信息技术兴趣小组活动记录

1、古邳中学信息技术兴趣小组活动记录周次第二周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活动 内认识计算机系统容活认识计算机的硬件组成。动掌握计算机的开启与关闭。认识主机、显示器以及键盘、鼠标、打印机、扫描仪、手写板、数过码相机等常见外设。程活 动通过本次活动，使学生了解了计算机的基本组成，认识了常见外效 果设。周次第三周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活 动 内 容认识Windows XP操作系统活动 过 程 了解什么是操作系统。 Win dows XP的启动与关闭。 任务栏、开始菜单、窗口、状态栏、图标、对话框。活 动 效 果通过本次活动，使学生认识了 Win dows XP

2、操作系统的基本组成。周次第四周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活动 内掌握窗口的基本操作容窗口的打开、关闭、移动、改变大小，最大化、最小化，排列窗口，活窗口间切换。动掌握任务栏与“开始”菜单的基本操作，会用任务栏在多个任务之间切换。过菜单的类型，热键、快捷键，使用菜单和工具栏操作计算机。程几种对话框的特点，对话框中常见控件及基本操作。活 动通过本次活动，同学们学会了窗口的基本操作以及菜单与工具栏效 果的操作，并掌握了对话框的基本操作。周次第五周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活动 内文件与文件夹的管理容什么是文件和文件夹，常见文件的类型。活文件和文件夹的建立、重命名

3、、移动、复制寸、查找、删除和还原操动作。过单个文件和文件夹的选定方法。连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。程不连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。活动通过本次活动，使学生掌握了文件、文件夹的操作，会进行简单效 果的资源管理。周次第六周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活动 内桌面的管理容活桌面图标的排列，建立或删除快捷方式。动改变桌面背景。设定屏幕保护程序。过设置个性化的桌面。程活 动通过本次活动，使学生了解了 Win dows桌面、任务栏、菜单、窗效 果口、文件、文件夹、图标等基本概念。周次第七周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活动 内应用程序的管理容活应用软件

4、的安装和卸载。动建立应用程序图标。过从开始 采单启动、从文件夹下启动，用快捷方式启动。程活 动通过本次活动，同学们学会了安装、启动以及卸载应用程序的相效 果关操作。周次第八周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活 动 内 容常见外设的使用活动 过 程 格式化软盘。 数码相机、数码摄像机、闪存、视频采集卡、优盘、移动硬盘、扫 描仪的使用。 硬件维护及使用常识。活 动 效 果通过本次活动，同学们学会了常见外设的使用方法。周次第九周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活 动 内 容计算机病毒及防治活动 过 程计算机感染病毒后的特征与病毒的防治。活 动 效 果通过本次活动，同学们学

5、会了防治计算机病毒的方法。周次第十一周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活动认识 Microsoft Word内容掌握启动 Word的方法。活打开默认位置和其它位置的文档（包括网络中的文档）。动按不同显示比例浏览文档，了解 Word文档的主要特点。过 了解Word的工作窗口（任务窗格）。 将打开的文档换名保存（另存为）。程了解退出Word的几种方法。活通过本次活动，同学们学会了打开已有的 Word文档，了解了 Word动 效的工作环境及文档特点，分析并认识了Word文档的内部结构及组成果=1=儿糸。周次第十二周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活 动 内 容输入与编辑简

6、单文档（一）活动 过 程 用熟悉的一种中文输入法输入文本。 在任意位置插入或删除文本。 插入特殊符号、日期和时间。 选定文本的方法（部分文本、整行、整段、全文选定）。 在同一文档或不同文档中进行剪切、复制、粘贴 （选择性粘贴）或移 动操作。 撤消与恢复操作。 查找、替换文档中的文字、标点及其他符号。活 动 效 果通过本次活动，同学们学会了输入文字并保存到指定的文件夹中 的相关操作。能打开自己的文档并按要求进行稍微复杂的修改，最后 加密保存。周次第十三周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活动 内输入与编辑简单文档（二）容新建文档。活使用自动更正功能输入常用文本。动子数统计。使用拼写和

7、语法检查工具。过插入其他Word文件。程保存文档（使用密码保存文档）。活通过本次活动，同学们学会了从其它文档中剪切/复制所需素材动 效的相关操作；能将文档中的文字、标点及其他符号替换为指定的特殊果符号。周次第十四周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活 动 内 容使用模板创建特殊文档和使用“帮助”功能活动 过 程 模板的概念及基本使用方法。 几种模板的简单应用（稿纸、日历、网页、实用文体模板）。 插入并编辑简单的数学公式。 利用“帮助”菜单或“助手”了解信息。 应用所学知识设计有创意的作品。活 动 效 果通过本次活动，同学们学会了使用模板创建特殊文档的方法，并 能够编制带有数学公式的

8、文档。周次第十五周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活动 内修饰美化文档中的文字容活文字的字体、字号、字形、加粗、下划线、颜色和上下标等的设置。动字间距、文字动态效果的设置。过 首字下沉。 页面边框和底纹的设置。程活 动通过本次活动，同学们锻炼了自我学习的能力，以及知识的综合效 果应用和创新的能力。周次第十六周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活 动 内 容文档的版式设计纸张大小、方向、页边距的设置。活项目符号和编号。动行间距、段间距及段洛对齐方式的设置。过 分栏的设置。 文字的横排、竖排设置。程页眉、页脚的设置。活 动 效 果通过本次活动，同学们了解了文字处理工作的一

9、般步骤，领会了 从整体出发设计文档版面的思路。周次第十七周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活 动 内 容自己动手绘制图形美化文档活动过程 绘图画布的使用。 使用“自选图形”工具绘制图形。 设置自选图形的底纹、边框、阴影效果、立体效果。 图形大小、位置、文字绕排方式、叠放次序、组合与取消组合、旋 转的设置。 为自选图形添加文字。 插入组织结构图或其他图示并进行简单修改。活 动 效 果通过本次活动，同学们了解了文档处理的一般步骤，初步形成了 对电子文档设计、排版、图文编排的能力。周次第二周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活动内容使用剪贴画或图片美化文档活动 过 程 剪贴

10、画的插入。 图片文件的插入。 图片大小、位置、文字绕排方式、透明色、水印、压缩图片的设置。活 动 效 果通过本次活动，同学们学会了把电子文档以不同方式与他人进行 交流的能力。周次第三周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活 动 内使用文本框和艺术字美化文档容活文本框的插入。动文本框格式的设置。过 艺术字的插入。 艺术字格式的设置。程活 动通过本次活动，同学们学会了使用文本框丰富版面，使用艺术字效 果美化文档的相关操作。周次第四周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活 动 内 容表格创建与设计活 动 过 程 创建较为复杂的表格。 绘制斜线表头。 表格行高、列宽的调整（手动、自

11、动）。 插入、删除、移动行或列。 合并、拆分单元格（表格）。 自动套用表格格式。 标题行重复的设置。 表格内容的对齐方式。 表格边框和底纹的设置。 表格在文档中的位置调整。活 动 效 果通过本次活动，同学们锻炼了在电子文档中使用表格处理数据的 能力。周次第五周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活 动 内 容使用修订或批注及邮件合并了解修订与批注的概念。活标记修订。动关闭修订。过 插入批注（声音批注）。 修改批注。程删除批注。了解并初步掌握邮件合并功能。活通过本次活动，同学们学会了使用修订或批注的相关操作，并学动 效会了使用邮件合并功能给多个人发送电子文档。果周次第六周辅导教师地点微

12、机室2参加人员第兴趣小组：45人活 动内 容视图及打印预览使用不同的视图方式浏览文档。活使用全屏幕显示方式。动执行/关闭打印预览。过 单页或多页显示浏览。 设定打印范围和打印份数。程打印带有修订和批注的文档活 动 效 果通过本次活动，同学们学会了使用视图方式进行文档版面调整的 操作以及打印预览和打印的相关操作。周次第七周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活动认识 Microsoft Excel内容活 通过快捷方式启动 Excel（通过Excel文档启动Excel）。 认识Excel工作界面（任务窗格）。动打开已有的Excel文档。过了解工作簿、工作表和单元格等概念。程关闭Excel

13、文档的几种方法。活通过本次活动，同学们学会了打开已有的Excel文件的相关操作，动通过观看用Excel制作的图表，了解了用Excel分析和处理数据的直效果观性、方便性；并了解Excel的工作界面及文档特点。周次第八周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活 动 内 容新建并保存工作溥文件活动 过 程 新建工作簿。 通过Excel模板新建工作簿。 利用“窗口”命令在两个工作簿文件间切换。 保存工作簿（另存为）。 退出Excel。活 动 效 果通过本次活动，同学们学会了工作簿的建立与数据的输入的相关 操作，能按不同方式保存工作簿。周次第九周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活

14、动 内 容工作表的基本编辑操作（一）活动 过 程 工作表的添加。 工作表的移动。 工作表的复制。 工作表的删除。 工作表的重命名。 工作表的选择。活 动 效 果通过本次活动，同学们学会了工作表的基本编辑操作。周次第十一周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活 动 内 容工作表的基本编辑操作（二）对实际数据设计较为合适的表格。在单元格中输入文本、数字（百分数、分数、特殊数字格式）、符号、活日期、时间。动修改输入的内容。过 对数据小数位数的保留、增加或减少。 设置千分位分隔符。程设置货币样式。内容和格式的清除。利用工作表的成组编辑功能创建相同的电子表格。活 动 效通过本次活动，同学们学会

15、了根据已有数据，较为恰当地设计表 格、安排数据，以便进一步进行计算，并在工作表中输入和修改数据果的相关操作。周次第十二周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活动使用“自动填充”功能快速输入数据内容单元格区域的选定（会选定整行、整列、多行、多列、连续的单元活格区域、不相邻的单元格或区域）和表示方式。动填充柄的概念和作用。自动填充数据序列。过自定义简单的序列。程在同一工作簿中进行工作表之间的数据复制。活通过本次活动，同学们锻炼了利用电子表格分析、处理数据，解动效决实际问题的能力。果周次第十三周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活动 内调整工作表中的行列或区域容活行、列的插入。

16、动行、列的删除。过行咼、列宽的调整（手动、自动）。程单元格的合并与拆分。活通过本次活动，同学们锻炼了利用收集到的数据，创建和编辑工动效作表的能力。果周次第十四周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活 动 内 容修饰美化工作表活动 过 程 单元格内数据的字体、字号、颜色的设置。 单元格的填充颜色、底纹、边框的设置。 单元格数据对齐方式的设置（水平对齐、垂直对齐、合并及居中）。 为表格应用自动套用格式。活 动 效 果通过本次活动，同学们锻炼了修饰、美化工作表的能力，张扬了 自己的个性，抒发了自己的艺术美感。周次第十五周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活 动 内 容Excel

17、的运算符和公式了解Excel的运算符和公式。在公式中引用本工作表中的单元格和单元格区域（相对引用、绝对活引用）。动在公式中引用其他工作表中的单元格和单元格区域。过 在单元格中输入公式，使用公式对工作表中的数据进行计算。 公式中函数（Sum、Average、Count、Max Min、If）的简单应用。程使用“帮助”功能了解更多的 Excel函数。活 动 效 果通过本次活动，同学们学会了使用运算符、公式和函数对数据进 行计算、统计的相关操作，并能够利用“帮助”功能进行自主学习。周次第十六周辅导教师地点微机室2参加人员第兴趣小组：45人活 动 内 容排序和筛选活 使用“升序”和“降序”按钮进行简单排序。 对工作表中的数据按一个或两个关键字排序（按数字的大小、按汉动字的笔画等）。过对工作表中数据按一定要求筛选（自定义自动筛选为主）。程给单元格插入批注。工作簿的数据保护。活 动 效 果通过本次活动，同学们学会