幼儿园大班工作总结最新大全

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！幼儿园大班工作总结最新大全 总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性认识。下面是我给大家细心选择的工作总结，盼望能关心到大家! 幼儿园大班工作总结篇一 家园共育是幼儿园工作的重要环节。孩子可以健壮成长，也是教师和家长的共同愿望。尽管如此，由于老师和家长之间训练观念、思索角度不同，经常会引发一些冲突和冲突，如何解决家长的批判和埋怨，是班主任工作艺术的重要内容，在工作中，我的体会是： 一、防患未然先行一步 幼儿家长，来自社会的各个层

2、面，处理问题的方式存在很大差异，比方：同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈，家长的看法和表达方式却大相径庭，有些家长甚至会不问青红皂白，挺直训斥所谓欺负自己孩子的小伴侣，或心里对教师产生极大的不满。针对这种状况，我们在开家长会的时候，通过典型事例，向家长提出要求，并对那些可以支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢，为家长树立学习的楷模，并对家长晓之以理、动之以情，给家长以感同身受的训练，仅仅是这种简洁的方式，却使多数家长都可以理解教师的苦心，强调之后，家长训斥其它幼儿的事情明显削减，家长因为幼儿之间出现纠纷也都可以通过教师进展调解。 一次家长会，可以消退家长的很多困惑，也可以把原来不该发生的

3、事情消灭在萌芽中。与此同时，通过多种形式，让家长理解现代幼儿园训练，理解幼儿园老师工作的价值，只有这样，家长才能理解教师，支持教师，也只有家长的训练观念与教师的训练观念保持全都，家园同步才能真正成为一种现实。 二、换位思索，主动调整 幼儿天性好动，磕磕碰碰的事情时有发生，家长爱子心切，有过激言行也是可以理解的，但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做，搅闹不休，遇到这类家长，教师肯定要耐下性子，冷静，并多多的换位思索，我有个好方法-倾听。 倾听家长投诉，有时候会就事论事，有时候，可能是借题发挥，把平常对教师的不满和积怨一并发泄出来。这时候教师别急着说明，只要专注、耐烦的倾听就可以了，其实，家长可

4、能是想让教师多多关注自己的孩子，诉说之后，他自己就会发觉，并没有什么大不了的事情，即没有详细想要解决的问题，教师们也没有什么原那么性的错误，诉说之后，心情安静下来，问题就变得简洁多了。另外，从家长的倾诉当中教师很简单理解家长的真实想法，便于解决，到达令家长满足的效果。 幼儿园无小事，教师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是平安欢乐的。但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方，对于我们自己工作的失误，肯定要有士气担当责任，敢于面对家长的质疑，以坦城、负责的精神处理善后工作，到达令家长满足的结果。 宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最根本的方针。家长和幼儿园有一个共同的纽带孩子，家长们在望子成龙，幼

5、儿园在培育孩子健壮成长。有了这种共识，家园合作就应当是一件轻松而开心的事情。 幼儿园大班工作总结篇二 一年来，幼儿园的保教工作，在各级幼教部门和学校业务部门的关怀支持下，以晋升省示范幼儿园为总抓手，以加强教学讨论、进步保教质量为重点，进一步加强老师理论培训，全面进步老师的整体素养，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体老师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，获得了较好的成果。 一、加强教学讨论，大胆尝试课程改革，进步保教质量 1、从转变观念入手，以教研为手段，主动探究素养训练的新方法、新途径。每周二、周三、周四中午进展教研活动。活动内容有新的训练理念的学习;课堂教学方法的改革，老师角色总转变，努力使教学

6、形式由传授式向开放式转变，由学问的传授向力量的培育转变。努力建构主动、有效的师幼互动式的活动形式。 2、加强教学常规管理。对老师的备课、训练活动，室内外嬉戏活动等加强管理，依据幼儿的年龄，根据纲要中各领域的教学目的，扎实落实保教常规，并在此根底上主动丰实保教内涵。各班根据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特殊是每班所设置的幼儿自由墙，让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪慧才智，较好地培育幼儿动脑思索、动手操作等各科自主创新力量。在今年市局、街道幼教中心进行的“雏鹰杯幼儿绘画评比活动中，我园共推出作品38件，(其中滕州市3件)。 3、加强幼儿一日活动的讨论，对幼儿的一日活动及行

7、为标准进展训练和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培育了幼儿的生活自理力量。特殊是今年防“非典活动中，我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培育，且大班幼儿还进展了良好学习习惯的培育，如正确读书和写字姿态。 4、大胆进展幼儿园训练课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、敏捷性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿进展需要的主题，且围绕主题设立了训练目的，进展各种活动，如：区角活动 5、通过丰实多彩的详细活动来陶冶幼儿情操，进展幼儿的艺术特点。如“庆元旦文艺演出，庆“六一家园同乐兴趣活动和庆“六一幼儿绘画展。这些活动的开展即培育了幼儿的艺术特点，又加强了幼儿园

8、与家庭的联络，增加了幼儿园工作的透亮度，从而架起了一道家园共育的金桥。 二、加强师资培训，进步老师素养 保教质量是幼教工作的生命线，而进步保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素养、理念的更新挺直关系到保教质量的程度。我们坚持外学习内讨论(培训)批判地汲取外地先进幼儿园的教学阅历，结合本园的实际，加强讨论，从转变观念入手，进步老师的整体程度。 1、更新观念，树立新的幼儿训练理念。 我们通过集体教研、集体培训等形式进展学习，充分发挥教讨论的作用，进展理化幼儿园保教工作的新动态和建构主动的师幼互动活动形式的业务讲座，使老师们真正理睬新纲要的本质，树立新的理念，运用新的训练方法去组织活动和正确的评价每一

9、位幼儿进展。 2、通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、自制视教具评比，各班宏观世界内外环境创议评比等活动来进步老师的教学程度和业务力量。在去年十一月份、街道进行的观摩研讨活动中，我国王菲、王燕和赵娟三位教师供应了公开课。充分表达了现代新的教学方法。在两级市训练局进行的自制玩教具评选活动中，我园丁培考师所自制的教具才智百宝箱荣获滕州市一等奖、枣庄市一等奖。今年四月份我园又推出了滕州市教学能手一名，街道优质课一等奖1名，二等奖两名，充分表达了现代新的教学方法。在去年十一月份两级市训练局进行的自制玩教具评选活动中，我园丁培考师所自制的教具才智百宝箱荣获滕州市一等奖、枣庄市一等奖。在今年四月份市局及

10、街道进行的幼儿老师自制玩教具以及优秀论文评比活动我园共推出一等奖5名，二等奖4名。 三、以晋升省示范园为总抓手，努力改善幼儿园的园容、园貌，使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。 为迎接省示范幼儿园的评估验收。暑假期间及秋季，教师们本着节俭节省的原那么，充分利用一切可能利用的废旧物品，依据季节、根据主题细心设计，奇妙布局进展室内外，走廊及楼梯间的环境创设。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、学问的摇篮。 总之，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，获得了可喜的成果，但还有缺乏之处，我们肯定在今后工作中，不断探究，不断进步，不断进取，争取在工作中再创辉煌。 幼儿园大班工作总结篇三 已到

11、期末，本学期真可谓既劳碌又改善。在园指导及各位家长的关心和支持下，在我班教师的共同努力下，圆满地完成了各项工作，孩子们的点滴进步都凝聚着我们的汗水，我们所做的每项工作都值得总结反思。现将我本学期保教工作总结如下，以便今后扬长避短，更好工作。 一、生活护理 幼儿园工作中，训练孩子的工作当然重要，但保育工作也特别重要。洁净的环境，安康的身体，有助幼儿开心地学习和生活。所以，我把训练教学工作与保育工作并重，严格根据平安、卫生制度，每天保证教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。对于个别体弱的幼儿，那么在生活上赐予特别的照看。 二、常规工作 在本学期，我将崇尚的理念“鼓励赏识幼儿，爱心成就将来落实于保

12、教工作的点点滴滴中。我很重视做好一日常规工作，培育幼儿良好的进餐、盥洗、午睡、学习等习惯，并在一日生活各环节中加强关注与指导，主动鼓舞幼儿学做自己的事。幼儿已会在教师的指导下独立有挨次地穿脱衣服，整理床铺，正确用法筷子进餐，劳动意识增加了，独立力量也进步了。我们还注重加强各项熬炼活动，鼓舞幼儿早入园早熬炼。每天坚持户外活动，并留意丰富户外活动内容。重视幼儿参与体育活动的爱好和学习习惯的培育。工作中虚心向从事幼儿训练阅历丰富的老师学习，仔细观摩其他老师上课，本学期听课21节，得到不少启示;我很重视主动参与园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出实

13、在可行的周方案，并仔细组织好各类活动。在活动中，能恰当地选择和用法教具，重视教学内容的兴趣性，增加幼儿的理论操作活动，以嬉戏为主，使幼儿变被动为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的训练理论进展反思，找出问题的症结，改良训练的方式、策略等，收效尚可。 三、钻研业务，悉心育人 在每周二下午及周四晚上，我主动参与园本培训和业务学习，不断更新训练观念，进步依法从教的程度，仔细履行岗位职责，关怀爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务程度和力量。为了进步自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，

14、不断为自己充电。同时主动参与国培，仔细研读刚要，在工作中学习、学习中工作，不断积累阅历，尽快提升。 四、注重独特，因人施教 每个班级都会有特别的幼儿，我班也不例外，如王泾牧行为习惯很差，因为他总是喜爱攻击别人，在学习时影响别人，所以小伴侣都不原意和他玩，我们针对幼儿特别状况实行了一系列特殊措施，使幼儿有了可喜的进步。 五、家长工作 “家庭是幼儿园重要的合作伙伴。遵循敬重、公平、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、关心家长进步训练力量。我们在家园联络工作中，注重与家长的沟通，准时将我们的训练理念传递给家长。利用家长会，一方面让家长们理解本学期的保教方案，幼儿在园状况;同时与

15、家长共同讨论幼儿训练阅历，拉近我们与家长之间的间隔 。此外我们利用家长接送孩子的时间，家园联络栏，与家进步行沟通沟通，对于个别特别的孩子，我们还进展了家访，与家长共同商讨对策。“六一活动期间，我们与家长的沟通更为频繁，邀请家长关注支持幼儿的活动，促进了家长的参加和家园互动，真正做到让家长放心、满足。 六、存在缺乏与努力方向 虽然本学期我们的保教工作获得了肯定成果，得到指导确定，家长信任，但也存在缺乏，需要我们加倍努力。 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、要加强幼儿学习习惯的培育，鼓舞幼儿学会倾听，不要吵闹，培育幼儿良好的自律习惯。 3、敬重和成

16、认幼儿独特，擅长分析班级幼儿的个体差异，加强对特别幼儿的观看与转化，培育幼儿自我管理意识，力求尽快成长。 今后，我会更加惜时好学，全面提升，与时俱进，做名符合时代需要的好教师。 幼儿园大班工作总结篇四 本学期的工作即将完毕。在我班三名老师的共同努力下，依据园内的教研方案和支配，结合班务方案，各项工作开展得较好。回忆劳碌、紧急的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大班这一个学期来，全部的欢乐，全部的欢乐，以及全部为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，细数全部的万紫千红。在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着缺乏。以下是我班这学期的工作总结。 一、本学期获得

17、的成果： (一)训练教学方面： 我们依据大钢精神及大班幼儿进展目的，结合本班幼儿的实际状况制订了一系列主题活动，如：花儿朵朵，废旧物品大比拼漂亮的叶子。通过屡次的谈话活动，进步了幼儿的自我意识，进展了幼儿的制造力量，使主题活动开展的特别有意义。我班主题墙面上都是孩子们的作品。在训练教学方面主题活动是主线，我们还主动开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习，排序、推理、观看的训练。语言区中引导幼儿识字教学和稳固拼音教学，利用饭前活动培育幼儿朗读唐诗的习惯。到如今我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。 幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动

18、时间的根底上，开展丰富多彩的活动。有竞争嬉戏，贴人、占四角、切西瓜、等集体嬉戏。进步幼儿身体的协调力量。依据幼儿力量的不同，在自由活动时组织这局部幼儿进展个别指导，力争使每个孩子进步抵抗疾病的力量。 (二)保育方面 作为班长的我特殊重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功绩，而是三个人共同劳动的结果。特殊是在生活护理方面要做到保教结合。就要常常沟通，不光是在班务会上的沟通，在平常交接班时就要准时和保育教师或是另一位教师进展沟通。我班保育教师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作，对孩子的关怀，体弱儿的照看都是一丝不苟的，我们两位教师也是大力关心她做好保育工作，就是因为我们有高

19、度地责任心。我们班的家长才很满足。 (三)家长工作 开学初，我们以满腔地热情接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面理解幼儿的一些侧面。主要是更全面的理解家长急于解决的问题，也就是面临特别头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，进步我园的知名度。在幼儿正式入园以后，我们特别关注宋程宇小伴侣在幼儿园的心情改变，通过早晚家长接幼儿的时候沟通幼儿在园、在家的状况。通过半个月到一个月的观看。理解他的状况“对症下药有一天宋程宇的爷爷笑着跟我说：“如今他特殊爱上幼儿园，我这块石头终于落地了，没想到，他如今有这么大改变。家长的满足就是对我们的工作的认可。 俗话说：“众口难调。我想用在家长工

20、作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照看，有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动状况，请家长协作训练。依据我班家长的特点，我们常常利用休息时间给家长打电话，以诚相待，所以幼儿园进行的两次“家长满足度测评活动，我们的工作得到家长们的大力支持和充分确定，满足率都到达95%以上，这对我们来说是莫大的鼓舞! (四)环境创设 在幼儿园训练中，环境训练是必不行少的。新学期初我班老师依据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境，设立了“语言角，美工角，益知角，表演角，构造角。为了使幼儿力量的多方面的进展，我班教师不断的在活动区内丰富活动材料。特殊是美工角我们预备了大量的材料。 (五)班级管

21、理 我比拟提倡民主，团结的合作气氛，这学期间或会碰到班上教师的看法不统一的时候，发生了一点小冲突，我应当起调和剂的作用，多与大家沟通，说清误会，争取没有冲突发生。但是班上的物品，大家都很疼惜，共同保管，总的来说，两位教师都使特别支持我的工作，也能按时完成园里叫给任务，我特别感谢他们的协作，使我顺当完成班级管理工作。 二、学期中存在的缺乏与措施： 我班的区域活动存在的缺乏： 1、幼儿活动时间不能很好的保证。 2、区域活动的材料丰富得还不是很好，在数量上还有一些缺少。 3、老师投入到区域活动的时间、精力还不够，对幼儿在区域活动时的指导也不够深化。 措施：在下半学期中制定出详细的区域活动时间，并严格

22、遵守。依据月目的制作区域活动的材料，制作时留意材料的数量。在幼儿玩的时候，要加强详细的指导。例如：对训练观看力的活动材料加以说明，用提问的方式引导幼儿探究材料的玩法。 我班家长工作存在的缺乏： 我们自认为对家长工作做得尽心尽力了，但是还存在着家长有一些建议，这说明我们的工作做得还不细致，还存在缺乏： 作业布置的问题，有的家长要求回家还要做家庭作业。 措施： 针对幼儿的吃饭问题，我们可以做好有针对性的分析工作，并实行相应的措施。还可以利用电话、网上、早晚谈话对个别幼儿的问题和家进步行沟通。针对布置作业的问题，我想查找一些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例介绍给个别家长看，让他们真正理解幼儿园的训练

23、与小学训练的区分。 我信任只要我们怀着一颗执着的童心，连续努力把我们的班集体完善起来，时刻把孩子放到首位，下学期我们的各项工作确定会更上一层楼，也祝福明天会更好! 幼儿园大班工作总结篇五 三月阳光明媚，春回大地。新的一学期开头了，我们一起播种新的盼望。现将本月月工作总结如下： 一、班级状况分析： 本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%。本来有32人，但周德阳小伴侣由于学习根底与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小伴侣在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。 经过一个寒假，孩子们返园以后，我们教师发觉，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进展常规管理

24、从课堂、嬉戏、用餐、到午睡我们到处提示幼儿怎样做得更好。慢慢地课堂上插话、互相谈天的现象少了，幼儿能主动举手回答下列问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，宁静地入睡。教师的付出没有白费，看到他们的进步，教师对这学期更加有信念。 二、生活学习状况分析： 自理力量：孩子们的各项生活常规已根本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，根本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但局部幼儿的生活自理力量方面还待加强。 自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物，饭后不做剧烈嬉戏的道理;知道清洁卫生的重要性。 智力力量：会精确的认识整点、半点;知道一年有12个月，每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了预备。局部孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。 语言进展：能听懂故事的情节： 局部幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，根本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，但局部幼儿的礼仪训练有待加强。 蒙氏活动： 1、幼儿有爱好参与蒙氏训练活动，能按教师的要求宁静有序地进展走线。 2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。 3、学会在工作