幼儿园组织体育活动方案

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！幼儿园组织体育活动方案 幼儿期是生长发育的重要阶段，在此阶段幼儿新陈代谢旺盛，各器官系统尚未发育完善。在幼儿园以嬉戏的形式，有方案、有目的地进展丰富多彩的体育活动，下面是我给大家整理的幼儿园组织体育活动方案，欢送大家借鉴与参考，确定对大家有所关心。 幼儿园组织体育活动方案1 活动目的： 1、让幼儿体验体育嬉戏的乐趣。 2、培育幼儿英勇顽强的优秀品质、 3、把握双腿跳动的力量。 活动预备：幼儿每人一条布袋、地垫假设干、篱笆四组、动感音乐一组。 活动过程： 一、1)队形队列练习(齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数、) 2)随音乐热身运动 二、 1、导入

2、：今日教师给你们预备了一些好玩的东西，快看看是什么?幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢?小伴侣们快来试试吧! 2、1)幼儿自由探究布袋的玩法，老师引导发觉好的玩法。 2)让特别玩法的幼儿展现共享 3)师：刚刚你们都玩得特别棒，你们还有和刚刚不一样的玩法嘛?让我们再来试试吧! 4)幼儿再次尝试不同的玩法，老师引导多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探究各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲解并描述自己怎样玩的，仿照的那种小动物。 5)师：让我们都来变成小袋鼠仿照一下袋鼠跳吧!，得意的袋鼠们你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有许多许多的困难，有小河，小山，假如小袋鼠们没有本事行不行?那袋鼠们赶快来学本事

3、吧! 3、师介绍场地和规章：“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草地然后到起点重新开头，小袋鼠要留意平安，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤，得意的小袋鼠们赶快来联络我们的本事吧! 幼儿园组织体育活动方案2 活动目的： 1、训练灵敏的攀爬取物力量。 2、参与体育活动的爱好。 活动预备： 1、会攀爬技能。 2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。 3、音乐磁带。 活动过程： 1、引出主题，激发爱好。 老师当壁虎妈妈，小伴侣当小壁虎，戴上头饰，孩子们，今日我们一起去捉害虫吧! 2、活动身体，做预备操。 3、根本动作练习 小昆虫都飞的很高，停在了墙壁上，小壁虎该怎么办呢? (

4、1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿争论怎样能很快向上爬，往下落) (2)自由练习。(重点) 4、嬉戏：小壁虎捉虫子 (1)小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。 (2)竞赛嬉戏假设干次 幼儿园组织体育活动方案3 目的： 1练习原地向上纵跳抛物。 2活动中会听信号按要求活动。 预备： 1组织幼儿制作雪花。 幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边，当作“雪花，每人自制假设干。 2老师用法的箩筐、铃鼓等。 过程： 1开展嬉戏“雪花飘飘。 (1)每个幼儿向上纵跳的同时，将“雪花抛向空中，然后尽力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的

5、次数多。 (2)幼儿自由结伴，一人抛“雪花，一人接，然后互换角色进展嬉戏，看谁抛得高、接住的次数多。 老师留意观看体力教弱的幼儿，与其结伴嬉戏，鼓舞他们用力向上抛。 2师幼共同开展嬉戏“风儿与雪花。 (1)幼儿手持自制雪花，扮“小雪花，老师扮“风婆婆或“风爷爷，摇动铃鼓。引导幼儿依据铃鼓声的速度、音量改变，在场地内慢跑、快跑、快走，随着渐弱的铃鼓声渐渐原地蹲下来。 (2)幼儿熟识嬉戏后，可请个别幼儿扮“风婆婆或“风爷爷，幼儿连续嬉戏。 3组织幼儿玩“扫雪花的嬉戏。 老师扮“扫雪人，幼儿扮“小雪花。扫到哪片“小雪花，哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内，留作下次用。 幼儿园组织体育活动方案4 活动目

6、的： 1.通过学习助跑屈膝跳的动作，使幼儿跳过30厘米宽和30厘米高的障碍物。 2.进展幼儿的助跑屈膝跳和钻的力量。 3.通过活动培育幼儿不怕困难的精神。 活动过程 一、开头局部 1.组织幼儿集队，队列训练。 2.预备活动：老师同幼儿一起边做动作边说儿歌：小青蛙呱呱呱，田里住水里划，观察害虫吃掉它，农民伯伯把我夸。(表演23遍) 二、根本局部 1.老师扮青蛙妈妈，以嬉戏口吻说：孩子们，农民伯伯的稻田里有很多害虫在吃庄稼，怎么办呀?(关心农民伯伯捉害虫)师：你们真是愿意助人的好孩子，那么在去农民伯伯家的路上，我们会遇到许多困难，先和妈妈学习一些本事路上用。 2.老师示范讲解助跑屈膝跳的动作。 3

7、.请力量强的幼儿示范动作。 4.幼儿分组练习助跑屈膝跳，老师指导订正跳的不正确的幼儿动作，并表扬跳的好的幼儿。 5.嬉戏：青蛙捉害虫进一步稳固幼儿助跑屈膝跳的动作。 玩法：把全体幼儿分成人数相等的四组，戴上头饰扮“小青蛙站在“家中，老师扮“青蛙妈妈。 嬉戏开头，“妈妈说：“孩子们，你们的本事都练好了吗?一会儿我们就动身，路上我们会遇到一堵矮墙、一条小河和一座独木桥，你们肯定用上学到的本事。老师发出口令，每组第一名“小青蛙越过各种障碍物，到稻田里捉一只小“虫子，再按原路回来，把小虫子放到筐里，拍其次只“小青蛙的手。最终，“青蛙妈妈带着全体“小青蛙到稻田里检查还有没有“小虫子以进一步稳固幼儿助跑屈

8、膝跳的动作。 三、完毕局部 放音乐，全体“小青蛙一起跳起欢乐的舞蹈，做放松整理活动，老师小结嬉戏状况。 幼儿园组织体育活动方案5 嬉戏目的：综合练习走跑跳钻等力量，培育幼儿在生活中能克制困难的品质。 嬉戏材料：塑料车轮呼啦圈垫子山洞皮球纸箱 嬉戏过程： 1走过草地(沿曲线走过障碍物)让幼儿沿曲线走过塑料车轮，培育幼儿手脚协调的力量，能绕过障碍物转变方向。 2、翻过山路(让幼儿单脚连续跳过地面的呼啦圈，动作要快速。培育幼儿的跳动力量。) 3、垫上爬滚(让幼儿在垫上快速地爬滚，培育幼儿的爬滚力量，熬炼手脚的合作，培育英勇精神。) 4、钻过山洞(抱球钻)让幼儿抱球钻过山洞，培育幼儿转变方向和钻的力量，培育幼儿在活动中克制困难的品质。 5、凯旋而归(投球)让幼儿把球精确地投入纸箱内，培育幼儿的投掷力量。 小猪运西瓜幼儿体育运动方案 1、嬉戏简介 夏季，小猪非常爱吃西瓜，但小猪必需越过一片森林，游过一条小河才能到达瓜地，摘运回西瓜。 嬉戏分两组进展，最终由大猪哥哥、姐姐清点两组