言。 班会活动过程： 一、理论导入感知合作(多媒体配乐) 1.谈话：同学们，马上就要上课了，咱们赶快动手把这些桌凳围成一个圈，好吗?时间有限，搬的速度可要快一些，

10、不过肯定要留意平安啊!(师生一起动手搬桌凳) 2.师：同学们，虽然还没上课，但通过大家齐心协力、相互关心，很快就把课桌凳都围了起来，真了不得!(分别请不同的同学谈体会和感受)。 3.师：看来，大家通过搬桌凳都感受到了，一个人的力气不够时，几个人一起协作，搬起来就轻松多了。像刚刚这样，为了把桌凳围成圆形，大家齐心协力、相互协作，这就叫(合作) 小结：对，合作就是为了一个共同的目的，大家共同努力、相互协作，把事情做好。(多媒体出示：合作为了共同目的，相互协作，共同把事情做好。) 二、联络生活认识合作 1.师:在平常的生活中，你有没有亲身经受过或者看到过需要合作才能完成的事情呢?好，请大家到四人小组

11、里去沟通沟通.小组长可要组织好了：让组里每个人都要说，一个人说的时候，其别人要仔细倾听，并准时补充、订正，待会儿每组都要推选一位大家感爱好的、说得的到全班来汇报沟通.(按要求分四人小组沟通推选好各自代表) 师：刚刚呀，教师看到各小组沟通得都特别热闹，真好!其实，小组沟通本身就是一种特别好的合作方式。好，哪组代表先来汇报你们合作的成果? 2.各小组推选的代表汇报(从自身家庭生活、学校活动、社会理论等方面) 3.小结：信任听了大家的沟通，同学们都已经明白了什么是“合作。而且更加感受到了“合作在我们的学习、嬉戏、生活中无时不有、无处不在!那么，你觉得怎么合作才更可以更好地获得胜利呢? 过渡：接下来我

12、们一起进展“双人夹球竞赛，体验一下，看看谁最会合作! 三、嬉戏体验感受合作 1.双人夹球 师：这个嬉戏的名字就叫“双人夹球竞赛，(多媒体出示：双人夹球)我们一起看竞赛规章(多媒体出示：人数：红、黄员各6人方法：两人一组，用各自的后背将球夹住，以接力的形式运到终点，先运完者为胜。留意事项：1、运球过程中，不能用手扶球。2、竞赛过程中，假如球掉了，须回到起点重新开头。) 1)师：下面我们先选择红队和蓝队的队长，好，谁来?(队长上)(分发红黄帽子) 请你们俩再分别选择五名同学作为你的队员，(队员上来以后，)请队长抓紧组织队员俩俩搭配好，站好队形。每队的第一组同学抓紧把球夹好，做好预备，好了吗? 2)

13、师：红、黄两队，友谊提示：运球时直线前进，运到前边的黄线时就马上返回，明白了吗?这边的同学给红队加油，这边的同学给蓝队加油。预备(吹哨) 3)赛后谈体会、感受(分别请成功、失败的队员、拉拉队员谈各自感受) 师：(胜利的)庆贺你们!能向大家透露一下胜利的秘诀吗?请队长到前面来，教师刚刚留意到你在搭配队员时，把个子高矮差不多的放在一组，为什么要这么做呢? (你真是个聪慧的小指挥!) 师：(输了的)没关系，重在参加嘛，能总结一下失败的缘由吗? 生：刚刚我们没能夹紧球，走得有快有慢，协作得不太好，所以失败了!不过，信任我们下次肯定会获得胜利的! 师：好，失败了不气馁，成功也会属于你们的! 师：(啦啦队

14、)刚刚你们虽然没上场参赛，可却特殊卖力，你们是怎么想的呀? 生：我也是红(蓝)队的一员，他们的成功离不开我们的支持! 师：对，红花的确需要绿叶扶持! 小结：刚刚，我们玩得真快乐，还知道到了要想合作的胜利，要有共同目的，要大家的共同努力，还要讲究合作的方法技巧呢。(多媒体出示：共同目的共同努力讲究方法)同学们，这胜利来得多不简单呀!让我们把鼓舞的掌声送给自己! 过渡：同学们，有的时候，合作要获得胜利，还需要做到心中有别人，(多媒体出示：心中有别人)在关键时刻还要有无私的奉献精神呢! 接下来，我们就要来迎接一个更高的挑战火中脱险 2.挑战嬉戏(火中脱险)心中有别人 1)多媒体播放火场险情并配音乐

15、师：同学们，你们看，一座房子正被熊熊大火包围着，如今有6个人正被困在这座房子中，生命危在旦夕。可是房子里只有一个平安通道口，而且这个通道口每次只能容一个人通过， 2)出示道具 师：同学们，教师讲台上的这个瓶子代表的就是这座被大火包围的房子，瓶中6个带线的彩球就是正被大火围困的6个人。他们该怎样以最快的速度、在最短的时间内从这的平安通道口逃命呢?你有士气和胆识来承受这生死存亡的挑战吗? 3)分别请6名同学上场挑战 师：如今你们就是被大火围困的那6个人，抓紧商议商议，该怎么脱险?预备好了吗?开头 4)分别请不同的体验者(参加者、在场下观看的)谈自己的想法和感受 师：生1你是第一个从平安通道撤离的，

16、你是怎么做的，怎么想的呢? 师：生2你是第几个从通道口撤离的?为什么这么做呢? 师：生3当你看到前面的人平安撤离出去时，心里是怎么想的呢? 师：生4你是最终一个才撤离的，生的盼望更小，死的危急更大，当时心里怎么想的? 小学四班级主题班会方案3 活动目的： 1、沟通暑假中的趣事，感受改善暑假的欢乐。 2、共享奥运健儿的漂亮瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。 3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。 活动预备： 1、整理同学的暑假作业，列出表扬名单。 2、两个同学预备共享暑假发生的一件有意义的事情。 3、一个同学预备共享奥运健儿的故事 活动过程： 上学年看到大家，都还是小小个，但是如

17、今，可以相互看看，改变都有多大啊!看!(举例几个小伴侣)真的特快乐，新学期我们还能在一起学习，一起嬉戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛教师脑海中总在想我们的新学期应当怎样度过，我盼望我们的新学期，总会有美妙的事情发生。比方说：每一天都过得很改善;全班71滴水滴相互关心;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。 如今让我们先来看看暑假中大家欢乐的样子。 活动一：我的改善生活 1、展现优秀的暑假作业。 2、两个同学讲讲自己的暑假生活，四人小组各自共享一个暑假中发生的趣事。 3、列出暑假表扬同学名单，嘉奖笔记本和笔，盼望他们将自己改善的生活记录下来。 4、老师总结：改善有规律的生

18、活会让我们变得更欢乐，盼望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课仔细听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒适服地做你想做得事。 活动二：有股拼搏劲儿 这是一个奥运暑假，大家确定都看过奥运会，信任许多中外的奥运选手都给你留下了深入的印象，如今就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。 1、播放兴奋人心的奥运视频。 2、一个同学讲讲奥运健儿的故事 3、老师总结：不管这些运发动们在赛场上结果如何，他们为这一次竞赛，整整预备了四年，每天承受大强度的训练，有的还经受着伤病的熬煎，他们之所以能坚持下来，信任这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今日的自己和昨天的自己比

19、一比，究竟有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此盼望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。 活动三：我的新学期目的 1、同学写下自己的新学期目的 2、大声说出自己的目的(想说的就站起来说) 3、老师总结：有了目的，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目的每天进步一点吧! 小学四班级主题班会方案4 教学目的： “平安第一、“平安无小事，为了使同学能过上一个平安、欢乐的学园生活，围绕“道路交通平安、“家庭防火、“燃放烟花爆竹的危害、“外出旅游、“饮食卫生等易发的平安问题对同学进展平安训练，进步同学的平安意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急

20、时能实行肯定的措施，爱护自己。 教学过程： 一、导入：同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满活力的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在教师的悉心培育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时到处留意平安可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小同学飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事踢球 教师小结：是啊!这多危急啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真惋惜!交通平安，我们可得随时留意。 二、放假了，我们应当怎样留意平安呢? (一)、用电平安 1、同学说说家里有哪些电器?(引起同学爱好，因他

21、们较熟练。) (二)、防火平安 1、提出问题争论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(同学各自发表看法，说做法，对正确的确定。) 2、依据争论，结合平安训练读本向同学补充一些防火学问。 (三)、防溺水 回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气寒冷的状况，要求同学不能私自到河滩、水库滑冰。 (四)、交通平安 (1)道路、交通 (2)交通平安 (3)交通法规 (4)道路交通标记和交通信号 (5)看图识标记 引导争论 (1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? (2)行人横过公路为什么要走人行横道? (3)没有划设人行横道的公路应当留意哪些? (4)为什么不能翻越

22、护栏? (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车? (6)为什么走路时不能看书或做其它活动? (7)骑自行车应当留意什么? (8)乘汽车时要留意什么? (9)遇到交通事故怎么办? (五)、食品卫生。 在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食习惯，合理的、养分平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体安康的重要保证。 出示图片，师随机讲解： 1、一日三餐，不行偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。 2早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎任凭吃一点，或干脆不吃。 3、吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。 4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞

23、虎咽，暴饮暴食。 5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人谈天。 6、剧烈运动后不要马上吃饭;应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以漫步，做些细微活动，不要马上进展大运动量的运动。 7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。 8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。 9、不吃腐烂变质的食物，不任凭吃野菜、野果，不购置、不用法街头小摊贩买的劣质食品。 10、不要自己任凭拿药吃，要在大人带着下看病吃药。 11、预防非典型肺炎要常常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。 12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等

24、禽类挺直接触，万一不当心接触到，肯定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋;去菜场要带口罩。 13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。 老师小结：单独在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清状况，刚刚剧中的小伴侣就吃了这个亏。 (六)、师：刚刚的同学都很聪慧，对平安学问也把握得许多。下面我们来朗读平安警句： 走路要走人行道，过公路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，用法时要留意，阅读说明再开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮助。遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。一人在家关好门，与人说话要慎重。发觉坏人来撬门，赶快拨打110。 小学四班级主题班会方案5 教学目的： 1、引导同学理解交通平安问题对我们的重要性。 2、我们要从小树立交通平安意识，把握必要的交通平安学问，确保交通平安。 3、培育同学从自己做起，自觉遵守交通规章，做一个优秀的交通小天使。 教学重点：把握必要的交通平安学问，确保交通平安。 教学难点：培育同学从自己做起，自觉遵守交通规章，做一个优秀的交通小天使。 教学过程： 一、故事激趣引入活动 1、放故事录音：“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街说他不会走路。丁丁很不兴奋撅着嘴说：“谁说的我不但会走路而且会跑呢!不信我跑给你看。爸爸笑着摇着头：“我不是说你没学会走路是说你还没学会在公路上走路。丁丁惊奇的问道：在公路上