幼儿园顶岗实习的自我鉴定

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！幼儿园顶岗实习的自我鉴定 幼儿园训练中幼儿是主体,幼儿园训练本着一切为了幼儿的目的，关于幼儿园顶岗实习自我鉴定要怎么写呢。下面是我为大家整理的幼儿园顶岗实习的自我鉴定，盼望对大家有所关心。 幼儿园顶岗实习的自我鉴定篇一 一个月的期转瞬逝，通过一个月的，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。期间，我从班主任_教师和_教师那里学到了许多管理方面的阅历，学会了运用学校所学学问结合带班实际进步幼教工作。更学会了大胆地与小伴侣沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少学问，积累了不少阅历。记得在开头实习的第一周，带班

2、让我感觉到很生疏，心里知道应当先和小伴侣一起玩，这样才能较快与他们进展沟通，才能让他们理解和承受我。但由于害怕，我始终没能大胆的跨出够与小伴侣一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见教师叫我去与小伴侣一起玩，我就可怕起来，因为我不知道应当怎样超越我自己心理障碍，才能与小伴侣一起沟通一起玩耍，更不用说让我去试教了。经过_教师、_教师的鼓舞和一段时间的适应后，我慢慢地跨越了自己心理障碍，渐渐地进入了老师的角色，能与小伴侣一起玩耍沟通并开头上课了。开头，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小伴侣上课多简单埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开头可怕起来。指导教师帮我说了

3、开头语，接下来的课就由自己上了。由于可怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小伴侣就开头起哄了，是班主任出面才帮我整理了残局，通过与班主任指导教师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小伴侣心目中的威信。上课时该怎样与小伴侣进展沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提示和帮助管理课堂纪律了，自己渐渐熟识了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中留意力仔细听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿嬉戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。 幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与教师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做嬉戏，学会了怎样在备课写教案

4、。其次是越来越觉得与小伴侣一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我诚心的感谢我的指导教师_教师、_教师和幼儿园的指导;同时还要感谢关怀和关心过我其她教师阿姨们。 不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开头的时候很怕，但如今想来，日子还是过去了，以后不管遇到困难，我都不会再对自己失去信念。 幼儿园顶岗实习的自我鉴定篇二 时间飞速，我在周岗幼儿园实习已过了半年。在这短占的实习期间让我学到了许多东西，有些是以前在，学校的所学不到. 在我熟识幼儿

5、园的环境、班级的也许状况，承受指导教师的点拔，在做好实习前期工作的同时，理解班级根本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步理解。 在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满足。但满足不表示最好，还有些方面需要加强的，比方说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中缺乏的。在日后必定多做反思，对向别人学习，把自己所学的和理论可以完善的结合在一起，力求最到更好。 幼儿园顶岗实习的自我鉴定篇三 时间总是在不知不觉中流走，一个月的实习时间就这么过去了。这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐

6、，但更多的是收获，这次实习使我受益匪浅。一个月的实习，让我与幼儿亲热接触，这次真枪实弹的练习，让我渐渐爱上了幼儿老师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。 一、实习的目的和意义 在到了幼儿园后，依据我的实际状况，园长把我支配在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，理解和他们相处肯定要把自己扮演的角色把握好，那就是和他们成为伴侣，并站在他们的角度考虑问题。不要用异样的目光对待特别幼儿，他们很敏感，自尊心也很强。 二、实习的内容与过程 在班级管理方面我发觉，刚开头有小伴侣淘气，我还会耐烦的训练和引导。后来渐渐的发生的次数一次比一次多，我慢慢地失去了耐烦。斌斌是我们班一个热情

7、开朗、聪慧得意又淘气捣蛋的男孩子，他总是缺乏耐烦和静心，上课坐了几分钟可以之后就坐不端正了，小屁股像抹了油，在椅子上扭来扭去。小手也管不住了，喜爱碰碰这个，摸摸那个，简单分心。玩玩具时和小伴侣发生冲突了，他每次都说别的小伴侣不对，扭曲着脸孔来气呼呼地骂人，甚至还会举起椅子作出砸人状，或者发脾气把玩具扔得一塌糊涂，一副誓不罢休的样子。因为幼儿园以早期阅读为教学特色，所以我们很注重幼儿阅读爱好、习惯的培育，常常利用午餐后、起床后、放学时等一些零星的时间请孩子们自由翻阅图书。当别的小伴侣津津有味地看书和好伴侣一起讲解并描述书中的内时，他却静不下心来认真看书，和小伙伴一起共享阅读的欢乐。他这时最喜爱无

8、所事事地和班中几个淘气的小伴侣打打闹闹，有时还会钻到床底下。有一次自由活动时悦悦哭着跑过来，“斌斌打我，只见悦悦的脖子上有一条指甲抓伤的痕迹，别的小伴侣见悦悦哭了，也都跑过来看喧闹。这时乐乐也跑来告知我“斌斌打我，还抢积木。只见斌斌假设无其事的样子，正在玩刚刚抢来的积木。 看到他这种假设无其事的样子，我很生气，我挺直把他叫过来，很严峻的批判了他。还让他跟小伴侣赔礼。这时他眼眶里有了眼泪，我才意识到自己的过于严峻。才发觉没有了平常的耐烦。 每个孩子都是一块玉，一块未经雕琢没有成型的玉。在他幼小的时候，假如我们能正确地引导，加上有效地训练，那么他就会闪闪发光。我们教师更要以爱、以耐烦来关注幼儿，理

9、解他的内心，敬重他的独特，同时又要以一颗宽容的心来对待孩子。信任只要我们努力，只要我们坚持，每个孩子都是好孩子。 在教学训练方面，要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!看着带课教师给孩子门上课，我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多没有学过的问题。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。有时还会用教具吸引幼儿的留意，并学会用故事的形式不让幼儿分心。渐渐发觉，孩子们开头承受我了我的上课方式，有时还会有幼儿缠着我给他们讲故事。 不但在教学上使

10、我受益匪浅，在保育方面也有许多让我学习的地方。 整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的时机。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特殊是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生穿插感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进展消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。每天早上要做好幼儿的晨检，保证幼儿随时有温开水喝。幼儿户外活动时，留意每一位幼儿的动向，留意活动器具的平安。关心幼儿脱穿衣服，培育幼儿有秩序的玩，不拥挤和推打的习惯。在活动后，要组织幼儿有秩序的盥洗，并多喝水。还能让幼儿养成手脏、进食前、大

11、小便后用肥皂洗手的习惯。吃饭时，为幼儿预备好餐具，要依据幼儿的饭量添加饭菜。餐后要保持教室的干净。并为幼儿创设宁静、干净的睡眠环境。离园时，检查水电平安，关锁好门窗，做好防盗工作。 我认为做好家长和社区工作也很重要。通过班级公告，家园联络栏等不同的方式，准时的向家长反应幼儿在园状况。利用接送时间，多与家长沟通让孩子进步的方法。主动开张社区活动，让幼儿在活动中进步和成长。 三、实习的收获及缺乏 这次实习令我感受颇多，我不得不成认自己阅历的缺乏，我的教学程度与其他有阅历的教师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如教师上课的纪律好了

12、。过后我也时刻对自己的教学方面进展不断的反思，不断的改良，通过自己的努力,也学到了一些方法.我在小班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程，老师要运用多种教学方法才能让孩子开心、主动主动地去学习，才能获得好的教学效果。 我深入意识到幼师对孩子要布满爱心，自己要有耐烦，肯定要有责任心，要随时观看孩子的一举一动的活动，避开意外的发生。要有许多许多的耐烦、细心和爱心。教师自己要有特长，要学会观看孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新力量。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，预备全身心投入将来的训练事业。 一个月的实习，说长不长。但也让我学到了不少的东西。