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文档简介

1、教师个人备课制度教师个人备课制度1、要保证备课时间。每位教师每天至少保证1 小时个人备课时间。2、备课要突出一个 细字，具体要求是：3、深入钻研新课标，掌握教材，使教学有科学性。4、全面了解学生，分析研究学情，使教学有针对性。5、认真选择教法，精心设计教程，使教学有艺术性。6、备课要做到 五备 ：备课标、备教材、备 方法、备学生、备学法。7、要写好切实可行的教案，教案书写工整，步骤清晰，内 容具体，实用性强。教案做到 十有 ：有课表和名册、 有进度、 有课标要求、有教材说明、有教学时间、有重点、难点和关 键、有教学目的、有教学过程设计、有板书、有课后记。 六、集体备课制度1、以学年（学科）组为

2、单位，每周进行一次集体备课。2、备课时要做到 四定 、 四研究 、四统一 。 四定 ：定时间、定地点、定内容、定中 心发言人。 四研究 ：研究教学重点、难点、关键、 研究教法、研究学法、研究创新教育点。 四统一 ：统一教学目标、 统一教学进度、 统一作业量、统一测试内容。3、学年（学科）组长确定中心发言人、记录人，共同交流 教学过程、方法等，形成课时教案。4、组长按时上交集体备课记录。七、教师授课制度1、全面安排德、智、体、美、劳各科教学，开齐课程， 开足课时，科学安排学生的作息时间，不随便增减课时。2、重视教书育人，方法灵活，调动学生积极性，启发 学生主动性。3、教师授课要遵循 六个原则 即

3、：教师 为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目 标，育人为目的原则。4、教师要做到 五要 五不准 五精心 。 五要 ：（1）教师要在上课铃响前等候在教室门前；（2）教师上课要精神饱满，和谐施教；（3）教师上课要面向全体，因材施教；（4）教师的语言要规范、清晰、明确；5）教师的衣着仪表要整洁庄重、落落大方 五不准 ：（1）不准随便丢课、漏课、窜课、迟到或压堂；（2）不准在上课时间离开学生，接待客人或接打电话 （要关闭手机等通讯工具） ；（3）不准在课堂上无休止的批评学生或把违纪学生撵 出课堂；（4）不准在课堂内吸烟或做与教学无关的事；（5）不准坐着给学生讲课。 五精心 ：（1）精心设计导语和过渡语；（2）精心安排教学环节，做到重点突出，难点突破；（3）精心选择教学方法，做到精讲精练；（4）精心设计练习题，做到梯度、密度合理；（5）精心设计板书，做到纲目清楚，直观形象。6、坚持教学 三结合 ：（

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